1.「八訂 手話通訳技能認定試験傾向と対策」（中央法規出版）

八訂 手話通訳技能認定試験傾向と対策

一般社団法人日本手話通訳士協会（監修）, 手話通訳士試験傾向と対策委員会（編集）

出版社: 中央法規出版; 八訂版、出典:amazon.co.jp

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手話通訳技能認定試験（手話通訳士試験）の筆記試験対策として、過去問と模擬問題を収載した問題集。第35回までの出題傾向を踏まえ、各問題に充実した解説を付し、学びを深めるポイントや一問一答も収載。繰り返し学習で知識を確実なものにし、自信につなげやすい、参考書としても活用できる一冊。

2.「はじめてのボランティア手話」（主婦の友社）

DVDつき はじめてのボランティア手話

谷 千春（監修）

出版社: 主婦の友社、出典:amazon.co.jp

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道案内、接客・応対、いざというときなど、すぐに役立つ実践的な手話を、右利きの人が鏡合わせにマネできるよう左右反転させた写真で解説。右利きと左利き、両方に対応した動画を収録したDVD付き。手の動きがマスターしやすい「ミラー映像」をDVDに採用。聴覚障がい者の意見も反映し、使える手話を厳選した超実践的な1冊。

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手話通訳士試験の勉強方法おすすめ

1. まずは「出題範囲の全体像」をつかむ

手話通訳士試験は、いきなり細かい暗記に入るよりも、最初に「どんな分野が出るのか」を把握してから学習を進めるほうが効率的です。筆記・実技それぞれの出題傾向を確認し、学習テーマを大きく分けて整理しておくと、勉強の迷いが減ります。最初の段階では、参考書を1周して全体像をつかむことを優先しましょう。

2. 筆記試験は「過去問→解説読み込み→弱点整理」の順で進める

筆記試験対策は、過去問や模擬問題を解きながら出題傾向に慣れるのが基本です。間違えた問題は、正解を覚えるだけでなく、なぜその答えになるのかを解説で確認し、関連知識まで広げて理解するのがポイントです。苦手分野をノートやメモにまとめておくと、直前期の復習がしやすくなります。

3. 手話表現は「見るだけ」で終わらせず、必ず声に出して練習する

手話の勉強は、動画や教材を見て理解したつもりになりやすいため、実際に手を動かして練習する時間を必ず作ることが大切です。表現の意味、場面、語順を意識しながら、自分でも再現してみることで定着しやすくなります。可能であれば鏡を使ったり、自分の動きを動画で撮ったりして確認すると、癖や不自然な動きに気づきやすくなります。

4. 実技対策は「インプット」と「通訳練習」を分けて行う

実技の勉強では、単語や表現を覚えるインプット学習と、実際に内容を理解して通訳する練習を分けて進めるのがおすすめです。インプットだけでは実践力がつきにくく、逆に通訳練習だけでは表現の幅が増えにくくなります。短い内容から始めて、理解→要点整理→表現の順に練習すると、通訳時の組み立てが安定してきます。

5. 学習記録をつけて「できたこと」を見える化する

勉強が長期戦になりやすい試験では、学習時間や取り組んだ内容を簡単に記録するだけでも継続しやすくなります。「今日は過去問を何問解いたか」「どの分野を復習したか」「実技で詰まった点はどこか」などを残しておくと、次回の学習にスムーズにつなげられます。できなかったことだけでなく、できるようになったことも記録するとモチベーション維持に役立ちます。

6. 週ごとに「復習日」を固定して知識を定着させる

新しい内容を覚えるだけでは忘れやすいため、週に1回は復習中心の日を作るのがおすすめです。過去に間違えた問題の見直し、苦手テーマの再確認、表現の反復練習などをまとめて行うことで、知識と技能が安定します。勉強計画は詰め込みすぎず、復習の時間を最初から組み込んでおくのがコツです。

7. 本番を意識して「時間を測る練習」を早めに始める

試験本番では、内容を知っていても時間配分で崩れることがあります。筆記は制限時間を意識して解く練習を行い、実技も本番を想定した流れで練習することで、焦りにくくなります。直前期だけでなく、ある程度学習が進んだ段階から時間を測る習慣をつけておくと、本番での安定感につながります。

8. 独学でも「第三者からのフィードバック」を取り入れる

独学で進める場合でも、学習会、講座、動画添削、手話学習仲間との練習など、外からの視点を取り入れると上達が早くなります。自分では気づきにくい表現の癖や伝わりにくさを指摘してもらえるため、実技対策に特に効果的です。無理のない範囲で、定期的にアウトプットを見てもらう機会を作ると学習の質が上がります。

9. 直前期は「新しい教材」より「やってきた教材の反復」を優先する

試験直前は不安から教材を増やしたくなりますが、これまで使ってきた参考書・問題集・復習ノートを繰り返すほうが得点につながりやすいです。間違えやすいポイント、あいまいな知識、表現に迷う場面を重点的に見直し、解ける・表現できる状態を確実にしていきましょう。直前期は「量を増やす」より「精度を上げる」意識が大切です。

手話通訳士とは、手話の技術を用いて健聴者と聴覚障害者のやりとりをサポートする手話の資格です。手話通訳に関する専門的な知識やスキルを学び、実践に生かします。

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メリット

働ける幅が広がる

厚生労働省が認定する試験を経るため、公的な場での仕事ができるようになります。裁判や警察、選挙関連など多岐に渡ります。

人の役に立てる

言葉を手話にしたり、手話を言葉に直したりする仕事で、耳が不自由な人とそうでない人とをつなぐ架け橋のような存在になります。それぞれのコミュニケーションを円滑にするための大きな役割を果たすことができます。

デメリット

給料が低い

そもそも手話通訳士としての仕事だけで安定して生計を立てている人はごくわずかしかいません。ほとんどの人はアルバイトやボランティアなどで通訳をしています。

難しい

手話通訳士になるためには高度な技術が求められる試験に合格しなくてはなりません。手話に関係する試験の中でも最難関でしょう。スキルを学ぶためにボランティアなどを通して経験を積む人もいます。

求人が少ない

手話通訳士として専任で働ける場面は限られます。多くの場合、他の仕事と兼務するケースが一般的です。

【全国手話検定試験のおすすめ参考書・テキスト(独学勉強法/対策)】も確認する

1989(平成元)年から開始された手話通訳技能認定試験(手話通訳士試験)は、2018(平成30)年には第30回を迎え、手話通訳士試験合格者は3745人に達しました。毎年多くの学習者に手話通訳士試験に挑んでいただいています。

2006(平成18)年に国連総会において採択された「障害者権利条約」への批准を皮切りに、ここ数年、聴覚障害者や手話通訳士を取り巻く状況はさまざまに変化してきました。

鳥取県から始まった「手話言語条例」の制定の動きは、2019年現在、228か所の自治体が「手話言語条例」制定に至り、手話は言語であるとの認識は社会に広がっています。

聴覚障害者にとって「共に生きる社会」とは、聴覚障害者が豊かな情報を獲得し、手話が言語であることが認識され、手話通訳が保障されながら生活できる社会のことです。そして、聴覚障害者の主体的な社会参加を進めるうえで手話通訳士は重要な役割を担っています。今後も、学習者の皆様に手話通訳士試験に挑戦していただき、多くの手話通訳士が誕生することを期待しています。

さて、本書は2000(平成12)年、2003(平成15)年、2006(平成18)年、2009(平成21)年、2012(平成24)年、2015(平成27)年に出版された『手話通訳技能認定試験傾向と対策―手話通訳士試験合格への道―』を基盤に作成しています。この間の手話通訳士試験の出題について内容を検討し分析を重ねました。解説もわかり易く詳細なものとなっています。

また、設問も最近の傾向に近いものが掲載されています。単なる試験対策本の枠を越え現任の手話通訳士の学習や障害者福祉に関心のある方々にも十分に活用していただけるものです。

本書をご活用いただき、多くの手話通訳士の誕生と手話通訳者としての専門性の向上につなげていただくことを期待しています。

手話通訳士試験傾向と対策委員会
(一般社団法人日本手話通訳士協会)
会長 小椋英子

六訂 手話通訳技能認定試験傾向と対策 ー手話通訳士試験合格への道

一般社団法人日本手話通訳士協会 (監修), 手話通訳士試験傾向と対策委員会 (編集)

中央法規出版; 六訂版 (2019/6/20)、出典:出版社HP

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本書の使い方

【第1章~第4章】
手話通訳技能認定試験は、平成元年度の第1回から平成30年度の第30回まで実施機
関である社会福祉法人聴力障害者情報文化センターによって、計30回の試驗がいる。

平成11年度第11回試験において試験科目が変更になり、さらに平成18年度第18かいからは以下のとおり変更となった。

一次試験の「手話の基礎知識」がなくなり二次試験に統合された。これにより、二次試験の読み取り通訳試験にも変更があり、従来の口頭試験1問、筆記試験1問から平成18年度試験からは口頭試験2問となった。

また、第1回から第18回までは、一次試験と二次試験は別日程で行われ、一次試験合格
者が二次試験を受験することになっていたが、平成19年度の第19回試験からは連続する2日間で行われ、受験者全員が二次試験に臨むこととなった。

そして、平成25年度第25回試験において、一次試験各科目の出題基準が再分類され
合格基準も全科目に得点の基準があり、「国語単独の60%以上の得点」はなくなり、「4科目の総得点の60%程度の得点」を基準とすると変更になった。実技試験においても、採点評価項目が具体的に示されるようになった。

本書内の各設問については、
① 過去の問題の出題年、科目根拠を明示
② 今回新たに出題した問いには「オリジナル問題」と明記している。

細かな科目内容の変更と出題傾向については、各章に説明を設けたので、そちらを参照されたい。
なお、各設問については解説だけでなく、特に押さえておくべき内容についても解説を設けた。さらに、必要に応じて、 +αの解説を「さらに!ポイントUP」としてコラム的に設けた。

手話通技能認定試驗(手話通訊士試驗)問題利用承諾
承諾書番号 JC19-001
「第1回~第30回手話通訳技能認定試験(手話通訳士試験)」
・学科試験問題 4教科 全文

六訂 手話通訳技能認定試験傾向と対策 ー手話通訳士試験合格への道

一般社団法人日本手話通訳士協会 (監修), 手話通訳士試験傾向と対策委員会 (編集)

中央法規出版; 六訂版 (2019/6/20)、出典:出版社HP

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もくじ

学ぶにあたって
本書の使い方

第1章 障害者福祉の基礎知識
はじめに

第1節 障害者福祉の理念と発展
【問題1~問題 10】

第2節 障害の概念と実態
【問題 11~問題 16】

第3節 障害者福祉の制度
1 障害者福祉に関する法律の概要
【問題 17~問題 24】
2 障害者福祉の実施体制
【問題 25~問題 28】
3 障害者福祉サービス
【問題 29~問題 34】
4 障害者の生活を支える関連制度
【問題 35~問題 40】

一問一答—障害者福祉の基礎知識

第2章 聴覚障害者に関する基礎知識
はじめに

第1節 聴覚障害の基礎知識
1 聴覚障害とその特性
【問題 41~問題 50】
2 聴覚障害と社会環境
【問題 51】
3 聴覚障害と重複障害
【問題 52~問題 54】

第2節 聴覚障害者の福祉と運動
1聴覚障害者福祉の現状
【問題 55~問題 60】
2 聴覚障害者運動の現状
【問題 61~問題 65】

第3節 聴覚障害者の自立と社会参加
1 聴覚障害者と教育
【問題 66~問題 74】
2 聴覚障害者とコミュニケーション方法
【問題 75~問題 76】
3 聴覚障害者と社会生活
【問題 77~問題 82】
4 聴覚障害者と援助サービス
【問題 83~問題 85】

一問一答—聴覚障害者に関する基礎知識

第3章 手話通訳のあり方
はじめに

第1節 手話通訳者の役割
1 聴覚障害者のニーズと手話通訳者の役割など
【問題 86~問題 89】
2 手話通訳者の倫理と責務など
【問題 90~問題 95】

第2節 言葉・文化・コミュニケーション
1 ことばと社会
【問題 96~問題 99】
2 手話の特徴
【問題 100~問題 101】
3 異文化理解
【問題 102】
4 コミュニケーション
【問題 103~問題 104】

第3節 通訳理論
1 通訳過程とモデル
【問題 105】
2 通訳形態と方法、 通訳の技術
【問題 106~問題 109】

第4節 手話通訳の実際
1 手話通訳実施上の留意点など
【問題110~問題 117】
2 手話通訳の技法など
【問題 118~問題 120】

第5節 手話通訳者としての一般教養
1 手話通訳を取り巻く動向
【問題 121~問題 122】
2 手話通訳者に求められている対人援助技術
【問題 123~問題 126】
3 時事問題など

一問一答—手話通訳のあり方

第4章 国語
はじめに

第1節 言語音
【問題 127~問題 133】

第2節 単語
【問題 134~問題 142】

第3節 文法
【問題143~問題 153】

第4節 文字
【問題 154~問題 164】

第5節 表現法
【問題 165~問題 168】

第6節 文章読解
【問題 169~問題 172】

一問一答—国語

参考図書
委員、執筆者一覧

六訂 手話通訳技能認定試験傾向と対策 ー手話通訳士試験合格への道

一般社団法人日本手話通訳士協会 (監修), 手話通訳士試験傾向と対策委員会 (編集)

中央法規出版; 六訂版 (2019/6/20)、出典:出版社HP

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全ての科目において得点がありかつ、総得点の60％程度を基準として必要に応じて問題の難易度で補正した点数以上の得点のとき合格となります。

合格率