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	<title>関連 | 資格hacker</title>
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	<item>
		<title>うかる! 基本情報技術者 [午後・アルゴリズム編] 2021年版 福嶋先生の集中ゼミ</title>
		<link>https://shikakuhacker.net/certification/31280/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=%25e3%2581%2586%25e3%2581%258b%25e3%2582%258b-%25e5%259f%25ba%25e6%259c%25ac%25e6%2583%2585%25e5%25a0%25b1%25e6%258a%2580%25e8%25a1%2593%25e8%2580%2585-%25e5%258d%2588%25e5%25be%258c%25e3%2583%25bb%25e3%2582%25a2%25e3%2583%25ab%25e3%2582%25b4%25e3%2583%25aa%25e3%2582%25ba%25e3%2583%25a0%25e7%25b7%25a8-2021%25e5%25b9%25b4</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[bun]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 21 Jul 2021 02:09:39 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>もくじ 試験の概要 登場人物紹介 本書の使い方 擬似言語問題の解説 動画のご案内 第1章 アルゴリズム入門 LESSON1 アルゴリズムとは…</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<h2>もくじ</h2>
<p>試験の概要<br />
登場人物紹介<br />
本書の使い方<br />
擬似言語問題の解説<br />
動画のご案内</p>
<p>第1章 アルゴリズム入門<br />
LESSON1 アルゴリズムとは何か?<br />
LESSON2 流れ図の基本と処理記号<br />
LESSON3 判断記号と複合条件<br />
LESSON4 合計計算<br />
LESSON5 ループ端記号<br />
LESSON6 配列の合計<br />
LESSON7 最大値と最小値<br />
LESSON8 2次元配列と多重ループ<br />
LESSON9 データ記号とファイルの入出力<br />
LESSON10 定義済み処理記号<br />
LESSON11 練習問題<br />
第1章で学んだこと</p>
<p>第2章 アルゴリズムの考え方<br />
LESSON1 擬似言語とは<br />
LESSON2 擬似言語のトレース<br />
LESSON3 アルゴリズムを考えよう1<br />
LESSON4 アルゴリズムを考えよう2<br />
LESSON5 アルゴリズムは面白い1<br />
LESSON6 アルゴリズムは面白い2<br />
LESSON7 プログラムの拡張<br />
LESSON8 通算日数の計算<br />
LESSON9 金種計算<br />
LESSON10 金種計算の応用<br />
LESSON11 テーブル操作自由自在<br />
LESSON12 練習問題<br />
第2章で学んだこと</p>
<p>第3章 基本アルゴリズム<br />
LESSON1 最大値を見つけよう<br />
LESSON2 最大値の考え方<br />
LESSON3 選択ソート<br />
LESSON4 バブルソート<br />
LESSON5 挿入ソート<br />
LESSON6 線形探索法<br />
LESSON7 2分探索法<br />
LESSON8 ハッシュ表探索<br />
LESSON9 オープンアドレス法<br />
LESSON10 チェイン法<br />
LESSON11 文字列処理<br />
LESSON12 文字列の挿入<br />
LESSON13 アルゴリズムの計算量<br />
LESSON14 計算量の演習問題<br />
第3章で学んだこと</p>
<p>第4章 応用アルゴリズム<br />
LESSON1 2次元配列<br />
LESSON2 2次元の表の演習<br />
LESSON3 ビットマップの演習<br />
LESSON4 図形の回転<br />
LESSON5 図形の回転の演習<br />
LESSON6 画像の拡大縮小<br />
LESSON7 縮小画像の複数表示<br />
LESSON8 変数の宣言<br />
LESSON9 手続き呼出し<br />
LESSON10 手続き呼出しの演習問題<br />
LESSON11 再帰処理<br />
LESSON12 シェルソート<br />
LESSON13 クイックソート<br />
LESSON14 ヒープソート<br />
LESSON15 マージソート<br />
LESSON16 事務処理のアルゴリズム<br />
LESSON17 マッチング処理の演習<br />
LESSON18 技術計算のアルゴリズム<br />
第4章で学んだこと</p>
<p>第5章 擬似言語問題の演習<br />
共通に使用される擬似言語の記述形式<br />
擬似言語問題の攻略法はありますか?<br />
覚えておきたい処理パターン<br />
問題1 簡易メモ帳のメモリ管理<br />
問題2 クイックソートを応用した選択アルゴリズム<br />
問題3 空き領域の管理<br />
問題4 Bitap法による文字列検索<br />
問題5 ハフマン符号化<br />
問題6 最短経路の探索<br />
問題7 ヒープソート</p>
<p>索引<br />
解説動画の視聴方法<br />
付録<br />
付録1 自動販売機カード<br />
付録2 りんごカード<br />
付録3 図形回転カード</p>
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<div class="kattene__infopart">
<div class="kattene__title"><a href="https://amzn.to/37Z8lNZ" target="_blank" rel="noopener"> うかる! 基本情報技術者 [午後・アルゴリズム編] 2021年版 福嶋先生の集中ゼミ </a></div>
<div class="kattene__description">福嶋 宏訓 (著)</div>
<div class="kattene__description">出版社 ‏ : ‎ 日本経済新聞出版 (2020/11/21)、出典:出版社HP</div>
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</div>
</div>
</div>
<h2>試験の概要</h2>
<p>基本情報技術者試験は、経済産業省が認定する国家試験「情報処理技術者試験」のひとつです。「特定の製品やソフトウェアに関する試験ではなく、情報技術の背景として知るべき原理や基礎となる知識・技能について、幅広く総合的に評価」するもので、ソフトウェア開発に携わる人はもちろん、コンピュータやネットワークの知識を身に付けたいという人に役立つ試験です。</p>
<p>試験は午前・午後の2部構成となっており、双方6割以上の得点で合格となります。入門的な試験とはいえ、近年の合格率は20~30%程度であり、はじめて情報処理を学ぶ人にとっては難しい試験です。</p>
<div class="scroll">
<table width="504">
<tbody>
<tr>
<td width="126">試験時間</td>
<td width="189">午前 150分(9:30-12:00)</td>
<td width="189">午後 150分(13:00-15:30)</td>
</tr>
<tr>
<td>出題形式</td>
<td>多肢選択式(四肢択一)</td>
<td>多肢選択式</td>
</tr>
<tr>
<td>出題数と解答数</td>
<td width="189">出題数 80問<br />
解答数 80問</td>
<td width="189">出題数 11問<br />
解答数 5問(選択式)</td>
</tr>
<tr>
<td>出題分野</td>
<td width="189">テクノロジ系 約50問<br />
マネジメント系 約10問<br />
ストラテジ系 約20問<br />
詳細は別表参照</td>
<td>別表参照</td>
</tr>
<tr>
<td>合格基準</td>
<td>60%以上</td>
<td>60%以上</td>
</tr>
<tr>
<td>受験手数料</td>
<td colspan="2">5,700円(税込み)</td>
</tr>
<tr>
<td>試験機関</td>
<td colspan="2" width="378">独立行政法人 情報処理推進機構(IPA)<br />
情報処理技術者試験センター<br />
〒113-8663<br />
東京都文京区本駒込2-28-8<br />
文京グリーンコートセンターオフィス15階<br />
電話 03-5978-7600 FAX 03-5978-7610</td>
</tr>
<tr>
<td>ホームページ</td>
<td colspan="2"><a href="https://www.jitec.ipa.go.jp/">https://www.jitec.ipa.go.jp/</a></td>
</tr>
</tbody>
</table>
</div>
<p>午前試験の出題範囲</p>
<div class="scroll">
<table width="787">
<tbody>
<tr>
<td width="96">問</td>
<td width="126">分野</td>
<td width="251">大分類</td>
<td width="251">中分類</td>
<td width="63">出題数</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="9">問1-80</td>
<td rowspan="4">テクノロジ系</td>
<td>基本理論</td>
<td width="251">基礎理論<br />
アルゴリズムとプログラミング</td>
<td rowspan="4">約50問</td>
</tr>
<tr>
<td>コンピュータシステム</td>
<td width="251">コンピュータ構成要素<br />
システム構成要素<br />
ソフトウェア<br />
ハードウェア</td>
</tr>
<tr>
<td>技術要素</td>
<td width="251">ヒューマンインターフェイス<br />
マルチメディア<br />
データベース<br />
ネットワーク<br />
セキュリティ</td>
</tr>
<tr>
<td>開発技術</td>
<td width="251">システム開発技術<br />
ソフトウェア開発技術</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2">マネジメント系</td>
<td>プロジェクトマネジメント</td>
<td width="251">プロジェクトマネジメント</td>
<td rowspan="2">約10問</td>
</tr>
<tr>
<td>サービスマネジメント</td>
<td width="251">サービスマネジメント<br />
システム監査</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="3">ストラテジ系</td>
<td>システム戦略</td>
<td width="251">システム戦略<br />
システム企画</td>
<td rowspan="3">約20問</td>
</tr>
<tr>
<td>経営戦略</td>
<td width="251">経営戦略マネジメント<br />
技術戦略マネジメント<br />
ビジネスインダストリ</td>
</tr>
<tr>
<td>企業と法務</td>
<td width="251">企業活動<br />
法務</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</div>
<p>全て四肢択一(4つの選択肢から1つを選ぶ)方式で、配点は各1.25点*80問=100点<br />
※分野ごとの出題数は、変更されることがあります。<br />
※令和元年度秋期試験(2019年秋期試験)から、午前試験での数学に関する出題比率の見直しが適用され、理数能力を重視し、線形代数、確率・統計等、数学に関する出題比率が向上されることになりました。</p>
<p>要確認! CBT方式への移行について<br />
新型コロナウイルスの影響で、令和2年度(2020年度)10月の基本情報技術者試験は延期になりました。<br />
試験実施団体の独立行政法人情報処理推進機構(IPA)から、延期した試験は令和2年度中(令和2年12月~令和3年3月の複数日)に、現在の出題形式、出題数のまま、CBT(Computer Based Testing)方式で実施予定というアナウンスがありました。また、令和3年度以降の試験もCBT方式で実施するとのことです。</p>
<p>2020年10月現在、試験日や申込開始日、合格発表日などは明らかになっていません。今後、基本情報技術者試験を受験する予定の方は試験実施団体のホームページを確認し、受験申込み手続き等をご確認ください。</p>
<p>午後試験の出題範囲</p>
<div class="scroll">
<table width="640">
<tbody>
<tr>
<td width="96">問</td>
<td width="251">分野</td>
<td colspan="2" width="197">出題数</td>
<td width="96">配点</td>
</tr>
<tr>
<td>問1</td>
<td>情報セキュリティ</td>
<td colspan="2">1問出題(必須)</td>
<td>20点</td>
</tr>
<tr>
<td>問2-4</td>
<td width="251">ハードウェア<br />
ソフトウェア<br />
データベース<br />
ネットワーク<br />
ソフトウェア設計</td>
<td width="101">左記分野より3問出題</td>
<td rowspan="2">2問選択</td>
<td rowspan="2">各15点</td>
</tr>
<tr>
<td>問5</td>
<td width="251">プロジェクトマネジメント<br />
サービスマネジメント<br />
システム戦略<br />
経営戦略・企業と法務</td>
<td width="101">左記分野より1問出題</td>
</tr>
<tr>
<td>問6</td>
<td>データ構造及びアルゴリズム</td>
<td colspan="2">1問出題(必須)</td>
<td>25点</td>
</tr>
<tr>
<td>問7</td>
<td>V</td>
<td colspan="2" rowspan="5" width="197">各分野1問ずつ5問出題<br />
うち1問選択</td>
<td rowspan="5">25点</td>
</tr>
<tr>
<td>問8</td>
<td>Java</td>
</tr>
<tr>
<td>問9</td>
<td>Python</td>
</tr>
<tr>
<td>問10</td>
<td>アセンプラ言語(CASLⅡ)</td>
</tr>
<tr>
<td>問11</td>
<td>表計算ソフト</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</div>
<p>※令和2年度春期試験(2020年春期試験)から、午後試験の出題数・解答数・配点の変更、「COBOL」の出題廃止、「Python」の出題が行われることになりました。</p>
<h2>登場人物紹介</h2>
<p>基子<br />
文系の学生。IT系の会社に内定している。プログラムの経験は無い。歴史が好きで数学が苦手。</p>
<p>フクシマ先生<br />
基本情報技術者試験対策を教え続けて数十年のベテラン。初心者向けのわかりやすい解説と面倒見の良さに定評がある。</p>
<h2>文章を読めば解ける問題もある</h2>
<p>プロジェクトマネジメント、サービスマネジメント、システム戦略、経営戦略・企業と法務の分野は、午前試験の小問を解く程度の準備でかまいません。この分野は、文章を読む力さえあれば、その場で解ける問題が多いです。試験会場では、問題をザッと見て問題を選択したほうがいいでしょう。</p>
<h2>プログラムをはじめて学ぶ人のために</h2>
<p>問6は、データ構造及びアルゴリズムの必須問題(25点)です。必須問題ですから、「基本情報技術者試験を受けるなら、アルゴリズムを勉強してから受けてくださいよ」というわけです。合格基準は60点以上なので、この25点がなくても合格は可能ですが、他の分野をよほど完璧に近く仕上げないと、合格は難しくなります。</p>
<p>ソフトウェア設計の基礎力になるのがアルゴリズムです。午前試験のような、過去問題と同じ問題は出題されません。はじめて学ぶ人は、じっくり時間をかけてアルゴリズムの学習をしておきたいものです。</p>
<p>午後試験のプログラム言語は、C言語、Java、Python、アセンブラ言語(CASLⅡ)、表計算ソフトの中からひとつを選択します。はじめてプログラム言語を学ぶ人は、いずれかの言語か、表計算ソフトの参考書を別に用意することをおすすめします。</p>
<p>ソフトウェア開発の実務経験のある人、少なくとも100行以上のプログラムを独力で作ることができる人は、プログラムの基本的な考え方は理解できています。過去のプログラム言語の試験問題を解いて、確認しておけば十分でしょう。</p>
<h2>初心者・独学者向け6か月学習スケジュール例</h2>
<p>プログラム経験のない初心者の方向けに、6か月で合格するためのスケジュール例を紹介します。午後問題の学習に入る前に、姉妹編『うかる!基本情報技術者[午前編]』などで、午前問題の領域を一通り学習してください。</p>
<div class="scroll">
<table width="660">
<tbody>
<tr>
<td width="94"></td>
<td width="283">午前試験</td>
<td width="283">午後試験</td>
</tr>
<tr>
<td width="94">1か月</td>
<td width="283">午後試驗テクノロジ系の全範囲を一通りざっと学んでみる。</td>
<td width="283">午後には手をつけず、午前のアルゴリズム問題を理解する。</td>
</tr>
<tr>
<td width="94">2か月<br />
から<br />
4か月</td>
<td>分野ごとに学習し、過去問題にも取り組む。午後試験で応用能力が試される項目は、少し深く学習しておくことが大切。</td>
<td>本書で基礎からアルゴリズムの考え方を学んでいく。プログラム言語の学習もスタートし、できれば本書で扱うアルゴリズムのプログラムを作ってみると力がつく。</td>
</tr>
<tr>
<td width="94">5か月<br />
6か月</td>
<td colspan="2" width="566">過去の試験問題を少なくとも3年分(6回分)は演習し、同じ問題がでれば満点が取れる程度まで納得して理解しておく。できれば、午後の擬似言語問題は、10年分(20問)を演習したい。</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</div>
<div class="kattene">
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<div class="kattene__title"><a href="https://amzn.to/37Z8lNZ" target="_blank" rel="noopener"> うかる! 基本情報技術者 [午後・アルゴリズム編] 2021年版 福嶋先生の集中ゼミ </a></div>
<div class="kattene__description">福嶋 宏訓 (著)</div>
<div class="kattene__description">出版社 ‏ : ‎ 日本経済新聞出版 (2020/11/21)、出典:出版社HP</div>
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</div>
</div>
</div>
<h2>本書の使い方</h2>
<p>基本情報技術者、[午後・アルゴリズム編]集中ゼミをはじめますよ。<br />
わたし、文系でプログラム経験がなくて……午前分野は、なんとかなりそうなんですけど。</p>
<p>本書はそういった方向けの、午後試験のアルゴリズム問題の入門書です。午後試験を扱った参考書は、どうしても過去試験問題の解説が中心になりがちですが、この集中ゼミでは、はじめて情報処理を学ぶ人、プログラムを作ったことがない人を対象に、習得に時間がかかるアルゴリズムを、ゆっくり学んでいきます。</p>
<p><img fetchpriority="high" decoding="async" class="size-medium wp-image-31282 aligncenter" src="https://shikakuhacker.net/wp/wp-content/uploads/2021/08/978-4532415365-IMG_1319-300x278.jpg" alt="" width="300" height="278" srcset="https://shikakuhacker.net/wp/wp-content/uploads/2021/08/978-4532415365-IMG_1319-300x278.jpg 300w, https://shikakuhacker.net/wp/wp-content/uploads/2021/08/978-4532415365-IMG_1319-768x711.jpg 768w, https://shikakuhacker.net/wp/wp-content/uploads/2021/08/978-4532415365-IMG_1319.jpg 1000w" sizes="(max-width: 300px) 100vw, 300px" /></p>
<p>黒板<br />
重要な概念を図表で整理しています。</p>
<p>フキダシ<br />
気になるところが質問されています。</p>
<p>アルゴリズムって、複雑な数式とか、論理的思考とか、そういう分野ですよね。苦手です。<br />
自動販売機の例を手始めに、アルゴリズムって何だろう?というところからはじめます。初学者がつまずきやすいところはじっくり丁寧に説明していますので、安心して自分のペースで学習してください。</p>
<p><img decoding="async" class="size-medium wp-image-31283 aligncenter" src="https://shikakuhacker.net/wp/wp-content/uploads/2021/08/978-4532415365-IMG_1320-300x290.jpg" alt="" width="300" height="290" srcset="https://shikakuhacker.net/wp/wp-content/uploads/2021/08/978-4532415365-IMG_1320-300x290.jpg 300w, https://shikakuhacker.net/wp/wp-content/uploads/2021/08/978-4532415365-IMG_1320-768x743.jpg 768w, https://shikakuhacker.net/wp/wp-content/uploads/2021/08/978-4532415365-IMG_1320.jpg 1000w" sizes="(max-width: 300px) 100vw, 300px" /></p>
<p>ノート<br />
基子の考えを書き出したもの。間違えがちな手順、やりがちな失敗例もあります。</p>
<p>まとめページ<br />
学習効果を高める[章で学んだこと](まとめページ)を第1章~第4章の終わりに収録しました。</p>
<p>練習問題<br />
いきなり試験問題では難しいので、初学者用の練習問題をたくさん用意ししてあります</p>
<p>※ここに掲載されているページは説明のための見本です</p>
<h2>擬似言語問題の解説動画のご案内</h2>
<p>過去12年23回分の擬似言語問題の解説動画があるから安心!<br />
スマホやパソコンで視聴できる擬似言語問題(問6)の解説動画を用意しています。過去問題の演習に入ったら、必要に応じてご利用ください。</p>
<div class="scroll">
<table width="600">
<tbody>
<tr>
<td width="126">令和2年 春期</td>
<td colspan="3" width="474">新型コロナウイルス感染症の影響で、試験が中止</td>
</tr>
<tr>
<td>令和元年 秋期</td>
<td>Bitap法による文字列検索</td>
<td>約68分</td>
<td>解きやすい</td>
</tr>
<tr>
<td>平成31年 春期</td>
<td>ハフマン符号化</td>
<td>約56分</td>
<td>やさしい</td>
</tr>
<tr>
<td>平成30年 秋期</td>
<td>整数式の解析と計算</td>
<td>約94分</td>
<td>やや難しい</td>
</tr>
<tr>
<td>平成30年 春期</td>
<td>ヒープソート</td>
<td>約40分</td>
<td>やさしい</td>
</tr>
<tr>
<td>平成29年 秋期</td>
<td>文字列の誤り検出</td>
<td>約50分</td>
<td>非常にやさしい</td>
</tr>
<tr>
<td>平成29年 春期</td>
<td>最短経路の探索</td>
<td>約67分</td>
<td>ややむずかしい</td>
</tr>
<tr>
<td>平成28年 秋期</td>
<td>数値の編集</td>
<td>約54分</td>
<td>やさしいが、面白くない</td>
</tr>
<tr>
<td>平成28年 春期</td>
<td>簡易メモ帳のメモリ管理</td>
<td>約42分</td>
<td>やさしい</td>
</tr>
<tr>
<td>平成27年 秋期</td>
<td>BM法による文字列検索</td>
<td>約44分</td>
<td>文字列検索の工夫</td>
</tr>
<tr>
<td>平成27年 春期</td>
<td>選択アルゴリズム</td>
<td>約63分</td>
<td>優れた良問</td>
</tr>
<tr>
<td>平成26年 秋期</td>
<td>編集距離の算出</td>
<td>約63分</td>
<td>悪問を攻略する練習に</td>
</tr>
<tr>
<td>平成26年 春期</td>
<td>空き領域の管理</td>
<td>約69分</td>
<td>問題文を理解する練習に</td>
</tr>
<tr>
<td>平成25年 秋期</td>
<td>文字列の圧縮</td>
<td>約58分</td>
<td>後回しでいい</td>
</tr>
<tr>
<td>平成25年 春期</td>
<td>食品店の値引き処理</td>
<td>約84分</td>
<td>日本語変数の良問</td>
</tr>
<tr>
<td>平成24年 秋期</td>
<td>駅間の最短距離を求める</td>
<td>約90分</td>
<td>やさしいが、面白い</td>
</tr>
<tr>
<td>平成24年 春期</td>
<td>ビットの検査</td>
<td>約71分</td>
<td>論理演算とビット操作</td>
</tr>
<tr>
<td>平成23年 秋期</td>
<td>代入文の処理</td>
<td>約94分</td>
<td>文字列操作の練習に</td>
</tr>
<tr>
<td>平成23年 春期</td>
<td>組み合わせ</td>
<td>約72分</td>
<td>自分で考える練習に</td>
</tr>
<tr>
<td>平成22年 秋期</td>
<td>符号付2進数の乗算</td>
<td>約85分</td>
<td>午前の知識が必要</td>
</tr>
<tr>
<td>平成22年 春期</td>
<td>マージソート</td>
<td>約76分</td>
<td>再帰を使ったマージソート</td>
</tr>
<tr>
<td>平成21年 秋期</td>
<td>ニュートン法</td>
<td>約36分</td>
<td>捨てるか、後回しでいい</td>
</tr>
<tr>
<td>平成21年 春期</td>
<td>図形の塗り替え</td>
<td>約53分</td>
<td>やさしい</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</div>
<p>*1事故や病気など、やむを得ない事情で、解説動画を作成できないことがあります。なお、令和2年秋期試験は延期され、CBT方式で実施される予定です。本書発行時点では、問題が公開されるか不明です。<br />
出題された擬似言語プログラムを実際に作成して、動作させながら解説していますので、プログラム内容をイメージしやすいと好評です。設問に関係のないところもきちんと読んで、擬似言語プログラムが理解できるように解説します。<br />
解説動画の視聴方法は401ページ</p>
<div class="kattene">
<div class="kattene__imgpart"><a href="https://amzn.to/37Z8lNZ" target="_blank" rel="noopener"><img decoding="async" src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/I/51fpxPMT5mL._SX350_BO1,204,203,200_.jpg" /></a></div>
<div class="kattene__infopart">
<div class="kattene__title"><a href="https://amzn.to/37Z8lNZ" target="_blank" rel="noopener"> うかる! 基本情報技術者 [午後・アルゴリズム編] 2021年版 福嶋先生の集中ゼミ </a></div>
<div class="kattene__description">福嶋 宏訓 (著)</div>
<div class="kattene__description">出版社 ‏ : ‎ 日本経済新聞出版 (2020/11/21)、出典:出版社HP</div>
<div class="kattene__btns __four">
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<div><a class="btn __red" href="https://hb.afl.rakuten.co.jp/hgc/18f65db7.ff4fd0ac.18f65db8.4de1aaa2/?pc=https%3A%2F%2Fsearch.rakuten.co.jp%2Fsearch%2Fmall%2F%25E3%2581%2586%25E3%2581%258B%25E3%2582%258B%21%2B%25E5%259F%25BA%25E6%259C%25AC%25E6%2583%2585%25E5%25A0%25B1%25E6%258A%2580%25E8%25A1%2593%25E8%2580%2585%2B%255B%25E5%258D%2588%25E5%25BE%258C%25E3%2583%25BB%25E3%2582%25A2%25E3%2583%25AB%25E3%2582%25B4%25E3%2583%25AA%25E3%2582%25BA%25E3%2583%25A0%25E7%25B7%25A8%255D%2B%2B%25E7%25A6%258F%25E5%25B6%258B%25E5%2585%2588%25E7%2594%259F%25E3%2581%25AE%25E9%259B%2586%25E4%25B8%25AD%25E3%2582%25BC%25E3%2583%259F%2F" target="_blank" rel="noopener">Rakuten</a></div>
</div>
</div>
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			</item>
		<item>
		<title>情報処理教科書 基本情報技術者試験のアルゴリズム問題がちゃんと解ける本 第2版</title>
		<link>https://shikakuhacker.net/certification/31270/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=%25e6%2583%2585%25e5%25a0%25b1%25e5%2587%25a6%25e7%2590%2586%25e6%2595%2599%25e7%25a7%2591%25e6%259b%25b8-%25e5%259f%25ba%25e6%259c%25ac%25e6%2583%2585%25e5%25a0%25b1%25e6%258a%2580%25e8%25a1%2593%25e8%2580%2585%25e8%25a9%25a6%25e9%25a8%2593%25e3%2581%25ae%25e3%2582%25a2%25e3%2583%25ab%25e3%2582%25b4%25e3%2583%25aa%25e3%2582%25ba</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[bun]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 21 Jul 2021 01:50:04 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://shikakuhacker.net/certification/31270/</guid>

					<description><![CDATA[<p>PROLOGUE アルゴリズム問題の解き方のコツ(はじめに) 現在の基本情報技術者試験では，アルゴリズムの表記に，フローチャートではなく擬似…</p>
The post <a href="https://shikakuhacker.net/certification/31270/">情報処理教科書 基本情報技術者試験のアルゴリズム問題がちゃんと解ける本 第2版</a> first appeared on <a href="https://shikakuhacker.net">資格hacker</a>.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<h2>PROLOGUE アルゴリズム問題の解き方のコツ(はじめに)</h2>
<p>現在の基本情報技術者試験では，アルゴリズムの表記に，フローチャートではなく擬似言語が使用されています。この擬似言語は，基本情報技術者試験独自のものなので，開発の現場で目にすることはありません。したがって，擬似言語に苦手意識をもっている人が多くいます。</p>
<p>しかし，擬似言語を克服しないと，基本情報技術者試験に合格することは困難です。配点が高い午後の必須問題として，擬似言語によるアルゴリズム問題が出題されるからです。午後の選択問題の中で，擬似言語が使われることもあります。さらに，表計算問題のマクロも，擬似言語で表記されます。</p>
<p>本書は，苦手な擬似言語を克服して，午後試験のアルゴリズム問題が解けるようになるための学習書です。本書の内容は，大きく2部構成になっています。CHAPTER1~CHAPTER4では，基本的なアルゴリズムを題材にして，擬似言語をスラスラ読めるようにします。CHAPTER5~CHAPTER6では，実際に試験に出題された過去問題を題材にして，解法のポイントを掴み，試験に合格できる実践力を身に付けます。</p>
<p><img decoding="async" class="size-medium wp-image-31272 aligncenter" src="https://shikakuhacker.net/wp/wp-content/uploads/2021/08/978-4798150468-IMG_1322-300x122.png" alt="" width="300" height="122" srcset="https://shikakuhacker.net/wp/wp-content/uploads/2021/08/978-4798150468-IMG_1322-300x122.png 300w, https://shikakuhacker.net/wp/wp-content/uploads/2021/08/978-4798150468-IMG_1322-1024x417.png 1024w, https://shikakuhacker.net/wp/wp-content/uploads/2021/08/978-4798150468-IMG_1322-768x313.png 768w, https://shikakuhacker.net/wp/wp-content/uploads/2021/08/978-4798150468-IMG_1322.png 1202w" sizes="(max-width: 300px) 100vw, 300px" /></p>
<p>アルゴリズム問題の解説書は，長たらしく手順を解説するだけになってしまいがちです。本書では，どうしてその手順であることがわかるのか，どのように問題を読み進めればよいのか，どうやって答えを選ぶのか，これらに重点を置いて，できるだけ手短に解説します。本書が，擬似言語によるアルゴリズム問題に対する苦手意識を克服するきっかけとなれば幸いです。</p>
<p>矢沢久雄</p>
<h2>FLOW 本書で擬似言語を克服する流れ</h2>
<p>CHAPTER1 擬似言語とは何か<br />
擬似言語が採用された経緯や，フローチャートとの違いを知ります。<br />
克服度 10%</p>
<p>CHAPTER2 擬似言語の仕様<br />
試験問題に添付されている擬似言語の仕様の意味を理解します。<br />
克服度 30%</p>
<p>CHAPTER3 擬似言語を読む練習<br />
基本的なアルゴリズムの穴埋め問題で，擬似言語を読む練習をします。<br />
克服度 50%</p>
<p>CHAPTER4 擬似言語を読む練習の仕上げ<br />
ここまでの練習の仕上げとして，試験問題レベルの擬似言語を読んでみます。<br />
克服度 60%</p>
<p>CHAPTER5 アルゴリズム問題の解き方のコツ<br />
現在の試験制度の過去問題を使って，問題を解くコツを習得します。<br />
克服度 80%</p>
<p>CHAPTER6 アルゴリズム問題演習<br />
制限時間を設けて，現在の試験制度の過去問題にチャレンジします。<br />
克服度 100%</p>
<h2>Q&amp;A 擬似言語に関するQ&amp;A</h2>
<p>Q1 JIS規格でも何でもない擬似言語を覚える気になれません。<br />
参照 CHAPTER1<br />
「CHAPTER1 擬似言語とは何か」をお読みください。擬似言語が採用された経緯を知り，フローチャートより擬似言語の方が表現できることが多いとわかります。フローチャートと擬似言語の対応を見て，擬似言語を身近に感じられるようになります。午後アルゴリズム問題の配点が高いことと，アルゴリズム以外の問題でも擬似言語が使われていることを知れば，擬似言語を覚える意義を感じられます。</p>
<p>Q2 試験問題に掲載されている擬似言語の仕様の意味がわかりません。<br />
参照 CHAPTER2<br />
「CHAPTER2 擬似言語の仕様」をお読みください。具体例を示して，擬似言語の仕様を詳しく説明します。それによって，試験当日に，擬似言語の仕様を見直す必要がなくなります。</p>
<p>Q3 擬似言語の意味はわかるのですが，試験問題のプログラムが読めません。<br />
参照 CHAPTER3 CHAPTER4 読者特典<br />
「CHAPTER3 擬似言語を読む練習」をお読みください。いきなり試験問題ではなく，基本的なアルゴリズムで擬似言語を読む練習をしましょう。その上で「CHAPTER4 擬似言語を読む練習の仕上げ」に進んで，練習の仕上げをしてください。さらに「読者特典! 動く擬似言語」も，大いにご活用ください。</p>
<p>Q4 問題を解くのに時間がかかってしまいます。<br />
参照 CHAPTER5 CHAPTER6<br />
「CHAPTER5 アルゴリズム問題の解き方のコツ」をお読みください。試験問題の読み方，プログラムの流れを追う方法，選択肢の選び方など，短い時間内に問題を解くコツを掴めます。その上で「CHAPTER6 アルゴリズム問題演習」を読んで，実力を確認してください。</p>
<p>Q5 教材の内容は理解できるのですが，実際の試験問題を解く自信がありません。<br />
参照 CHAPTER1-6<br />
本書を繰り返し読んでください。擬似言語の仕様，基本的なアルゴリズム，そして問題の解き方のコツへの理解が深まり，自信がもてるようになります。</p>
<div class="kattene">
<div class="kattene__imgpart"><a href="https://amzn.to/3szWLCk" target="_blank" rel="noopener"><img decoding="async" src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/I/51g-2NeJtlL._SX350_BO1,204,203,200_.jpg" /></a></div>
<div class="kattene__infopart">
<div class="kattene__title"><a href="https://amzn.to/3szWLCk" target="_blank" rel="noopener"> 情報処理教科書 基本情報技術者試験のアルゴリズム問題がちゃんと解ける本 第2版 </a></div>
<div class="kattene__description">矢沢 久雄 (著)</div>
<div class="kattene__description">出版社 ‏ : ‎ 翔泳社; 第2版 (2016/12/16)、出典:出版社HP</div>
<div class="kattene__btns __four">
<div><a class="btn __orange" href="https://amzn.to/3szWLCk" target="_blank" rel="noopener">Amazon</a></div>
<div><a class="btn __blue" href="https://shopping.yahoo.co.jp/search?first=1&amp;ss_first=1&amp;ts=1629506810&amp;mcr=8b91d8b2311ba04a3b1e6db749970198&amp;tab_ex=commerce&amp;sretry=0&amp;area=01&amp;astk=&amp;aq=&amp;oq=&amp;p=%E6%83%85%E5%A0%B1%E5%87%A6%E7%90%86%E6%95%99%E7%A7%91%E6%9B%B8+%E5%9F%BA%E6%9C%AC%E6%83%85%E5%A0%B1%E6%8A%80%E8%A1%93%E8%80%85%E8%A9%A6%E9%A8%93%E3%81%AE%E3%82%A2%E3%83%AB%E3%82%B4%E3%83%AA%E3%82%BA%E3%83%A0%E5%95%8F%E9%A1%8C%E3%81%8C%E3%81%A1%E3%82%83%E3%82%93%E3%81%A8%E8%A7%A3%E3%81%91%E3%82%8B%E6%9C%AC&amp;sc_i=shp_pc_search_searchBox_2" target="_blank" rel="noopener">Yahoo!</a></div>
<div><a class="btn __red" href="https://hb.afl.rakuten.co.jp/hgc/18f65db7.ff4fd0ac.18f65db8.4de1aaa2/?pc=https%3A%2F%2Fsearch.rakuten.co.jp%2Fsearch%2Fmall%2F%25E6%2583%2585%25E5%25A0%25B1%25E5%2587%25A6%25E7%2590%2586%25E6%2595%2599%25E7%25A7%2591%25E6%259B%25B8%2B%25E5%259F%25BA%25E6%259C%25AC%25E6%2583%2585%25E5%25A0%25B1%25E6%258A%2580%25E8%25A1%2593%25E8%2580%2585%25E8%25A9%25A6%25E9%25A8%2593%25E3%2581%25AE%25E3%2582%25A2%25E3%2583%25AB%25E3%2582%25B4%25E3%2583%25AA%25E3%2582%25BA%25E3%2583%25A0%25E5%2595%258F%25E9%25A1%258C%25E3%2581%258C%25E3%2581%25A1%25E3%2582%2583%25E3%2582%2593%25E3%2581%25A8%25E8%25A7%25A3%25E3%2581%2591%25E3%2582%258B%25E6%259C%25AC%2F" target="_blank" rel="noopener">Rakuten</a></div>
</div>
</div>
</div>
<h2>CONTENTS</h2>
<p>本書の使い方<br />
読者特典! 動く擬似言語</p>
<p>CHAPTER1 001 擬似言語とは何か<br />
01 情報処理技術者試験に擬似言語が採用された経緯<br />
午後のアルゴリズム問題がフローチャートから擬似言語に変わった<br />
擬似言語が採用された理由は見当たらない<br />
02 フローチャートと擬似言語の対応<br />
処理の流れの種類<br />
順次の流れを示すフローチャートと擬似言語<br />
分岐の流れを示すフローチャートと擬似言語<br />
繰返しの流れを示すフローチャートと擬似言語<br />
03 繰返しの継続条件と終了条件<br />
継続条件と終了条件の違い<br />
終了条件から継続条件への置換<br />
04 フローチャートと擬似言語の違い<br />
関数と変数の宣言<br />
「S←キー入力」と「S←Input()」<br />
05 選択問題でも擬似言語が使われる場面<br />
選択問題でも擬似言語が使われる<br />
表計算でも擬似言語が使われる</p>
<p>CHAPTER2 擬似言語の仕様<br />
01 変数の宣言とデータ型<br />
試験問題に添付されている擬似言語の仕様<br />
変数の宣言<br />
データ型の種類<br />
擬似言語のプログラムの構造<br />
変数への値の代入<br />
配列の宣言<br />
文字列型の変数と文字型の配列<br />
二次元配列<br />
二次元配列の縦方向と横方向<br />
02 関数の宣言と呼出し<br />
関数の引数と戻り値<br />
引数で処理結果を返すこともできる<br />
戻り値で処理結果を返す関数の処理内容<br />
出力用の引数で処理結果を返す関数の処理内容<br />
戻り値で処理結果を返す関数の呼出し<br />
出力用の引数で処理結果を返す関数の呼出し<br />
グローバル変数とローカル変数<br />
03 演算子<br />
演算子の種類と優先順位<br />
除算における注意事項<br />
関係演算<br />
論理演算<br />
04 処理の流れ<br />
条件が真のときだけ処理を行う分岐<br />
条件の真偽によって二つの処理に分岐する<br />
三つ以上の処理に分岐する<br />
前判定の繰返し<br />
後判定の繰返し<br />
ループカウンタを使った繰返し<br />
ループカウンタと配列の添え字を対応させる<br />
多重ループ<br />
繰返しの継続条件のチェック回数とループカウンタの値<br />
05 コメント<br />
コメントの構文<br />
コメントが大きなヒントになる</p>
<p>CHAPTER3 擬似言語を読む練習<br />
擬似言語を読む練習の手順<br />
01 ユークリッドの互除法<br />
「ユークリッドの互除法」のアルゴリズムとデータの説明<br />
プログラムの内容の説明<br />
プログラムのトレース練習<br />
プログラムの穴埋め練習<br />
02 うるう年の判定<br />
「うるう年の判定」のアルゴリズムとデータの説明<br />
プログラムの内容の説明<br />
プログラムのトレース練習<br />
03 配列の最大値<br />
「配列の最大値」のアルゴリズムとデータの説明<br />
プログラムの内容の説明<br />
プログラムのトレース練習<br />
04 線形探索<br />
「線形探索」のアルゴリズムとデータの説明<br />
プログラムの内容の説明<br />
プログラムのトレース練習<br />
05 二分探索<br />
「二分探索」のアルゴリズムとデータの説明<br />
プログラムの内容の説明<br />
プログラムのトレース練習<br />
06 バブルソート<br />
「バブルソート」のアルゴリズムとデータの説明<br />
プログラムの内容の説明<br />
プログラムのトレース練習<br />
07 数字列を数値に変換する<br />
「数字列を数値に変換する」のアルゴリズムとデータの説明<br />
プログラムの内容の説明<br />
プログラムのトレース練習<br />
08 2進数の乗算<br />
「2進数の乗算」のアルゴリズムとデータの説明<br />
プログラムの内容の説明<br />
プログラムのトレース練習<br />
09 再帰呼出し<br />
「再帰呼出し」のアルゴリズムとデータの説明<br />
プログラムの内容の説明<br />
プログラムのトレース練習</p>
<p>CHAPTER4 擬似言語を読む練習の仕上げ<br />
擬似言語を読む練習の仕上げで取り上げる過去問題<br />
01 整列アルゴリズム(挿入法)123<br />
「整列アルゴリズム(挿入法)」アルゴリズムとデータの説明<br />
プログラムの内容の説明<br />
プログラムのトレース練習<br />
02 スタックを使って実数値を10進数字列に変換する<br />
「スタックを使って実数値を10進数字列に変換する」アルゴリズムとデータの説明<br />
プログラムの内容の説明<br />
プログラムのトレース練習<br />
03 リストの逐次探索処理<br />
「リストの逐次探索処理」アルゴリズムとデータの説明<br />
プログラムの内容の説明(MakeList関数)<br />
プログラムの内容の説明(OrganizingSearch関数)<br />
プログラムのトレース練習(MakeList関数)<br />
プログラムのトレース練習(OrganizingSearch関数)</p>
<p>CHAPTER5 アルゴリズム問題の解き方のコツ<br />
解き方のコツを掴むために取り上げる過去問題<br />
すべての問題に共通した解法のコツ<br />
01 「図形の塗替え」で掴む解き方のコツ<br />
平成21年度・春期 基本情報技術者 午後・問8<br />
プログラムの説明とプログラム<br />
具体的な値を想定して処理の流れをトレースする<br />
選択肢を見て消去法で考える<br />
mやnの数式を見たら具体例を代入する<br />
02 「マージソート」で掴む解き方のコツ<br />
平成22年度・春期 基本情報技術者 午後・問8<br />
プログラムの説明とプログラム<br />
選択肢をグループ分けすることで正解の候補を大きく絞る<br />
選択肢の異なる部分に注目する<br />
03 「符号付き2進整数の乗算」で掴む解き方のコツ<br />
平成22年度・秋期 基本情報技術者 午後・問8<br />
プログラムの説明とプログラム<br />
2進数の取り扱いに慣れておく<br />
具体例として示された図の中にデータを書き込んで行く<br />
仕組みがわからなくても答えを選べる場合がある</p>
<p>CHAPTER6 アルゴリズム問題演習<br />
01 平成24年度・春期 基本情報技術者 午後・問8 「ビットの検査」<br />
演習のために取り上げる過去問題<br />
問題<br />
解答・解説<br />
02 平成25年度・春期 基本情報技術者 午後・問8 「食料品店の値引き処理」<br />
問題<br />
解答・解説<br />
03 平成25年度・秋期 基本情報技術者 午後・問8 「文字列の圧縮」<br />
問題<br />
解答・解説</p>
<p>索引</p>
<div class="kattene">
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<div class="kattene__infopart">
<div class="kattene__title"><a href="https://amzn.to/3szWLCk" target="_blank" rel="noopener"> 情報処理教科書 基本情報技術者試験のアルゴリズム問題がちゃんと解ける本 第2版 </a></div>
<div class="kattene__description">矢沢 久雄 (著)</div>
<div class="kattene__description">出版社 ‏ : ‎ 翔泳社; 第2版 (2016/12/16)、出典:出版社HP</div>
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</div>
</div>
</div>
<h2>DIRECTIONS 本書の使い方</h2>
<p>本書の対応試験区分<br />
本書の内容は，独立行政法人情報処理推進機構(IPA)が試験運営する国家試験「情報処理技術者試験」のうち，次の試験区分で出題される内容に対応しています。<br />
基本情報技術者試験 午後試験</p>
<p>学習ツール<br />
学習しやすいよう，本書では以下のツールを用意し，随所に掲載しています。</p>
<p>CHAPTER1~CHAPTER4<br />
基本的なアルゴリズムを題材に，擬似言語をスラスラ読めるようになることを目指して，学習を進めます。基本情報技術者試験の午後アルゴリズム問題(問8)になかなか正解できない方は，擬似言語に慣れることからはじめましょう。<br />
<img decoding="async" class="size-medium wp-image-31271 aligncenter" src="https://shikakuhacker.net/wp/wp-content/uploads/2021/08/978-4798150468-IMG_1330-300x282.jpg" alt="" width="300" height="282" srcset="https://shikakuhacker.net/wp/wp-content/uploads/2021/08/978-4798150468-IMG_1330-300x282.jpg 300w, https://shikakuhacker.net/wp/wp-content/uploads/2021/08/978-4798150468-IMG_1330-768x722.jpg 768w, https://shikakuhacker.net/wp/wp-content/uploads/2021/08/978-4798150468-IMG_1330.jpg 1000w" sizes="(max-width: 300px) 100vw, 300px" /><br />
構文を示しています。前後の本文で，実際の使用方法を説明しています。<br />
擬似言語で書かれたプログラムやプログラムの一部を掲載しています。<br />
試験で問われるポイントや，問題を解く上でのアドバイスなどを掲載しています。</p>
<p>CHAPTER3では，擬似言語のプログラムの動作を確認できる資料を用意しています。詳しくはPXIV~の「読者特典! 動く擬似言語」をご覧ください。<br />
<img decoding="async" class="size-medium wp-image-31278 aligncenter" src="https://shikakuhacker.net/wp/wp-content/uploads/2021/08/978-4798150468-IMG_1331-1-300x180.jpg" alt="" width="300" height="180" srcset="https://shikakuhacker.net/wp/wp-content/uploads/2021/08/978-4798150468-IMG_1331-1-300x180.jpg 300w, https://shikakuhacker.net/wp/wp-content/uploads/2021/08/978-4798150468-IMG_1331-1-768x460.jpg 768w, https://shikakuhacker.net/wp/wp-content/uploads/2021/08/978-4798150468-IMG_1331-1.jpg 1000w" sizes="(max-width: 300px) 100vw, 300px" /><br />
見出しにこのマークがある節は，ダウンロードできる資料があります。<br />
基本的なアルゴリズムを，文章で示しています。</p>
<p>CHAPTER3~CHAPTER4の節末には，学習の仕上げとして，プログラムをトレースするための練習問題と，プログラムの穴埋め問題を用意しています。<br />
<img decoding="async" class="size-medium wp-image-31277 aligncenter" src="https://shikakuhacker.net/wp/wp-content/uploads/2021/08/978-4798150468-IMG_1331-2-300x165.jpg" alt="" width="300" height="165" srcset="https://shikakuhacker.net/wp/wp-content/uploads/2021/08/978-4798150468-IMG_1331-2-300x165.jpg 300w, https://shikakuhacker.net/wp/wp-content/uploads/2021/08/978-4798150468-IMG_1331-2-768x423.jpg 768w, https://shikakuhacker.net/wp/wp-content/uploads/2021/08/978-4798150468-IMG_1331-2.jpg 1000w" sizes="(max-width: 300px) 100vw, 300px" /><br />
ポイント確認問題 学習した内容を理解できたか，その場ですぐに確認できる問題を用意しています。<br />
表に実際に値を書き込んで，プログラムをトレースしましょう。</p>
<p>すべての学習項目と問題に，学習時間や解答時間の目安を示してあります。試験では，制限時間内に問題を解かなければなりません。学習するときから，時間を意識する習慣を持っておきましょう。</p>
<p>CHAPTER5~CHAPTER6<br />
過去問題を解いて，基本情報技術者試験の午後アルゴリズム問題の攻略方法を身に付けていきましょう。<br />
出典を明記した過去問題と正解は，IPAのホームページにも掲載されています。<br />
・<a href="http://www.ipa.go.jp/">独立行政法人情報処理推進機構(IPA)</a><br />
・<a href="http://www.jitec.ipa.go.jp/">情報処理技術者試験センター</a></p>
<h2>読者特典!動く擬似言語</h2>
<p>本書のCHAPTER3に示された擬似言語のサンプルプログラムの動作を示す解説資料を，下記URLからダウンロードできます。<br />
<a href="http://www.shoeisha.co.jp/book/download/9784798150468/">http://www.shoeisha.co.jp/book/download/9784798150468/</a></p>
<p>資料はマイクロソフト社のPowerPointで作成されています(.ppt形式)。PDFファイルも収録しています。ファイルは節ごとにまとめ，zip形式で圧縮していますので，解凍してご利用ください。</p>
<p>この資料を見ることで，擬似言語によるプログラムの処理の流れと変数の値の変化が手に取るようにわかるようになり，擬似言語への苦手意識が一気に解消されるでしょう。ぜひご活用ください。</p>
<p><img decoding="async" class="size-medium wp-image-31276 aligncenter" src="https://shikakuhacker.net/wp/wp-content/uploads/2021/08/978-4798150468-IMG_1333-300x246.jpg" alt="" width="300" height="246" srcset="https://shikakuhacker.net/wp/wp-content/uploads/2021/08/978-4798150468-IMG_1333-300x246.jpg 300w, https://shikakuhacker.net/wp/wp-content/uploads/2021/08/978-4798150468-IMG_1333-768x630.jpg 768w, https://shikakuhacker.net/wp/wp-content/uploads/2021/08/978-4798150468-IMG_1333.jpg 1000w" sizes="(max-width: 300px) 100vw, 300px" /></p>
<p>1 ページ(スライド)を進めるたびにプログラムが1行ずつ実行され，まるで動画<br />
を見ているかのように，プログラムの動作を確認できます。</p>
<p><img decoding="async" class="size-medium wp-image-31275 aligncenter" src="https://shikakuhacker.net/wp/wp-content/uploads/2021/08/978-4798150468-IMG_1334-1-300x185.jpg" alt="" width="300" height="185" srcset="https://shikakuhacker.net/wp/wp-content/uploads/2021/08/978-4798150468-IMG_1334-1-300x185.jpg 300w, https://shikakuhacker.net/wp/wp-content/uploads/2021/08/978-4798150468-IMG_1334-1-768x475.jpg 768w, https://shikakuhacker.net/wp/wp-content/uploads/2021/08/978-4798150468-IMG_1334-1.jpg 1000w" sizes="(max-width: 300px) 100vw, 300px" /></p>
<p>次に実行される行を矢印で示します。<br />
次に実行される行の処理内容を説明します。</p>
<p>2 変数の値の変化は，色を付けてわかりやすいようにしています。</p>
<p><img decoding="async" class="size-medium wp-image-31274 aligncenter" src="https://shikakuhacker.net/wp/wp-content/uploads/2021/08/978-4798150468-IMG_1334-2-300x219.png" alt="" width="300" height="219" srcset="https://shikakuhacker.net/wp/wp-content/uploads/2021/08/978-4798150468-IMG_1334-2-300x219.png 300w, https://shikakuhacker.net/wp/wp-content/uploads/2021/08/978-4798150468-IMG_1334-2-768x560.png 768w, https://shikakuhacker.net/wp/wp-content/uploads/2021/08/978-4798150468-IMG_1334-2.png 927w" sizes="(max-width: 300px) 100vw, 300px" /></p>
<h2>読者特典のご利用に関する注意事項</h2>
<p>上記サイトで提供している解説資料は，本書をご購入いただいた方に限り，ご利用いただけます。<br />
データの配布，複製，譲渡，販売に関する行為，および著作権を侵害する行為は禁止いたします。<br />
著者および出版社のいずれも，上記サイトで提供している解説資料に対して何らかの保証をするものではなく，この解説資料に基づくいかなる運用結果に関しても，一切の責任を負いません。お客様の責任においてご利用ください。</p>
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<div class="kattene__description">矢沢 久雄 (著)</div>
<div class="kattene__description">出版社 ‏ : ‎ 翔泳社; 第2版 (2016/12/16)、出典:出版社HP</div>
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			</item>
		<item>
		<title>改訂3版 基本情報技術者試験 C言語の切り札 (情報処理技術者試験)</title>
		<link>https://shikakuhacker.net/certification/31266/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=%25e6%2594%25b9%25e8%25a8%25823%25e7%2589%2588-%25e5%259f%25ba%25e6%259c%25ac%25e6%2583%2585%25e5%25a0%25b1%25e6%258a%2580%25e8%25a1%2593%25e8%2580%2585%25e8%25a9%25a6%25e9%25a8%2593-c%25e8%25a8%2580%25e8%25aa%259e%25e3%2581%25ae%25e5%2588%2587%25e3%2582%258a%25e6%259c%25ad-%25e6%2583%2585%25e5%25a0%25b1%25e5%2587%25a6</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[bun]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 21 Jul 2021 01:32:15 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://shikakuhacker.net/certification/31266/</guid>

					<description><![CDATA[<p>はじめに 「C言語の文法はわかるけど，試験問題が解けない!」 「学校でC言語を習ったけど，難しいから他の言語にしようかなぁ?」 「プログラム…</p>
The post <a href="https://shikakuhacker.net/certification/31266/">改訂3版 基本情報技術者試験 C言語の切り札 (情報処理技術者試験)</a> first appeared on <a href="https://shikakuhacker.net">資格hacker</a>.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<h2>はじめに</h2>
<p>「C言語の文法はわかるけど，試験問題が解けない!」<br />
「学校でC言語を習ったけど，難しいから他の言語にしようかなぁ?」<br />
「プログラムは組めるけど，人の書いたプログラムはちょっと…」<br />
「プログラミングの問題は，どうやって勉強したらよいかわからない!」</p>
<p>僕のメールボックスには，このようなメールがよく届きます。基本情報技術者試験の午後の問題では，擬似言語を用いたアルゴリズムの問題と，ソフトウェア開発に関するプログラミングの問題を解かなくてはいけません。</p>
<p>上のような意見が多い理由は「言語問題の演習量が足りないから」だと，僕は思っています。基本情報技術者向けの参考書や問題集は数多く発売されていますが，午後の問題を扱っている本でも，言語問題を集中的に扱った本はあまり見かけません。</p>
<p>そこで，この本では「言語問題を集中的に解いてもらおう!」と思い，基本情報技術者試験で実際に出題されたC言語の問題を集めました。</p>
<p>さらに，1から文法を勉強したい人向けに「文法編」を，また，もう1つの言語問題である「擬似言語編」も付け加えました。「文法編」は基本情報技術者試験で出題される文法事項だけを取り上げた完全試験対策の内容です。しかも，プログラムを組まなくても処理の流れを理解できるように，噛み砕いて説明しています。「擬似言語編」ではC言語が理解できれば，特別な勉強をしなくても擬似言語で点数が取れることを確認してもらうために載せました。</p>
<p>「C言語の問題は難しい」という声はよく聞きますが，C言語をある程度使ったことがある人(学校の授業等で習ったことがある人，もしくは本書の文法編で基本的な内容を理解した人)であれば，問題をある程度こなせば，確実に点数が取れる程度の難易度です。確かに，ポインタや構造体などの文法事項で難しい内容もありますが，試験の問題では文法については細かく聞かれません。試験問題で問われるのは，アルゴリズムです。</p>
<p>基本情報技術者試験のプログラム問題は，言語によってルール(文法事項)は異なります</p>
<p>が，問題のプログラムからアルゴリズムがしっかり読み取ることができれば，言語の差はそれほどないレベルです。試験に合格するために必要なのは，アルゴリズムを読み取る力(理解する力)なのです。この本は，その力をつけるための本になっています。ぜひ，納得行くまでプログラムをトレースして，読み取る実力を付けてください。<br />
なお，本書は2010年2月に発売された「改訂新版 基本情報技術者試験 C言語の切り札」の改訂版です。主に以下の内容を書き直しています。</p>
<p>・文法編<br />
最近の問題傾向に合わせて解説を追加。</p>
<p>・問題編<br />
過去問の総入れ替えを行い，最近の問題傾向に近い問題のみを掲載。</p>
<p>この本を手に取っていただいたみなさんが1人でも多く試験に合格することを願っています。</p>
<p>2016年12月 宮坂俊成</p>
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<div class="kattene__title"><a href="https://amzn.to/3kaWWAi" target="_blank" rel="noopener"> 改訂3版 基本情報技術者試験 C言語の切り札 (情報処理技術者試験) </a></div>
<div class="kattene__description">宮坂 俊成 (著)</div>
<div class="kattene__description">出版社 ‏ : ‎ 技術評論社; 改訂3版 (2017/2/9)、出典:出版社HP</div>
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<h2>Contents</h2>
<p>Part1 文法編<br />
Lesson01 C言語の基本<br />
1-1 C言語とは?<br />
1-2 C言語の基本的な書式<br />
1-3 画面に文字を表示する方法<br />
Lesson02 変数と演算<br />
2-1 変数とは?<br />
2-2 変数の宣言方法<br />
2-3 変数を使った簡単な計算方法<br />
2-4 キーボードから文字を入力する方法<br />
Lesson03 条件分岐<br />
3-1 if文で処理を分ける<br />
3-2 if~else文で処理を分ける<br />
3-3 if~else if文で処理を分ける<br />
3-4 論理演算子を用いてみよう<br />
3-5 switch文で処理を分ける<br />
Lesson04 繰り返し処理<br />
4-1 for文による繰り返し<br />
4-2 インクリメント・デクリメント演算子<br />
4-3 for文の入れ子構造(ネスト)<br />
4-4 while文による繰り返し<br />
4-5 do while文による繰り返し<br />
Lesson05 配列<br />
5-1 配列とは<br />
5-2 配列の初期化<br />
5-3 2次元配列<br />
5-4 2次元配列の初期化<br />
Lesson06 文字と文字列<br />
6-1 文字と文字列<br />
6-2 文字と文字列の初期化<br />
6-3 文字列の操作<br />
Lesson07 関数<br />
7-1 関数とは?<br />
7-2 C言語の関数<br />
7-3 変数とスコープ<br />
Lesson08 ポインタ<br />
8-1 メモリアドレスの考え方<br />
8-2 ポインタとは?<br />
8-3 ポインタと引数<br />
8-4 配列とポインタ<br />
8-5 const型修飾子<br />
8-6 引数と配列<br />
8-7 文字列とポインタ<br />
8-8 文字列配列とポインタ<br />
Lesson09 構造体<br />
9-1 構造体の宣言方法<br />
9-2 構造体メンバの初期化と代入<br />
9-3 構造体とポインタ<br />
Lesson10 ファイル入出力<br />
10-1 ファイル入出力の概要<br />
10-2 入出力の手順<br />
10-3 試験で出題されたその他の関数<br />
Lesson11 その他出題項目<br />
11-1 define文<br />
11-2 キャスト演算<br />
11-3 ビット演算<br />
11-4 条件演算子<br />
11-5 文字に対する計算</p>
<p>Part2 問題編<br />
C言語<br />
Practice01 フラクタル図形を描画するプログラム<br />
(平成28年度春期問9)<br />
Practice02 換字表を用いて暗号文にするプログラム<br />
(平成27年度春期問9)<br />
Practice03 ケーブルテレビ局サービスの利用料金を求めるプログラム<br />
(平成25年度春期問9)<br />
Practice04 二つの英単語を辞書順で比較するプログラム<br />
(平成25年度秋期問9)<br />
Practice05 単語が行末で切れないように出力するプログラム<br />
(平成26年度春期問9)<br />
Practice06 入退室状況を印字するプログラム<br />
(平成27年度秋期問9)<br />
Practice07 複数システムの開発作業順序を求めて出力するプログラム<br />
(平成28年度秋期問9)<br />
Practice08 2つの整数の割り算の結果の出力を行うプログラム<br />
(平成23年度秋期問9)<br />
Practice09 利用者ID一覧の差分を印字するプログラム<br />
(平成26年度秋期問9)<br />
Practice10 希望の座席種別と座席数の空き座席を調べるプログラム<br />
(平成23年度特別問9)<br />
Practice11 社員の予定を考慮して会議開催候補時間帯を調べるプログラム<br />
(平成24年度春期問9)<br />
Practice12 くじ番号と当選番号を比較して当たりを確認するプログラム<br />
(平成24年度秋期問9)<br />
擬似言語<br />
Practice13 簡易メモ帳のメモの編集を行うプログラム<br />
(平成28年度春期問8)<br />
Practice14 クイックソートを応用したk番目に小さい値を選択するプログラム<br />
(平成27年度春期問8)<br />
Practice15 BM法を用いて文字列検索を行うプログラム<br />
(平成27年度秋期問8)<br />
Practice16 指定された編集パターンに従って数値を編集するプログラム<br />
(平成28年度秋期問8)</p>
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<div class="kattene__title"><a href="https://amzn.to/3kaWWAi" target="_blank" rel="noopener"> 改訂3版 基本情報技術者試験 C言語の切り札 (情報処理技術者試験) </a></div>
<div class="kattene__description">宮坂 俊成 (著)</div>
<div class="kattene__description">出版社 ‏ : ‎ 技術評論社; 改訂3版 (2017/2/9)、出典:出版社HP</div>
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<h2>本書の読者対象と使い方</h2>
<p>本書は，基本情報技術者試験の午後問題のC言語，擬似言語対策をメインとして，</p>
<p>・文法編<br />
・問題編(C言語)<br />
・問題編(擬似言語)</p>
<p>を用意してあります。対象とする読者層としては，</p>
<p>・C言語を1から勉強しながら，試験対策を行うつもりの人<br />
・学校等でC言語を習ったことがあるが，実際にプログラミングをしたことがない人<br />
・C言語はある程度使いこなせるが，過去問題を解くとよくわからない人<br />
・C言語はある程度使いこなせて，プログラムの問題で点数を稼ぎたい人<br />
・擬似言語対策とプログラムの問題の対策を効率的に行いたい人</p>
<p>を想定しています。本書の文法編では，試験に出るレベルの文法事項に的を絞って説明しています。文法事項の詳細な説明は，あえて省略してある部分もありますので，インターネットや他の本を参考にしてください。</p>
<p>問題編で取り上げている問題は，すべて基本情報技術者試験の過去問題です。問題は，1問1問が独立していて，1問あたり25分から30分程度の時間で解くことを想定しています。Practice1から順に解いていくことによって，実力が付くように問題を並べてあります。必ず，プログラムをしっかり読み取りながら，問題を解くようにしましょう。また，各問題には，難易度(A，B，C：Aが易しく，Cが難しい)を付けてありますので，参考にしてくださ<br />
い。</p>
<p>本書は各自の学習の進み具合によって，次のような利用方法を想定しています。<br />
・まだ，勉強を始めたばかりの人，試験まで十分時間がある人<br />
まずは文法編で文法事項を確認してから，問題編に入りましょう。<br />
問題編では，自分が納得できる解答が出るまでは，1日でも1週間でも考えてください。<br />
プログラムを1行ずつ追っていき，処理の流れを考えることが実力アップへの近道です。<br />
変数の値の変化など，自分でメモを取りながら考えると良いですよ。</p>
<p>・C言語の文法を理解している人，試験まであまり時間が残されていない人<br />
文法編は読み飛ばしても構いません。<br />
問題編の問題を解くときには，時間を決めて，実際の試験のつもりで解いてください。<br />
解いた後は，答え合わせをして解説をしっかり読みましょう。</p>
<p>問題の解説は，勉強を始めたばかりの人やプログラミングが苦手な人でも解説を読めばわかるようにかなり細かく説明しています。そのため，プログラミングをある程度理解している方にはくどい説明になっている部分もあると思います。そのような方は，問題を解いた後，解説を飛ばして，解答を先にチェックしてください。そして，再び戻って解説を読んで考えてみてください。本書を読み終えるころには，試験を突破するための十分な力が身につくはずです。</p>
<p>なお，解説の便宜上，すべての問題のプログラムには行番号を付けてあります。</p>
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<div class="kattene__title"><a href="https://amzn.to/3kaWWAi" target="_blank" rel="noopener"> 改訂3版 基本情報技術者試験 C言語の切り札 (情報処理技術者試験) </a></div>
<div class="kattene__description">宮坂 俊成 (著)</div>
<div class="kattene__description">出版社 ‏ : ‎ 技術評論社; 改訂3版 (2017/2/9)、出典:出版社HP</div>
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			</item>
		<item>
		<title>基本情報技術者 大滝みや子先生のかんたんアルゴリズム解法 ～流れ図と擬似言語～ 第4版</title>
		<link>https://shikakuhacker.net/certification/31262/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=%25e5%259f%25ba%25e6%259c%25ac%25e6%2583%2585%25e5%25a0%25b1%25e6%258a%2580%25e8%25a1%2593%25e8%2580%2585-%25e5%25a4%25a7%25e6%25bb%259d%25e3%2581%25bf%25e3%2582%2584%25e5%25ad%2590%25e5%2585%2588%25e7%2594%259f%25e3%2581%25ae%25e3%2581%258b%25e3%2582%2593%25e3%2581%259f%25e3%2582%2593%25e3%2582%25a2%25e3%2583%25ab%25e3%2582%25b4</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[bun]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 21 Jul 2021 00:44:59 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://shikakuhacker.net/certification/31262/</guid>

					<description><![CDATA[<p>はしがき 本書は，基本情報技術者試験で出題される「流れ図」，「擬似言語」といったアルゴリズム問題について，入門レベルから合格レベルまで一つ一…</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<h2>はしがき</h2>
<p>本書は，基本情報技術者試験で出題される「流れ図」，「擬似言語」といったアルゴリズム問題について，入門レベルから合格レベルまで一つ一つ段階を追って解説したものです。</p>
<p>午前試験の問題ではアルゴリズムの定まった手順をそのまま問うものが多いですが，午後試験の問題では応用力が問われます。また，近年では，より複雑な(難易度の高い)問題が出題されるようになり，配点も100点満点中25点と高くなっています。このため，午後試験の問題に対応できるアルゴリズム能力を習得しなければ合格は望めません。</p>
<p>午後試験の問題に対応できるアルゴリズム能力を習得するためには，アルゴリズムの表現方法(つまり流れ図，擬似言語)を問わず，まずは基本的な問題を繰り返し学習し，アルゴリズムの考え方を確実に身につける必要があります。</p>
<p>本書は，これらのことを考慮した学習書です。2004年に出版し大好評を頂いた『基本情報技術者 かんたんアルゴリズム解法 流れ図と擬似言語(初版)』を，2009年の試験制度変更に伴い一部を改訂し，さらに2015年に第3版を刊行してから，約5年が経ちました。その間，多くの受験者から，「本書で苦手なアルゴリズムを克服できた。合格できた!」という嬉しいお便りをいただきました。またその一方で，「基本例題までは理解できたけど，実戦問題が難しい」といったお声もいただきました。</p>
<p>そこで，今回の改訂(第4版)では，第2部の擬似言語に「応用例題」を追加し，基本例題の学習が終わったら，少し難易度の高い応用例題を学習し，最後に実戦問題に挑戦するという3ステップ構成に変更いたしました。なお，構成は，旧版と同様，流れ図と擬似言語を分けた2部構成とし，基本的かつ代表的なアルゴリズムを，実戦問題を含め全部で34例題選定しました。また，例題ごとに，理解度を確認するための「TRY!」問題や関連知識を配置し，基本知識はもちろんのこと，その周辺知識も確実に習得できるようにしています。</p>
<p>第1部 アルゴリズムと流れ図<br />
流れ図の見方・解釈といった基礎的な事柄を学習した後，例題を解きながら，流れ図を用いた基本アルゴリズムの知識の習得を目指します。そして最後に，実戦問題にチャレンジします。</p>
<p>第2部 擬似言語<br />
擬似言語の基礎的な事柄を学習した後，擬似言語の記述に慣れることを目標に，アルゴリズムの基本パターンを流れ図と比較しながら学習します。次に，基本例題を解きながら，擬似言語を用いた基本アルゴリズムの知識の習得を目指します。そして，過去問にもとづいた応用例題でウォーミングアップを行い，最後に，実戦問題にチャレンジします。</p>
<p>基本情報技術者試験の合格を目指す皆さんが，本書によって効果的な学習を行い，栄光を手にすることを心よりお祈り申し上げます。</p>
<p>2020年1月<br />
著者 大滝みや子</p>
<div class="kattene">
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<div class="kattene__infopart">
<div class="kattene__title"><a href="https://amzn.to/3y6oUCe" target="_blank" rel="noopener"> 基本情報技術者 大滝みや子先生のかんたんアルゴリズム解法 ～流れ図と擬似言語～ 第4版 </a></div>
<div class="kattene__description">大滝 みや子 (著)</div>
<div class="kattene__description">出版社 ‏ : ‎ リックテレコム; 第4版 (2020/4/2)、出典:出版社HP</div>
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</div>
</div>
</div>
<h2>Contents</h2>
<p>第1部 アルゴリズムと流れ図<br />
第1章 流れ図とは<br />
1 プログラムと処理手順<br />
2 流れ図の基本<br />
3 変数と代入文<br />
4 流れ図の解釈</p>
<p>第2章 基本例題<br />
1 評価ABCを付ける処理<br />
2 平均点・最高点・最低点の算出<br />
3 九九表の作成<br />
4 文字列の反転<br />
5 1次元配列へのデータ格納<br />
6 2次元配列要素への集計</p>
<p>第3章 実戦問題<br />
実戦① 配列データの順位付けを行う<br />
実戦② 駅間の運賃と特急料金を求める</p>
<p>第2部 擬似言語<br />
第1章 擬似言語とは<br />
1 擬似言語の記述形式<br />
2 擬似言語のデータ型<br />
3 擬似言語の構造<br />
4 大域変数と外部参照</p>
<p>第2章 擬似言語パターン演習<br />
1 順次処理(代入文)<br />
2 選択処理(真偽判定)<br />
3 多重選択処理<br />
4 繰返し処理1(前判定)<br />
5 繰返し処理2(後判定)<br />
6 多重繰返し処理</p>
<p>第3章 基本例題<br />
1 最大公約数の算出<br />
2 文字のカウント<br />
3 線形探索<br />
4 2分探索<br />
5 データの整列(バブルソート)<br />
6 データの整列(挿入ソート)<br />
7 部分文字列の探索(文字列の照合)<br />
8 リストの作成<br />
9 2進整数の乗算</p>
<p>第4章 応用例題<br />
1 マージソート<br />
2 ヒープソート<br />
3 最短経路を求める<br />
4 文字列検索(BM法)<br />
5 クイックソート</p>
<p>第5章 実戦問題<br />
実戦① 併合処理を利用してデータを整列する<br />
実戦② 整数値をヒープソートで昇順に整列する<br />
実戦③ 代入文の解析と変換を行う<br />
実戦④ ハフマン符号化を用いて文字列を圧縮する<br />
実戦⑤ クイックソートを応用してk番目に小さい値を選択する<br />
実戦⑥ 駅間の最短距離を求める</p>
<p>関連知識一覧<br />
・良いアルゴリズムの要件<br />
・二項演算子と単項演算子<br />
・多分岐構造<br />
・(1+2+…+n)の和<br />
・終了条件と繰返し条件<br />
・2次元配列の要素を左右反転や90度回転する操作<br />
・ファイル集計処理<br />
・余りを求める関数mod<br />
・演算子と優先順位<br />
・繰返しの基本形<br />
・数字文字から数値への変換<br />
・番兵法とは<br />
・2分探索処理の流れ図<br />
・ハッシュ探索法<br />
・その他の整列法<br />
・計算量とオーダ<br />
・配列と線形リスト<br />
・左右2つのポインタをもつ2分探索木<br />
・ビットの値の検査<br />
・2分木の走査(深さ優先探索)<br />
・クイックソートの特徴</p>
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<div class="kattene__title"><a href="https://amzn.to/3y6oUCe" target="_blank" rel="noopener"> 基本情報技術者 大滝みや子先生のかんたんアルゴリズム解法 ～流れ図と擬似言語～ 第4版 </a></div>
<div class="kattene__description">大滝 みや子 (著)</div>
<div class="kattene__description">出版社 ‏ : ‎ リックテレコム; 第4版 (2020/4/2)、出典:出版社HP</div>
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		<item>
		<title>福祉教科書 ケアマネジャー 完全合格テキスト 2021年版</title>
		<link>https://shikakuhacker.net/certification/31158/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=%25e7%25a6%258f%25e7%25a5%2589%25e6%2595%2599%25e7%25a7%2591%25e6%259b%25b8-%25e3%2582%25b1%25e3%2582%25a2%25e3%2583%259e%25e3%2583%258d%25e3%2582%25b8%25e3%2583%25a3%25e3%2583%25bc-%25e5%25ae%258c%25e5%2585%25a8%25e5%2590%2588%25e6%25a0%25bc%25e3%2583%2586%25e3%2582%25ad%25e3%2582%25b9%25e3%2583%2588-2021%25e5%25b9%25b4</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[bun]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 20 Jul 2021 05:07:50 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://shikakuhacker.net/certification/31158/</guid>

					<description><![CDATA[<p>ケアマネージャーのおすすめ参考書・テキスト(独学勉強法/対策)!も確認する 本書の使い方 節番号の下にある「ここを押さえよう!」と「頻出度」…</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;"><a class="btn __blue" style="width: 100%;" href="https://shikakuhacker.net/certification/645/">ケアマネージャーのおすすめ参考書・テキスト(独学勉強法/対策)!も確認する</a></p>
<h2>本書の使い方</h2>
<p>節番号の下にある「ここを押さえよう!」と「頻出度」を確認して、本文を学習します。最後に、節末にある「理解度チェック 1問1答」問題を解いて理解度をチェックしましょう。</p>
<h3>紙面の構成</h3>
<p>A頻出度<br />
出題頻度が高い順に★★★★★、★の3段階で示しています。</p>
<p>B「ここを押さえよう!」<br />
この節でよく問われるテーマや要点 を記載しています。</p>
<p>Cイメージイラスト<br />
この節のポイントを、理解を助け、 記憶に残るようにイラストを使ってイメージ化しました。</p>
<p>D本文のアイコン<br />
重要ポイント 試験によく出るなど、必ず理解して おくべき大事な内容です。</p>
<p>E側注のアイコン<br />
マイコレも出た! 過去6年間ほどの過去問の中で、覚えておいたほうがいい内容です。</p>
<p>用語解説 用語を説明しています。<br />
お知っトク! 過去に出題はないが知っておいたほうがいい内容や、補足事項などです。</p>
<p>F理解度チェック 1問1答<br />
○×式の過去問題と予想問題で、学習した内容の理解度を確認します。 正解できたら口にチェックしましょう。なお、本文に説明のない内容に関する問題も、補足のため、一部掲載しています。また、過去問題の一部に変更を加えている場合がありま す(第○回改と表記)。 過去問題の場合は出題回を掲載し、予想問題の場合は「予想」としています。</p>
<h3>法令等について</h3>
<p>本書の記載内容は、「八丁介護支援専門員基本テキスト(一般財団法人 長寿 社会開発センター刊)と、2020年12月 現在の法令等に基づいています。法令等については、厚生労働省、各都道府県・市町村等のWebサイトなどで最新情報をご確認ください。</p>
<p>表記<br />
単に「法」というときは「介護保険法」を、「施行令」というときは「介護保険法施行 令」を、「施行規則」というときは「介護保険法施行規則」を指しています。</p>
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<div class="kattene__title"><a href="https://amzn.to/3j2MSdf" target="_blank" rel="noopener"> 福祉教科書 ケアマネジャー 完全合格テキスト 2021年版 </a></div>
<div class="kattene__description">ケアマネジャー試験対策研究会 (著)</div>
<div class="kattene__description">出版社 ‏ : ‎ 翔泳社 (2021/1/29)、出典:出版社HP</div>
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</div>
</div>
</div>
<h2>資格・試験について</h2>
<p>介護支援専門員は、「ケアマネジャー」「ケアマネ」とも呼ばれています。国家資格で はなく、都道府県知事の任用資格ですが、介護保険の現場で、利用者と介護サー ビス等の社会資源をつなぐコーディネーターとしての役割を担う評価の高い職業であ り、「介護保険の要」とも呼ばれます。</p>
<h3>介護支援専門員の職務内容</h3>
<h4>介護支援専門員とは</h4>
<p>介護保険法で定める介護・支援を必要とする者(以下「要介護者等」という)からの相談を受け、要介護者等の心身の状況等に応じた適切な介護サービスを提供できるよう、介護サービス計画等を作成し、市町村、居宅サービス事業者、介護保険施設等との連絡調整や日常生活を営むために必要な援助を行う職種です。</p>
<h4>介護支援専門員の職場</h4>
<p>居宅介護支援事業所や介護保険施設(介護老人福祉施設、介護老人保健施設、介護医療院、介護療養型医療施設)、特定施設入居者生活介護(有料老人ホーム等)、小規模多機能型居宅介護事業所、認知症対応型共同生活介護(グループホーム)、地域包括支援センターや行政機関等が主な動務地となります。</p>
<h3>介護支援専門員になるためには</h3>
<p>介護支援専門員になるためには、介護支援専門員実務研修受講試験に合格する必要があります。</p>
<p>同試験の受験資格については、下記の1~5のいずれかの要件を満たしていることが必要です。受験資格の詳細については、必ず受験予定地の都道府県等に確認してください。<br />
1法定資格保有者:下記のいずれかの法定資格を有し、法定資格に基づく業務に通算して5年以上かつ900日以上従事した経験があること医師、歯科医師、薬剤師、保健師、助産師、看護師、准看護師、理学療法士、作楽療法士、社会福祉士、介護福祉士、視能訓練士、義肢装具士、歯科衛生士、言語聴覚士、あん摩マッサージ指圧師、はり師、きゅう師、柔道整復師、栄養士(管理栄養士を含む)、精神保健福祉士</p>
<p>※要援護者に対する直接的な業務を行っていることが条件。<br />
2生活相談員:生活相談員として、相談援助業務に通算して5年以上かつ900日以上従事した経験があること<br />
3支援相談員:支援相談員として、相談援助業務に通算して5年以上かつ900日以上従事した経験があること<br />
4相談支援専門員:相談支援専門員として、相談援助業務に通算して5年以上かつ900日以上従事した経験があること<br />
5主任相談支援員:主任相談支援員として、生活困窮者自立支援法に規定する事業に通算して5年以上かつ 900日以上従事した経験があること<br />
※2~3は、従事する施設等が決められているので、ご注意ください。</p>
<h4>介護支援専門員登録までの流れ</h4>
<p>介護支援専門員の業務に従事するには、介護支援専門員実務研修受講試験合格後、介護支援専門員実務研修を修了し、登録証明書および専門員証の交付を受けることが必要です。</p>
<p>1介護支援専門員実務研修受講試験<br />
研修を行うに際し、介護支援専門員の業務に必要な専門知識(介護保険制度、要介護認定、居宅サービス計画等に関する知識等)等を有していることを確認する試験です。</p>
<p>2介護支援専門員実務研修<br />
介護支援専門員の業務に関する講義・演習等を主体とする実務的な研修および実習を受講します。</p>
<p>3介護支援専門員実務研修修了証の交付<br />
介護支援専門員実務研修修了証の交付を受けます。</p>
<p>4 介護支援專門員登錄<br />
都道府県介護支援専門員名簿に登録をします。</p>
<p>5介護支援専門員証の交付<br />
介護支援専門員証の交付を受けます。なお、介護支援専門員証は5年ごとの更新が義務づけられています。</p>
<h3>試験の実施方法</h3>
<p>試験は全国共通の問題で同じ日時に行われますが、実施するのは都道府県です。受験手続きの詳細は受験要項で確認します。試験の受験地は、受験資格に該当する楽務に従事している場合は勤務地の都道府県、受験資格に該当する業務に従事していない場合は、住所地の都道府県になります。受験要項は、受験予定地の都道府県に問い合わせて取り寄せましょう。</p>
<p>●出題方式<br />
出題は五肢複択方式で、解答はマークシート方式で行われます。<br />
●出題数<br />
出題数は、区分ごとに表1のとおりです。</p>
<p>表1 出題数<br />
区分<br />
問題数<br />
介護支援分野<br />
介護保険制度の基礎知識<br />
要介護認定等の基礎知識<br />
居宅・施設サービス計画の基礎知識等<br />
25問<br />
保健医療福祉サービス分野<br />
保健医療サービスの知識等<br />
20問<br />
福祉サービスの知識等<br />
15問<br />
合計<br />
60問</p>
<p>●試験時間<br />
試験時間は120分(原則として10:00~12:00)です。ただし、弱視等の受験者の場合は156分(1.3%)、点字受験者の場合は180分(1.5倍)とされます。</p>
<h3>主な出題範囲</h3>
<p>分野ごとの主な出題範囲(範囲表の大項目)は次のとおりです。<br />
●介護支援分野<br />
●介護保険制度導入の背景●介護保険と介護支援サービス●介護保険制度論●ケ アマネジメント機能論 ●介護支援サービス方法論●介護予防支援サービス方法論 ●施設介護支援サービス方法論・要介護認定の流れ一次・二次判定の仕組み</p>
<p>●保健医療サービスの知識等<br />
●医学編(高齢者の身体的・精神的な特徴と高齢期に多い疾病および障害、バイタルサ インの正確な観察・測定・解釈・分析 ほか)●臨死編(チームアプローチの必要性および各職種の役割、高齢者のターミナルケアの実際・家族へのケア ほか) ●訪問看 護方法論●訪問リハビリテーション方法論●居宅療養管理指導方法論・通所リ ハビリテーション方法論●短期入所療養介護方法論●定期巡回・随時対応型訪問 介護看護方法論●複合型サービス方法●介護予防訪問看護方法論●介護予防 訪問リハビリテーション方法●介護予防居宅療養管理指導方法論●介護予防通 所リハビリテーション方法論●介護予防短期入所療養介護方法論●介護老人保健 施設サービス方法論●指定介護療養型医療施設サービス方法論</p>
<p>●福祉サービスの知識等<br />
●福祉類(基礎相談・面接技術、ソーシャルワークとケアマネジメント ほか) ●訪問介護 方法能中訪問入浴介護方法論通所介護方法論 短期入所生活介護方法除特 定施設入居者生活介護方法論●福祉用具および住宅改修方法論 ●夜間対応型訪問 介護方法論●認知症対応型通所介護方法論小規模多機能型居宅介護方法論●認知症対応型共同生活介護方法論 ●地域密着型特定施設入居者生活介護方法論●地 域密着型介護老人福祉施設入所者生活介護方法論●介護予防訪問介護方法論●介 護予防訪問入浴介護方法論●介護予防通所介護方法論●介護予防短期入所生活介 護方法論●介護予防特定施設入居者生活介護方法論●介護予防福祉用具および介 護予防住宅改修方法論●介護予防認知症対応型通所介護方法論●介護予防小規模 多機能型居宅介護方法論●介護予防認知症対応型共同生活介護方法論●指定介護 老人福祉施設サービス方法論●公的サービスおよびその他の社会資源導入方法論</p>
<h3>試験日・受験者数・合格基準</h3>
<p>・試験日<br />
例年10月ですが、詳細は受験予定地の都道府県にお問い合わせください。<br />
・受験者数・合格率<br />
受験者数と合格率などの推移を表2に示します。</p>
<p>表2 受験者数と合格率の推移<br />
年度<br />
受験者数<br />
合格者数<br />
合格率<br />
第18回（平成27年度）<br />
134,539人<br />
20,924人<br />
15.6%<br />
第19回（平成28年度）<br />
124,585人<br />
16,281人<br />
13.1%<br />
第20回（平成29年度）<br />
131,560人<br />
28,233人<br />
21.5%<br />
第21回（平成30年度）<br />
49,333人<br />
4,990人<br />
10.1%<br />
第22回（令和元年度）<br />
41,049人<br />
8,018人<br />
19.5%<br />
第22回（令和2年度）<br />
46,415<br />
8,200<br />
17.7%</p>
<p>・合格基準<br />
「介護支援分野」「保健医療福祉サービス分野」の区分ごとに、それぞれ合格基準となる点数があります。 点数は、各区分ごとに正答率70%を基準とし、問題の難易度で補正されています。</p>
<p>表3 第23回(令和2年10月11日)の合格基準<br />
分野<br />
問題数<br />
合格点<br />
1介護支援分野<br />
25問<br />
13点<br />
2保健医療福祉サービス分野<br />
35問<br />
22点</p>
<p>(注1)配点は1問1点です。<br />
(注2)試験問題、正答、合格基準は、介護保険法(平成9年法律第123号)第69条の11第1項に規定する登録試験問題作成機関である財団法人社会福祉振興・試験センターが作成・決定したもので、各都道府県共通の問 題・基準となっています。</p>
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<div class="kattene__title"><a href="https://amzn.to/3j2MSdf" target="_blank" rel="noopener"> 福祉教科書 ケアマネジャー 完全合格テキスト 2021年版 </a></div>
<div class="kattene__description">ケアマネジャー試験対策研究会 (著)</div>
<div class="kattene__description">出版社 ‏ : ‎ 翔泳社 (2021/1/29)、出典:出版社HP</div>
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<h2>もくじ</h2>
<p>第1章 介護支援分野<br />
出題の傾向と対策<br />
1 高齢化の進展と介護問題<br />
2 介護保険制度の創設と実施状況<br />
3 社会保障と社会保険の体系<br />
4 介護保険制度の概要<br />
5 保険者・国・都道府県の責務<br />
6 介護保険事業計画<br />
7 被保険者<br />
8 要介護者(状態)・要支援者(状態)<br />
9要介護認定・要支援認定<br />
10保険給付の種類・内容等<br />
11 利用者負担<br />
12 他の法令等による給付調整等その他の規定<br />
13 サービス事業者等の指定<br />
14 介護サービス情報の公表<br />
15 保険財政と保険料、財政安定化基金<br />
16 国民健康保険団体連合会<br />
17介護保険審査会、雑則<br />
18 介護保険制度におけるケアマネジメント<br />
19介護支援専門員の役割・義務・倫理等<br />
20 居宅介護支援事業者の指定<br />
21 居宅介護支援の実施<br />
22 課題分析(アセスメント)<br />
23 居宅サービス計画(ケアプラン)の作成<br />
24 モニタリング・再課題分析・連携<br />
25 地域支援事業と地域包括支援センター<br />
26 介護予防ケアマネジメント<br />
27 介護予防サービス<br />
28介護保険施設<br />
29 施設のケアマネジメント</p>
<p>第2章 保健医療サービスの知識等<br />
出題の傾向と対策<br />
1 高齢者の特徴と起こりやすい症状・よくみられる疾患<br />
2 バイタルサインと検査・検査値<br />
3 高齢者に多い疾患<br />
4介護技術の展開<br />
5 リハビリテーション<br />
6 認知症と認知症のある高齢者の介護<br />
7高齢者の精神障害とその介護<br />
8予後の理解と医学的問題のとらえ方<br />
9 栄養管理と食生活<br />
10 薬剤管理<br />
11 在宅での医療管理<br />
12 感染症の予防と対応<br />
13急変時の対応<br />
14健康増進と疾病障害の予防<br />
15 ターミナルケア(終末期介護)<br />
16訪問看護・介護予防訪問看護<br />
17訪問リハビリテーション・介護予防訪問リハビリテーション<br />
18 居宅療養管理指導・介護予防居宅療養管理指導<br />
19通所リハビリテーション・介護予防通所リハビリテーション<br />
20 短期入所療養介護・介護予防短期入所療養介護<br />
21 定期巡回・随時対応型訪問介護看護<br />
22 看護小規模多機能型居宅介護(複合型サービス)<br />
23 介護老人保健施設<br />
24 介護医療院</p>
<p>第3章 福祉サービスの知識等<br />
出題の傾向と対策、<br />
1 ソーシャルワークとケアマネジメント<br />
2 社会資源の活用<br />
3 高齢者福祉の関連諸制度【その1】<br />
4 高齢者福祉の関連諸制度【その2】<br />
5訪問介護<br />
6 訪問入浴介護・介護予防訪問入浴介護<br />
7通所介護<br />
8短期入所生活介護・介護予防短期入所生活介護<br />
9特定施設入居者生活介護・介護予防特定施設入居者生活介護<br />
10 福祉用具と住宅改修<br />
11 地域密着型サービス<br />
12介護老人福祉施設<br />
さくいん</p>
<h2>本書内容に関するお問い合わせについて</h2>
<p>このたびは翔泳社の書籍をお買い上げいただき、誠にありがとうございます。弊社では、読者の皆様か らのお問い合わせに適切に対応させていただくため、以下のガイドラインへのご協力をお願い致しております。下記項目をお読みいただき、手順に従ってお問い合わせください。</p>
<p>●ご質問される前に<br />
弊社Webサイトの「正誤表」をご参照ください。これまでに判明した正や追加情報を掲載して<br />
正誤表 <a href="https://www.shueishi.co.jp/book/errata/">https://www.shueishi.co.jp/book/errata/</a></p>
<p>●ご質問方法<br />
弊社Webサイトの「刊行物Q&amp;A」をご利用ください。<br />
刊行物Q&amp;A<br />
https://www.shoeisha.co.jp/book/qa/<br />
インターネットをご利用でない場合は、FAXまたは郵便にて、下記翔泳社愛読者サービスセンターまでお問い合わせください。 電話でのご質問は、お受けしておりません。</p>
<p>●回答について<br />
回答は、ご質問いただいた手段によってご返事申し上げます。ご質問の内容によっては、回答に数日ないしはそれ以上の期間を要する場合があります。</p>
<p>●ご質問に際してのご注意<br />
本書の対象を越えるもの、記述個所を特定されないもの、また読者固有の環境に起因するご質問 等にはお答えできませんので、予めご了承ください。</p>
<p>●郵便物送付先およびFAX番号<br />
送付先住所〒160-0006 東京都新宿区町5 FAX番号 085362-3818 宛先<br />
(株)翔泳社愛読者サービスセンター</p>
<p>●免責事項<br />
※著者および出版社は、本書の使用による介護支援専門員実務研修受講試験の合格を保証するものではありません。<br />
※本書の記載内容は、2000年12月現在の法令等に基づいています。<br />
※本書の出版にあたっては正確な記述に努めましたが、著者および出版社のいずれも、本書の内容に対してなんらかの保証をするものではありません。<br />
※本書に記載されたURL等は予告なく変更される場合があります。<br />
※本書に記載されている会社名、製品名はそれぞれ各社の商標および登録商標です<br />
※本書では、　は割愛させていただいております。</p>
<p>第1章 介護支援分野</p>
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<div class="kattene__infopart">
<div class="kattene__title"><a href="https://amzn.to/3j2MSdf" target="_blank" rel="noopener"> 福祉教科書 ケアマネジャー 完全合格テキスト 2021年版 </a></div>
<div class="kattene__description">ケアマネジャー試験対策研究会 (著)</div>
<div class="kattene__description">出版社 ‏ : ‎ 翔泳社 (2021/1/29)、出典:出版社HP</div>
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			</item>
		<item>
		<title>ゼロからスタート! 馬淵敦士のケアマネ1冊目の教科書 2021年度版 (「1冊目の教科書」シリーズ)</title>
		<link>https://shikakuhacker.net/certification/31154/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=%25e3%2582%25bc%25e3%2583%25ad%25e3%2581%258b%25e3%2582%2589%25e3%2582%25b9%25e3%2582%25bf%25e3%2583%25bc%25e3%2583%2588-%25e9%25a6%25ac%25e6%25b7%25b5%25e6%2595%25a6%25e5%25a3%25ab%25e3%2581%25ae%25e3%2582%25b1%25e3%2582%25a2%25e3%2583%259e%25e3%2583%258d1%25e5%2586%258a%25e7%259b%25ae%25e3%2581%25ae%25e6%2595%2599-2</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[bun]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 20 Jul 2021 04:01:56 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>ケアマネージャーのおすすめ参考書・テキスト(独学勉強法/対策)!も確認する 最短合格は「最初の1歩」で決まる! 本書の特徴 1 必修ポイント…</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;"><a class="btn __blue" style="width: 100%;" href="https://shikakuhacker.net/certification/645/">ケアマネージャーのおすすめ参考書・テキスト(独学勉強法/対策)!も確認する</a></p>
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<p>本書の内容に関して 正誤情報がある場合には、 こちらに掲載いたします。<br />
※QRコードでアクセスできない場合は、公式サイト (https://www.kadokawa.co.jp/)から書名を検索してください。</p>
<h2>本書の特徴</h2>
<p>指導実績トップクラスの 馬淵講師が合格をナビゲート!<br />
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<p>介護支援専門員試験講師 馬淵 敦士 (まぶち・あつし)<br />
ベストウェイケアアカデミー学校長。「かいごの 学校 ベストウェイケアアカデミー」を設立し、大阪府豊中市を中心に介護人材の育成を行っている。 介護系受験対策に精通し、介護福祉士・ケアマネ ジャー(以下、ケアマネ)受験対策講座を各地で開催。全国合格率を大幅に上回る実績を残している。</p>
<h3>STEP1 馬淵講師のここがすごい!</h3>
<p>1 講師歴13年・指導実績 1,000人超で合格者を多数輩出!<br />
ケアマネ講座の講師歴は13年で、自社講座・外部セミナーの指導実績は1,000人を超えています。また、親身な指導でわかりやすいと支持を得ています。</p>
<p>2 定番の過去問集を毎年執筆(8ページ参照)。 合格ポイントを熟知<br />
受験者の多くが使用する過去問解説集を毎年執筆。合格ポイントを完全に把握しており、忙しい社会人からも効率的な指導法だと好評です。</p>
<p>受講者の声<br />
・ポイントを絞った解説で試験に出るところがよくわかった<br />
・勉強が苦手でもわかりやすく伝えてくれた<br />
・活きた講義であっという間に時間が過ぎた<br />
・介護経験がなくても介護支援分野がよくわかった<br />
・学習のフォローが万全で親切だった</p>
<h3>STEP2 合格への確実な一歩が踏み出せる</h3>
<p>ケアマネ試験の範囲はそれほど広くありません。しかし、その分専門知識を正 確に理解し、定着させなければなかなか得点はとれません。近年は合格率も低 下傾向にあり、単に用語を覚えているだけでなく、解答の根拠を自分で考えられる必要があります。本書は徹底した過去問分析から試験の「出るところ・出たところ」を丁寧に解説しています。問題演習の際に必要な「解く力」がみるみる身につきます。</p>
<h3>STEP3 最短ルートの学習法を示します</h3>
<p>その1 実際の講義をベースに出るところを凝縮!<br />
人気講義を忠実に再現。頻出ポイントを押さえたムダのない解説により、最短で基礎知識の習得ができます。</p>
<p>その2 重要事項は図表で整理。記憶に定着しやすい<br />
ケアマネ試験は暗記項目が多いため、「覚えるべきところ」と「覚えなくてもよいところ」のメリハリをつけて暗記することが肝心です。整理されたポイントを図表で何度も見返すことで、知識の定着が図れます。</p>
<p>その3 10時間で読み切れる見開き構成<br />
ケアマネ合格に必要な基礎知識を1冊に凝縮。1項目見開きで左にポイントを押さえたわかりやすい解説、右に理解しやすい図やイラスト満載でどんどん読み進められます。</p>
<h2>はじめに</h2>
<p>はじめまして。大阪にある介護系資格に特化した学校「ベストウェイケア アカデミー」で介護支援専門員(ケアマネージャー。以下、「ケアマネ」)の 受験対策講座の講師をしている馬潤敦士といいます。ケアマネは、高齢者が イキイキと自立した生活を送っていくために、支援の専門家として、在宅・ 施設を問わず必要とされる資格です。大変な仕事ではありますが、やりがい のある仕事でもあります。</p>
<p>しかしながら、2018年の受験資格の厳格化により、受験者数が大幅に減少しました。医療や介護の業界においても、「ケアマネはもう足りているのではないか」「国はこれ以上、ケアマネを必要としていないのではないか」などという声も多く聞くようになりました。一方で、「2025年問題」という言葉も出現しています。団塊の世代が75歳以上となるこの年、4人に1人が後期高齢者となり、日本社会はさまざまな分野で大きな変化を余儀なくされることを指します。そうした超高齢社会の中で介護に関わる専門家として、ケアマネのニーズは依然として高いといえます。</p>
<p>受験者数の減少や合格率の低下は、あなたにとって大きな壁になるかもしれません。しかし、その壁は乗り越えられないものでは決してありません。この本を使ってしっかり基礎固めの学習を進めることで、効果的・効率的に 合格点がとれる学習法が身につくでしょう。そして、晴れてケアマネとして、一人でも多くの高齢者が活力を持って生活できる社会を構築していく役割を担う一人として、その力を思う存分に発揮していってください。 この本を活用して、ぜひ「合格」を手に入れましょう!</p>
<p>ベストウェイケアアカデミー代表 馬淵 敦士</p>
<div class="kattene">
<div class="kattene__imgpart"><a href="https://amzn.to/3z3O6dQ" target="_blank" rel="noopener"><img decoding="async" src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/I/51ua9W61UDL._SX350_BO1,204,203,200_.jpg" /></a></div>
<div class="kattene__infopart">
<div class="kattene__title"><a href="https://amzn.to/3z3O6dQ" target="_blank" rel="noopener"> ゼロからスタート! 馬淵敦士のケアマネ1冊目の教科書 2021年度版 (「1冊目の教科書」シリーズ) </a></div>
<div class="kattene__description">馬淵 敦士 (著)</div>
<div class="kattene__description">出版社 ‏ : ‎ KADOKAWA (2020/11/13)、出典:出版社HP</div>
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<h2>試験にチャレンジしてみよう</h2>
<h3>1 ケアマネ試験の概要</h3>
<p>ケアマネ試験は「実務研修」の受講資格を得るためのもの<br />
ケアマネになるには、ケアマネ試験に合格する必要がありますが、じつは合格するだけではケアマネを名乗ることはできません。<br />
ケアマネ試験の正式名称は、介護支援専門員実務研修受講試験(以下、「ケアマネ試験」)といいます。ケアマネになるためには、試験に合格するだけ でなく、介護支援専門員実務研修(以下、「実務研修」)を修了しなければならないのです。つまり、ケアマネ試験は、実務研修受講の権利を得るための ものという位置づけです。<br />
また、ケアマネ試験を受験するには、受験資格として次のように一定の実 務経験が必要となっています。</p>
<h4>受験資格</h4>
<p>1 医療、保健、福祉の法定資格の保有者(介護福祉士、看護師、理学療法士、作業療法士、保健師など)で、登録してからその業務に5年以上かつ900日以上従事している者</p>
<p>2規定された医療、保健、福祉の施設等で、次の相談援助業務に従事した期間が、5年以上かつ900日以上ある者<br />
・生活相談員<br />
・支援相談員<br />
・相談支援専門員<br />
・主任相談支援員</p>
<p>ケアマネの登録には、5年間の有効期限あり!<br />
ケアマネ試験に合格し、さらに実務研修を受講して修了すると、修了証が交付されます。「長い道のりも、これでようやく終わり」と思いきや、もう1つ行わなければならないことがあります。それは、これから従事する勤務先が所在する都道府県に登録することです。これはケアマネとして仕事をするうえで必須です。それにより都道府県から介護支援専門員証が交付され、 晴れてケアマネ業務に就くことができるのです。<br />
ただし、ケアマネの登録には、5年間の有効期間があります。5年後も引き続きケアマネとして従事する場合は、更新研修を受講する必要があります。</p>
<p>介護支援・保健医療・福祉サービスの分野から60問が出題<br />
ここからは、肝心の試験内容について見ていきましょう。 試験は、毎年1回、10月に行われます。各都道府県の指定する大学等が 試験会場となります。実施要綱の交付や願書提出時期は都道府県によって異なりますので、提出遅れのないようにしましょう。<br />
試験時間は 120分(午前10時~12時)です。出題される分野ですが、 合計60問のうち、介護支援分野 25問・保健医療分野 20問・福祉サー ビス分野 15問となっています。問題内容は全国同じです(ただし、解答用 紙の形式等は各都道府県で異なる場合があります)。<br />
出題形式は五肢複択方式で、5つの選択肢より正しいもの・適切なものを 2つないし3つ選択します。すべてを正解しなければ得点になりません。</p>
<p>「正答率 70%」が合格の目安<br />
合否の判定方法ですが、2つに分けて(介護支援分野 25問と保健医療・ 福祉サービス分野 35問)それぞれの合格点が示され、両方の合格点を上回れば合格となります。たとえば、介護支援分野で 15 点、保健医療・福祉サー ビス分野で23点という合格点が示された場合、介護支援分野で満点の 25 点をとれたとしても、保健医療・福祉サービス分野を合わせて22点しかとれなければ、不合格となってしまいます。<br />
気になる合格基準ですが、各年度によって異なります。つまり、「○点とれば合格」といういわゆる絶対基準がないのです。そのため試験後は毎年 やきもきしてしまうのですが、近年の合格点を検証してみると、「正答率70%」が基準とされているようです。ということは、介護支援分野で18点、保健医療・福祉サービス分野で25点が合格の目安となります。</p>
<h4>過去3年の合格基準点</h4>
<p>分野<br />
第20回<br />
第21回<br />
第22回<br />
介護支援分野<br />
15点／25点<br />
13点／25点<br />
15点／25点(再試16点)<br />
保険医療・福祉サービス分野<br />
23点／35点<br />
22点／35点<br />
24点／35点(再試25点)</p>
<p>ちなみに、ケアマネ試験の合格率は近年低下傾向にあります。第21回 (2018年度)試験は全国平均 10.1%でした。ただし、これは制度変更によるもので、試験問題が極端に難しくなったわけではないようです。そのため、 合格率 10%台の試験であっても合格できるチャンスは十分あります。</p>
<h4>受験者数・合格者数・合格率</h4>
<p>年度<br />
受験者数<br />
合格者数<br />
合格率<br />
第17回（2014年度）<br />
17万4,974人<br />
3万3,539人<br />
19.2%<br />
第18回（2015年度）<br />
13万4,539人<br />
2万0,924人<br />
15.6%<br />
第19回（2016年度）<br />
12万4,585人<br />
1万6,281人<br />
13.1%<br />
第20回（2017年度）<br />
13万1,560人<br />
2万8,233人<br />
21.5%<br />
第21回（2018年度）<br />
4万9,333人<br />
4,990人<br />
10.1%<br />
第22回（2019年度）<br />
4万1,049人<br />
8,018人<br />
19.5%</p>
<p>※第23回以降は厚生労働省のウェブサイトにてご認ください。</p>
<h4>合格したら実務研修の申込手続きへ</h4>
<p>合格発表は 11月下旬~12月上旬です。各都道府県の試験実施団体の ウェブサイト等で公表されます。各都道府県によって発表時刻が異なります が、合格基準は全国どこでも同じですので、ほかの都道府県の発表が早ければそのウェブサイトで確認してもよいでしょう。<br />
また、同時に受験者には書類等が送られます(発表当日に届く都道府県もあれば、発表日に投函する都道府県もあるようです)。合格者はその後、実務研修に進んでいきますので、書類を確認して申込等の手続きを忘れないようにしましょう。</p>
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<div class="kattene__title"><a href="https://amzn.to/3z3O6dQ" target="_blank" rel="noopener"> ゼロからスタート! 馬淵敦士のケアマネ1冊目の教科書 2021年度版 (「1冊目の教科書」シリーズ) </a></div>
<div class="kattene__description">馬淵 敦士 (著)</div>
<div class="kattene__description">出版社 ‏ : ‎ KADOKAWA (2020/11/13)、出典:出版社HP</div>
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<h3>2 効果的な学習プランの立て方</h3>
<p>ケアマネ試験は毎年 10月に実施されますが、難関試験で一発合格を目指すには、使用教材の選定や無理のない学習スケジュールを立てることが必要です。ここでは、効果的に学習ができる教材や目安となるスケジュールをご紹介します。</p>
<h4>ケアマネのおすすめ教材</h4>
<p>学習では、国が示しているケアマネ試験の出題範囲に準拠している「[八訂]介護支援専門員基本テキスト」(一般財団法人 長寿社会開発センター)が基本書となりますが、独学者では一人で読み進めていくのが難しいため、より試験対策を意識した書籍で学習するほうが効率的です。以下におすすめの教材をあげていますので、教材選びの参考にしてください。</p>
<p>1 入門書(本書)<br />
まずは本書を通読してケアマネ試験の全体像と基礎用語を把握しましょう。 以降の学習が効率的に進みます。直前対策のまとめとしても使えます。</p>
<p>2 テキスト<br />
「ケアマネジャー試験 ワークブック」(中央法規出版) 出題範囲について、豊富な図表を使用し、平易な解説でまとめた受験参考</p>
<p>3 過去問集 「ケアマネジャー試験 過去問解説集」(中央法規出版)<br />
私が毎年解説を執筆している過去問集です。過去5年分を収録しており、過去問はこの1冊を解けば十分でしょう。また、一部の問題には「解き方のテクニック」という5択から正解を絞るためのヒントも付けていますので、参考にしてください。</p>
<p>4 セミナー<br />
中央法規出版が毎年ケアマネ受験対策セミナーを開講しています。私は直前対策セミナーを担当しており、東京と大阪で2日間の日程で行っています。 合格に必須のポイントが短期間で学べますので、お近くの方は参加してみる とよいでしょう。ぜひ会場でお会いしましょう。</p>
<p>5 動画による講座<br />
いまはYouTubeなどでケアマネの受験情報が公開されています。私も以前から試験対策動画をアップしていますので、苦手な分野がある場合は 動画で学習すると理解の助けになるでしょう(「ケアマネ 馬淵」で動画検索、またはQRコードをご利用ください)。</p>
<p>また、ベストウェイケアアカデミーでも DVD 講座を提供 しています。</p>
<h4>学習スケジュール</h4>
<p>ケアマネ試験の学習期間は約7カ月強が平均のようです。受験者は仕事をしながらの学習となるのがほとんどだと思います。スキマ学習や完璧を目指さない学習法で効率的に合格に必要な知識を獲得するようにしましょう。</p>
<p>●ケアマネの標準的な学習スケジュール<br />
準備期間<br />
3月<br />
まずは仕事の状況などに照らして無理のない学習スケジュー ルを立てることから始めましょう。また、本書を使ってざっと基礎固めを行うとよいでしょう。<br />
テキスト中心の学習期間</p>
<p>4月<br />
テキストを使用して試験範囲を学んでいきます。理解が浅い分野については、ウェブなどで調べたり、問題集を解いてみたりするのもおすすめです。</p>
<p>5月<br />
6月<br />
演習中心の学習期間</p>
<p>7月<br />
過去問集を使って、テキストで学んできた知識の定着を図ります。テキストと問題集を往復することで確実に得点力をアップさせましょう。</p>
<p>8月<br />
直前期</p>
<p>9月<br />
知識定着の総ざらいのために直前対策セミナーを受講したり、実力確認のために模擬試験を受けるとよいでしょう。<br />
試験本番</p>
<p>10月<br />
今まで学習してきた実力を発揮できるよう体調管理に注意しましょう。</p>
<h3>3 13年の指導から編み出した究極の学習法</h3>
<h4>合格者続出の5つの学習法</h4>
<p>ここからは、ケアマネ試験に受かるための具体的な学習法について述べていきます。これから紹介するのは、私が過去 13年の指導から編み出した究極の学習法といえるものです。<br />
ちなみに、私は基本的に「勉強」という言葉を使いません。「勉強」というと、強制されている感じがするため、いいイメージが持てないからです。一方、「学習」は「自ら学び習う」という意味ですから、そうした姿勢で学び続けてほしいという思いで「学習法」という言葉を使っています。では、さっそくその学習法を紹介していきましょう。</p>
<p><strong>学習法1 「10分間学習法」を毎日の習慣にする</strong><br />
私は2007年(平成19年)からケアマネ受験者を指導していますが、合格者のみなさんから必ず聞くのは、「毎日、学習しました」という言葉です。「継続は力なり」はやはりウソではありませんね。</p>
<p>ただ、「毎日1時間、机に向かいましょう」と言われても、なかなか簡単ではないでしょう。そこで私は受験者に、「毎日10分間、ケアマネの学習 に触れてください」とアドバイスしています。「学習する」のではなく、「触れる」というのがポイントです。この「触れる」とはどういうことかというと、ケアマネテキストを、「持ち歩く・開く・目を通す」の3つです。受験者のみなさんからは、「えっ? それだけでいいの?」とビックリされますが、それだけでいいのです。でも、毎日続けて ください。テキストを持ち歩いているだけで、意識がそこに向きます。開いて目を通すだけでも脳にインプットされます。これだけでつねに「ケアマネ試験」のことを意識することができるのです。</p>
<p>人間はたくさんのことを覚えることができる一方、忘れることもできます。なにせ目に入ったものすべてが脳に残ってしまえば、脳はいっぱいになってしまい、必要なときに必要な情報を取り出すことができなくなります。そこ で人間には、「不必要な情報」を一瞬で忘れる能力と、「必要な情報」を脳に 残す能力の両方が備わっているのです。そして、毎日毎日繰り返しテキストを見ていれば、「これは重要な情報である」と脳が認識し、その情報は脳に残りやすくなります。だからこそ、「毎日触れる」が大事なのです。</p>
<p><strong>学習法2 就寝時&amp;起床時に5分間テキストを見る</strong><br />
ここで「触れ方」の具体的な方法を紹介します。それは、「寝る前5分間、 本書を見ながら眠りにつき、起きて5分間、本書を見る」です。<br />
学習スタート当初は「何を書いてあるかがさっぱりわからない」とだんだん眠くなってしまうこともあるでしょう。そのときは迷わず寝てOKです。 そして目覚めたら枕元のテキストを手にとり、昨夜目を通した箇所を再度見ます。この夜と朝の合計 10 分間の「触れる」を毎日繰り返すのです。</p>
<p>これを毎日繰り返していると、「もっと知りたい」と、テキストの関連部 分を「読みたく」なってきます。そうなれば、テキストを読む時間が自然と増えていきます。さらに、「過去問も解いてみようかな」という気持ちも出てくるはずです。</p>
<p>こうした、「毎日10分」が、「小さな階段」(スモールステップ)ではありますが、確実に力がついていく「階段」となってくれるのです。</p>
<p><strong>学習法3「問題演習」の繰り返しでアウトプット力を鍛える</strong><br />
スモールステップである程度知識がついても、残念ながら過去問が解ける ようになるわけではありません。「テキストを覚える」と「問題を解く」は、 そもそも別物だからです。 「テキストを覚える」というのは、これは「インプット」です。一方、「問題を解く」はアウトプットです。インプットは、「運動」でいえば「筋トレ」 です。筋トレだけをやっていても、たとえば、野球の試合でヒットやホームランを打つのは難しいでしょう。打てるようになるには、やはりバッティング練習が必要です。つまり、問題を解けるようになるには、問題を実際に解く練習(トレーニング)が必要なのです。それが、「問題演習」です。</p>
<p>ただし、合格するレベルにまで持っていくには、これでは不十分です。たとえば、野球でも、ただストレートだけを打てるようになっても活躍できま せんよね。時には変化球を打つ練習もしなければなりません。つまり、トレーニングのバリエーションを増やしていく必要があります。試験の学習法においてその部分に当たるのが、直前期に行う「過去問」と「合格問題集」の活用です。</p>
<p><strong>学習法4 「9割学習法」で、本番は8割獲得を目指す</strong><br />
ケアマネ試験は、7割正解できれば合格できる試験だと先述しました。とはいえ、「7割」を目指して学習するのはオススメできません。かといって、 「10割を目指せ」といっているわけでもありません。</p>
<p>私のオススメは9割学習法です。これは、出題範囲の9割を学習することで、本番では8割獲得を目指すという学習です。ちなみに、9割学習しても本番では9割正解することはおそらくできません。なにせ「試験は水物」です。当日、何が起こるかわかりません。緊張してマークシートを塗り間違えたり、まわりの鉛筆の音に平常心を失い、あり得ない間違いをしてしまったり&#8230;&#8230;。こうした失敗による失点を1割程度と予測し、事前に9割を学び、本番で8割正解を目指すのです。</p>
<p>なお、幅広い出題範囲の中で「9割」を選び出していくには、過去問をどんどん解いて、出題傾向をつかんでいく必要があります。本書でも、過去問分析で抽出した出題ポイントを右ページの「ワンポイント」で述べています。参考にしてください。</p>
<p><strong>学習法5 模擬試験で意識するのは、「試験の疑似体験」</strong><br />
本番までに、会場での模擬試験を1度は受験しておきましょう。これは、本番前の「練習試合」のようなものです。ただし、そこで「勝つ」必要はありません。逆に、模擬試験でいい点数がとれると油断してしまう危険性があります。その意味でも点数が悪くても落ち込むことはないのです。</p>
<p>それよりも、時間配分はどうだったか、マークミスはなかったか、緊張しなかったかなどを、試験後にきちんと振り返りましょう。</p>
<p>一方で、結果表の「正答率」は気にしてください。その中で、正答率70%以上の問題を間違えていないかを確認します。ほかの多くの受験者が正解している問題を間違えれば、本番での「命取り」につながります。そう した問題はしっかり復習することを忘れないでください。</p>
<h4>覚え方のポイント4原則</h4>
<p>以上が、私がお勧めする5つの学習法です。では、具体的にインプットするにはどうすればよいのでしょうか。実際、受験者の多くは、仕事や家事、子育て等をしながらの受験となるでしょう。学生時代のように覚えるための時間が十分に確保されているわけではありません。そこで、短時間で効率的 に覚えるための4つの原則を紹介していきます。</p>
<p><strong>原則1 「ゴロ合わせ」は使わない</strong><br />
「覚えるときにはゴロ合わせ」という受験生は多いと思います。たしかにゴロ合わせが威力を発揮するときもあります。しかし、ケアマネ試験の性質上、ゴロ合わせはあまり有効とはいえません。</p>
<p>ケアマネ試験は実務研修を受講するための試験であり、ここで培った知識は現場でも大きく役に立ちます。そのため、ケアマネになってから再度覚え 直すよりも、今のうちにしっかりとした知識を身につけておいたほうが結果的には非常に効率的だからです。その意味でゴロ合わせで表面的に覚えるよ りも、「知識」として確実に身につけるほうが賢明なのです。</p>
<p><strong>原則2 客観的な数字を活用する</strong><br />
たとえば、「社会保険」という項目があります。インプットする際には、最初から「労働、雇用&#8230;」と中身を覚えていくのではなく、まず「社会保険は5つある」と項目の「数」を覚えてしまいましょう。そのうえで中身をインプットしていきます。一気に覚えるよりも、このようにスモールステップに分けて覚えたほうが、インプットしやすくなります。</p>
<p>数字を活用する効果はもう1つあります。それは、「社会保険には、医療 と介護と、あとは何だったっけ?」となった場合に、「あと3つ覚えればいいんだ」とゴールが明確になることです。マラソンは42,195km という非常に長い距離を走りますが、なぜ多くの人が完走できるのかというと、ゴー ルが明確だからでしょう。もしマラソンが「とにかく長い距離を走る」という競技だったら、誰も走ろうと思わないのではないでしょうか。</p>
<p><strong>原則3 「木を見て森を見ず」で細部まで覚えるのはNG</strong><br />
細かいところまで覚えないことも、試験に受かるためには重要です。細部まで覚えようとすれば、いわゆる「ドツボ」にはまってしまうからです。</p>
<p>とくに保健医療分野の疾病などは、調べれば調べるほど、たくさんの情報 が出てきて、医学の専門書レベルになってしまいます。しかし、試験にはそこまで出題されません。そのため、浅く広く覚えることが重要で、それぞれ の病気の全体像を把握し、関係ある部分だけを覚えればいいのです。</p>
<p><strong>原則4 「長い名前」には意味がある</strong><br />
効率的な学習を進める中で、逃げてはならない「長い名前」もあります。 たとえば、「介護給付費等審査委員会」などです。これはそのまま覚える必要があります。というのも、名前そのものが正解を導き出すヒントになって くれるからです。たとえば、「介護給付費等審査委員会はどこに設置されるか?」という出題があった場合に、「『介護給付費』を『審査』するのはどこ か?」と、この2つのキーワードから「国民健康保険団体連合会」という正解を導き出せます。</p>
<p>一方、「国民健康保険団体連合会」については、国民健康保険に関する出題がないため、「国保連」と短縮して覚えるだけでOKです。</p>
<p>なお、こうした見分け方も、過去問を数多く解いていく中で、だんだんと見えてきます。安心して学習を進めてください。</p>
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<div class="kattene__description">馬淵 敦士 (著)</div>
<div class="kattene__description">出版社 ‏ : ‎ KADOKAWA (2020/11/13)、出典:出版社HP</div>
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<h2>Contents</h2>
<p>馬淵敦士のケアマネ1冊目の教科書 2021年度版<br />
本書の特徴<br />
はじめに<br />
試験にチャレンジしてみよう<br />
1 ケアマネ試験の概要<br />
2 効果的な学習プランの立て方<br />
3 13年の指導から編み出した究極の学習法</p>
<p>第1章 介護支援分野<br />
01 「介護保険制度」は社会保険の1つ<br />
02 市町村(保険者)の仕事<br />
03国や都道府県の仕事<br />
04 被保険者の資格要件<br />
05 強制適用と適用除外<br />
06 被保険者資格の取得・喪失<br />
07 住所地特例<br />
08 被保険者証は誰に交付される?<br />
09 要介護状態・要支援状態<br />
10 特定疾病<br />
11 要介護認定・要支援認定の申請<br />
12 認定調査<br />
13 「主治医意見書」は誰が請求する?<br />
14 認定に関する「審査・判定」の流れ<br />
15 新規認定と更新認定<br />
16 ほかの法律との給付調整<br />
17 保険給付の3つの種類<br />
18 介護給付と予防給付のサービス内容<br />
19介護報酬の審査・支払い<br />
20 支給限度基準額<br />
21 利用者負担<br />
22 保険給付の方法<br />
23 事業者・施設の指定<br />
24 居宅サービス・介護予防サービス<br />
25 居宅介護支援・介護予防支援<br />
26 地域密着型サービス<br />
27 介護保険施設<br />
28 市町村介護保険事業計画<br />
29 都道府県介護保険事業支援計画<br />
30 介護保険基本財政構造<br />
31 第1号被保険者の保険料<br />
32 第2号被保険者の保険料<br />
33 財政安定化基金<br />
34 地域支援事業と地域包括支援センター<br />
35 介護予防・日常生活支援総合事業<br />
36 包括的支援事業<br />
37 介護サービス情報の公表<br />
38 国民健康保険団体連合会<br />
39 介護支援専門員<br />
40 介護支援サービス<br />
41 計画の作成とモニタリング<br />
42 居宅介護支援事業の基準<br />
43 介護予防支援事業の基準<br />
コラム介護支援分野の出題傾向の分析</p>
<p>第2章 保健医療分野<br />
01 老年症候群<br />
02 在宅医療管理<br />
03 バイタルサインと検査<br />
04 脳・神経の疾患<br />
05 循環器の疾患<br />
06 呼吸器の疾患<br />
07 消化器・腎臓・泌尿器の疾患<br />
08 骨・関節・皮膚の疾患</p>
<p>第3章 福祉サービス分野<br />
01 ソーシャルワーク<br />
02 相談面接技術<br />
03 障害者福祉制度<br />
04 生活保護制度<br />
05 生活困霸者自立支援制度<br />
06 後期高龄者医療制度<br />
07 高齡者住卖法<br />
08 老人福祉法<br />
09 個人情報保護法<br />
10 育児・介護休業法<br />
11 高齡者虐待<br />
12 成年後見制度<br />
13 日常生活自立支援事業<br />
14 訪問介護<br />
15 訪問入浴介護<br />
16 通所介護・地域密着型通所介護<br />
17 短期入所生活介護<br />
18 特定施設入居者生活介護<br />
19 福祉用具<br />
20 住宅改修<br />
21 夜間对应型訪問介護<br />
22 認知症対応型通所介護<br />
23 小規模多機能型居宅介護<br />
24 認知症対応型共同生活介護<br />
25 地域密着型特定施設入居者生活介護<br />
26 介護老人福祉施設・地域密着型特養<br />
コラム福祉サービス分野の出題傾向の分析</p>
<p>本文デザイン・DTP ISSHIKI<br />
本文イラスト寺崎愛</p>
<p>本書は、原則として2020年10月時点での情報を基に原稿の 執筆・編集を行っています。試験に関する最新情報は、試験実 機関のウェブサイト等でご確認ください。 また、介護報酬等の制度改正につきましては、公表されました段階(2021年春頃の予定)で下記の「本書の書誌情報ウェブ ページ」に掲載いたします。合わせてご確認ください。<br />
本書の書誌情報ウェブページ: <a href="https://www.kadokawa.co.jp/product/322008000520/">https://www.kadokawa.co.jp/product/322008000520/</a></p>
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		<title>実践で困らない! 駆け出しケアマネジャーのためのお仕事マニュアル 第2版</title>
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		<dc:creator><![CDATA[bun]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 20 Jul 2021 03:36:50 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>ケアマネージャーのおすすめ参考書・テキスト(独学勉強法/対策)!も確認する はじめに 本書は、「実践で困らない!駆け出しケアマネジャーのため…</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;"><a class="btn __blue" style="width: 100%;" href="https://shikakuhacker.net/certification/645/">ケアマネージャーのおすすめ参考書・テキスト(独学勉強法/対策)!も確認する</a></p>
<h2>はじめに</h2>
<p>本書は、「実践で困らない!駆け出しケアマネジャーのためのお仕事マニュアル(2012年初版)」を改訂した書籍です。</p>
<p>初版では、業務の全体像やケアマネジメントの流れを1冊の書籍としました。このため、具体的な業務の流れを一通り知りたい新人ケアマネジャーはもちろん、「今さらこんな初歩的なことを聞けない・・」と悩んでいる初級ケアマネ ジャーや、新任職員等を教育する中堅ケアマネジャー、事業所管理をする管理 者やベテランケアマネジャーまで広く活用いただいていました(「駆け出し」と いうタイトルではありましたが、経験年数や役職に関わらず活用していただけた結果となりました)。</p>
<p>このたびの改訂版の作業で特に意識(目指)したのは、多忙な毎日を送るケアマネジャーの業務を少しでも効率化することです。このため、ケアマネジメント過程に沿った構成や、イラストや図表により短時間で確認できる点などの初版の特徴はそのままに、現在の法令通知や最近の状況に合わせて追加修正を加えました。短い時間で知りたい部分の重要な内容とその根拠を確認できるよう、工夫しています。</p>
<p>ケアマネジャーさんたちには、本書の使用による効率化で生まれた時間を、ケアマネジメント業務 (利用者の自立支援の充実)につなげていただきたいと思っています。<br />
本書が、多忙な毎日をおくるケアマネジャーの負担を減らし、高齢者支援を 充実させる一助となることができればこれ以上の喜びはありません。</p>
<p>2018年10月 あたご研究所 後藤佳苗</p>
<h2>本書の使い方</h2>
<h3>紙面の説明</h3>
<p>その節の解説内容の一番のポイントが、一読でわかります。</p>
<p>その節のテーマを象徴するような駆け 出しケアマネの疑問、悩みに対し、先輩ケアマネが要点をアドバイスします。</p>
<p>その節のテーマに関して、先輩が補足的にワンポイントアドバイス します。<br />
&lt;アドバイス内容の種類&gt;<br />
「ケアマネジメント」<br />
「リスクマネジメント」<br />
「コンプライアンス」</p>
<p>原則として「チェック」ある いは「ポイント」が入ります。「チェック」は、日々の業務で作業などに漏れがないかを確認することにご活用いただけます。</p>
<p>何を目的とした図版なのかがわかります。<br />
&lt;図版の見出しの種類&gt;<br />
「しくみ」:制度などのしくみ、枠組み<br />
「決まり」: 法令等の確認など<br />
「ながれ」 : 作業手順など<br />
「整理」 解説テーマのポイント整理<br />
「心がけ」:解説テーマ実行時の心がけ<br />
「例示」 :解説テーマの事例など</p>
<h3>本書の登場人物</h3>
<p>ケアマネ10年目。快活で、時にはビシっと言うときも。<br />
ケアマネ1年目、はまじめで熱いが、ややお調子者なところも。<br />
ケアマネ10年目。包容力があり、頼れる先部。<br />
ケアマネ2年目、探究心旺盛。一途で根詰めてしまうところも。</p>
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<div class="kattene__title"><a href="https://amzn.to/3j17NNO" target="_blank" rel="noopener"> 実践で困らない! 駆け出しケアマネジャーのためのお仕事マニュアル 第2版 </a></div>
<div class="kattene__description">後藤 佳苗 (著)</div>
<div class="kattene__description">出版社 ‏ : ‎ 秀和システム; 第2版 (2018/10/31)、出典:出版社HP</div>
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<h2>目次</h2>
<p>はじめに<br />
本書の使い方<br />
本書での法令通知の略称一覧</p>
<p>第1章 介護保険制度のキホン<br />
1-1 介護保険制度の理念は?<br />
1-2 介護保険給付を受けるための条件は?<br />
1-3 法定代理受領ってどういう意味?<br />
1-4 介護保険における法令守(コンプライアンス)とは?<br />
1-5 動務先によって法令が異なるって本当<br />
1-6 運営基準 (省令)の条例委任</p>
<p>第2章 ケアマネの仕事の流れ<br />
2-1 ケアマネジャーって何をする人?<br />
20101 2-2 ケアマネジメントの定義とは<br />
2-3 ケアマネジメントの過程(プロセス)とは?<br />
2-4 1日のスケジュールはどうやって立てる?<br />
2-5 1か月のスケジュールはどうやって立てる?<br />
2-6月の初めのスケジュールはどうなっている?<br />
2-7 月の中旬~下旬のスケジュールはどうなっている?<br />
2-8 月末およびそれ以外のスケジュールはどうなっている?<br />
2-9 年間のスケジュールはどうやって立てる?<br />
コラム 介護支援専門員証</p>
<p>第3章 こう進めよう! 受付・契約・インテーク<br />
3-1 電話相談にはどう対応する?<br />
3-2 相談内容を記録するコツは?<br />
3-3 来所相談にはどう対応する<br />
3-4 利用者に会いに行く前にすべきことは?<br />
3-5 利用者からどのように話を聞く?<br />
3- 6話をわかりやすくメモするには?<br />
3-7 利用者と契約を交わすには?<br />
3-8 利用者のプライバシーを守るには?<br />
コラム面接に出かける前の事前準備</p>
<p>第4章 ここがポイント! 課題分析(アセスメント)<br />
4-1 アセスメントの「適切な方法」とは?<br />
4-2よりよいプランにするには?<br />
4-3 生活環境との関わりから利用者を見るには?<br />
4-4 「できる・している」に目を向けるには?<br />
4-5 医療的なフォローアップはいつから必要?<br />
4-6 利用者の主訴は何?<br />
4-7 家族の意向を大切にするには?<br />
4-8 利用者はどんな条件の中で暮らしている?<br />
4-9 「課題整理総括表」をどう使う?<br />
●様式類整理総括表<br />
コラム家族年表の書き方</p>
<p>第5章<br />
利用者とともに! ケアプラン原案の作成<br />
5-1 プランの骨組みを作るためには?<br />
5-2 何か欠けている点はない?<br />
●様式と要領居宅サービス計画書の書き順<br />
●様式と要領第1表の標準様式と記載要領<br />
●様式と要領第2表の標準書式と記載要領<br />
●様式と要領第3表の標準書式と記載要領<br />
5-3 利用可能な社会資源を知るには?<br />
コラム ケアプラン第2表に関する確認事項</p>
<p>第6章 チームの力を結集! サービス担当者会議<br />
6-1 どんなタイミングで開けばよい?<br />
6-2 どのようなときに介護報酬が減算されるの?<br />
6-3 「担当者」とは誰を指す?<br />
6-4 会議をどう進める?<br />
6-5 テーマ別に順序よく記録するには?<br />
●様式と要領第4表の標準様式と記載要領<br />
6-6 担当者会議で注意したい点は?<br />
●様式と要領第4表の記載例<br />
コラム 「やむを得ない理由」の再確認</p>
<p>第7章 自助・互助も活用! ケアプランの実行<br />
7-1 「このほうがよい」があったときには?<br />
7-2 利用者の自己決定を後押しするには?<br />
7-3 利用者と担当者への交付の証明は?<br />
7-4 個人情報保護に注意するには?<br />
7-5 ケアプランと個別計画を連動させるコツは?<br />
コラム ケアプラン交付に関連する運営基準と解釈通知の対応表</p>
<p>第8章 PDCAサイクル! モニタリングと再アセスメント<br />
8-1 モニタリングとは?<br />
8-2 毎月の訪問で注意すべきことは?<br />
8-3 ニーズは満たされている?<br />
8-4 モニタリング記録作成のポイントは?<br />
8-5 プランを見直すには?<br />
8-6 「評価表」をどう使う?</p>
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<div class="kattene__title"><a href="https://amzn.to/3j17NNO" target="_blank" rel="noopener"> 実践で困らない! 駆け出しケアマネジャーのためのお仕事マニュアル 第2版 </a></div>
<div class="kattene__description">後藤 佳苗 (著)</div>
<div class="kattene__description">出版社 ‏ : ‎ 秀和システム; 第2版 (2018/10/31)、出典:出版社HP</div>
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		<item>
		<title>ケアマネジャーはらはら日記(‎ フォレスト出版)</title>
		<link>https://shikakuhacker.net/certification/31146/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=%25e3%2582%25b1%25e3%2582%25a2%25e3%2583%259e%25e3%2583%258d%25e3%2582%25b8%25e3%2583%25a3%25e3%2583%25bc%25e3%2581%25af%25e3%2582%2589%25e3%2581%25af%25e3%2582%2589%25e6%2597%25a5%25e8%25a8%2598</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[bun]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 20 Jul 2021 03:24:50 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://shikakuhacker.net/certification/31146/</guid>

					<description><![CDATA[<p>ケアマネージャーのおすすめ参考書・テキスト(独学勉強法/対策)!も確認する まえがき―成長しないケアマネ物語 お仕事小説やお仕事ドラマが好き…</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;"><a class="btn __blue" style="width: 100%;" href="https://shikakuhacker.net/certification/645/">ケアマネージャーのおすすめ参考書・テキスト(独学勉強法/対策)!も確認する</a></p>
<h2>まえがき―成長しないケアマネ物語</h2>
<p>お仕事小説やお仕事ドラマが好きだ。 たいてい主人公は若く、新入社員としてある職場にやってくるところから物語は始まる。仕事の内容が紹介さ れながら、主人公の失敗やトラブル、職場いじめ、ライバルとのバトル、友情、ロマンス、教訓が描かれ、成長で幕を閉じる。</p>
<p>三五館シンシャの日記シリーズでは、主人公が若くない。かわいらしくない。冴えない。舞台はまったく陽が当たらない。高齢になった彼らがそんな職場に入っていく。ロマンスや萌え、キュンキュンがいっさいない。教訓もあるようでない。怒鳴られたり罵られたりする。日暮れて道遠し。だが、主人公たちは悲観しない。これって、自分もそうではないだろうかと気がついた。</p>
<p>介護保険制度の創設に伴ってケアマネジャーという職業が日本に誕生したのは、2000年4月である。私は 2000年1月、第2回の試験を受けて合格した。</p>
<p>詳しくは後述するが、私は介護業界で働くようになる以前、5~30代にかけて非正規の単純労働現場を転々としていた。0歳をすぎて正規雇用してくれるのは介護職くらいのものであった。</p>
<p>介護業界大手の株式会社を皮切りに3つの居宅介護支援事業所に勤務し、埼玉県M市の地域包括支援センター の責任者を務めた。その後、紆余曲折を経て、ケアマネ歴9年目を数える現在は再び、居宅介護支援事業所に勤務している。本書を読んでもらえればわかると思うが、あらかじめ申しあげておく。私は優秀なケアマネジャーではない。</p>
<p>書類整備などの実務に追いつけない。手際が悪く、機転がきかない。「ベテランだからといって、できるケア マネというわけではないんですね」などと言われることもある。</p>
<p>お仕事小説やお仕事ドラマの主人公のようにいつになったら成長するのかとあきれながら、もう10歳も目前に迫ってきた。<br />
これまで介護現場の末端で、さまざまな事例を目撃し、携わってきた。日々バタバタと動き回り、電話をかけまくる。ケアプランを作り、それに付随する経過記録や担当者会議録、モニタリング記録を残す。様態の急変した利用者のために救急車を呼び、救急車のあとを追いかけ病院に行く。 ひとり暮らしの利用者のために病院に付き添う。あらゆるシーンに介護現場のリアルな姿がある。 本書の1、2章では「地域包括支援センター」におけるケアマネ業務を描いた。 3章では「地域包括支援センター」を辞めて次の職場に移る。紆余曲折&#8221;を描く。 4章では「居宅介護支援事業所」でのケアマネ業務を扱っている。</p>
<p>成長できないケアマネも、初めての介護に戸惑っている利用者やその家族の前では、頼もしいケアマネを演じ ている。彼らを心配させないよう、「大丈夫、私にどーんとまかせておきなさい」という顔をしている。涼しい顔で泳いでいても水面下では必死の水かきをしているアヒルなのだ。</p>
<p>本書では、そんな私の極限状態における滑稽さも描いた。日記形式になっているが、すべて私が実際に体験したことである。ぜひ気楽に楽しんでお読みいただきたい。<br />
私のドタバタを通して、みなさんに介護の世界を垣間見ていただけたら、そしてそこで汗をかいている人たち の姿を知っていただけたらと願っている。</p>
<p>2000年4月<br />
介護保険法がスタートしたのが2000年4月1日。ケアマネジャーの試験はその前年から開始されていた。最近は合格率10%台で難関とされる試 験も、私が受験したころは合格率的%台の広き門だった。</p>
<p>救急車のあとを追いかけ病院に行く<br />
時に半日がかりとなる病院への付き添いはこれまで無報酬だったが、2021年4月より、1カ月に1回、ひとりにつき500円の加算がつくようになった。</p>
<p>実際に体験したこと<br />
すべて実話であるが、登場する人物名、施設・団体名はすべて仮名としている。また私は現役のケアマネジャーであり、登場人物の特定を避けるため、年齢・人物像などもぼかしてある。</p>
<div class="kattene">
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<div class="kattene__title"><a href="https://amzn.to/3swZbS8" target="_blank" rel="noopener"> ケアマネジャーはらはら日記 </a></div>
<div class="kattene__description">岸山真理子 (著)</div>
<div class="kattene__description">出版社 ‏ : ‎ フォレスト出版 (2021/7/9)、出典:出版社HP</div>
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<h2>もくじ</h2>
<p>まえがき―成長しないケアマネ物語<br />
第1章 ケアマネの多難すぎる日常<br />
某月某日 感情労働者 : 「俺に、さ・わ・る・な!」<br />
某月某日 ケースワーカーの&#8221;使命&#8221; : 「あなたと話す必要はない」<br />
某月某日 綱渡り :6代と8代のハローワーク<br />
某月某日 猛反対 : 生活保護をめぐる兄弟の攻防<br />
某月某日 本日も残業なり : 地域包括支援センターの、ある一日<br />
某月某日 元気すぎる認知症 : 妄想が「自立」の邪魔をする<br />
某月某日 「ふつう」になりたい:職を探す旅<br />
某月某日 おむつ交換おばさん:私のモチベーション<br />
某月某日 夢の職業 : ゾクゾクするような快感</p>
<p>第2章 「老い」と「死」の最前線<br />
某月某日 ゴミに埋もれたアルバム: アルコール依存症<br />
某月某日 息子には仕事がない: 父親がいなくなったら<br />
某月某日 おだっくい:一人三役のコント活動<br />
某月某日 一緒に暮らしましょう : 考え抜いたウソ<br />
某月某日 がん治療 : 最期の迎え方<br />
某月某日 認知症棟 : 脳裡に刻まれる母と娘<br />
某月某日 愛の(?)キーホルダー : 迎えに行くのは誰?<br />
某月某日 終の棲家 : 大家との対決</p>
<p>第3章 人間関係はいつもヤッカイだ<br />
某月某日 もうすぐ定年 : それでもまだ働きたくて<br />
某月某日 不機嫌なドクター : 人生を懸けた交渉<br />
某月某日 一抹の不安 : 素朴な好青年の正体<br />
某月某日 辞めてもらいます : 突然の宣告<br />
某月某日 追放 : ため込んで爆発するタイプ<br />
某月某日 監視と非難 : 「もう一度、書き直してください」<br />
某月某日 孤立 : 「レセプトをやったことないですって!」<br />
某月某日 メール騒動 : 「非常にまずい事態になりました」<br />
某月某日 ド素人以下 : 「許せる行為じゃありません」<br />
某月某日 シミュレーション: 「辞めさせていただきます」</p>
<p>第4章 まだまだ辞められない<br />
某月某日 火の車 : 垂れ流される赤字<br />
某月某日 ベテランと甘ったれ : 介護のプロの嘆き<br />
某月某日 ホステス : 「うらぶれた人間になるなよ」<br />
某月某日 ワンマンショー : 恐るべき訪問看護師<br />
某月某日 ライブ配信 : 娘の副業<br />
某月某日 ロシアンルーレット : あるおじさんケアマネの告白<br />
某月某日 疑似家族 : 気がかりな*妹。<br />
某月某日 入院拒否 : 放り出される瀕死の患者たち<br />
某月某日 心配ないよ : 責めない、叱らない、蔑まない<br />
あとがき―事のような日々<br />
装幀 原田恵都子 (ハラダ+ハラダ)<br />
イラスト 伊波二郎<br />
本文校正 円水社<br />
本文組版 関月社</p>
<p>第1章 ケアマネの多難すぎる日常</p>
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<div class="kattene__title"><a href="https://amzn.to/3swZbS8" target="_blank" rel="noopener"> ケアマネジャーはらはら日記 </a></div>
<div class="kattene__description">岸山真理子 (著)</div>
<div class="kattene__description">出版社 ‏ : ‎ フォレスト出版 (2021/7/9)、出典:出版社HP</div>
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			</item>
		<item>
		<title>データベースペシャリスト 受かる学習戦略 最小の努力で合格する超効率学習法</title>
		<link>https://shikakuhacker.net/certification/31141/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=31141</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[bun]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 20 Jul 2021 03:12:58 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>データベーススペシャリスト試験（DB）のおすすめテキスト・予想/過去問問題集（独学勉強法/対策）!も確認する まえがき 本書はデータベースス…</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;"><a class="btn __blue" style="width: 100%;" href="https://shikakuhacker.net/certification/3744/">データベーススペシャリスト試験（DB）のおすすめテキスト・予想/過去問問題集（独学勉強法/対策）!も確認する</a></p>
<h2>まえがき</h2>
<p>本書はデータベーススペシャリスト試験を「最小の努力」で合格するための学習戦略について説明します。<br />
午前問題の試験範囲は広く、まともに学習しようとすると膨大な時間が必要です。</p>
<p>また、午後問題は技術力&amp;読解力が問われるため、知識だけでは突破することは出来ません。<br />
このような難易度の高い試験に対して、あなたはどのようなアプローチで学習を進めていますか?<br />
おそらくほとんどの方は、参考書を買って順番に学習し、一通り学習を終えたら模擬試験を受ける。</p>
<p>そのようなアプローチで学習していませんか?</p>
<p>はっきり言いましょう。このような従来の学習方法は間違っています。</p>
<p>毎日2、3時間も学習する時間の余裕と忍耐力がある方はいいでしょう。</p>
<p>しかし、ほとんどの方は仕事やプライベートの問題に追われ、学習時間の確保が難しいのではないでしょうか。</p>
<p>そこで本書では、忙しく学習時間が確保できない学生や社会人のために「最小の学習時間」「最小の努力」で試験に合格するための学習戦略を説明します。</p>
<p>本書で紹介する学習法は全て科学的に効果が証明された学習法であること。<br />
そして、自宅で一人でも簡単に実践可能な方法に絞って紹介しています。</p>
<h3>最小の努力で合格する学習戦略とは</h3>
<p>それでは「最小の努力」で合格するために何を行えば良いのでしょうか。<br />
実はこの問題は科学的に解明されています。結論からをいうと次の2つのことを実行するだけです。</p>
<p>ステップ① 学習の機会を逃さず<br />
ステップ② 適切なアプローチで学習する</p>
<p>要は空いた時間はサボらず勉強し、効率良く知識をインプットすれば良いのです。<br />
この2つの条件は言われてみれば当たり前に聞こえるかもしれません。<br />
しかし、人は頭でわかっていながら行動できない生き物です。そして過去の成功体験があるので、今までのやり方を否定できません。<br />
試験勉強をしようと机に向かったのにスマホをずっと触っていませんか?</p>
<p>学習時間が限られているのに効率を改善せず、今までと同じ学習方法で試験勉強をしていませんか?<br />
もし今のあなたが「誘惑に弱い」「サボり癖がある」「勉強に集中できない」「何回読んでも覚えられない」という状態であっても「自分は弱い」「能力が低い」と自分を責める必要はありません。</p>
<p>試験勉強を効率よくこなすための正しい知識を知らないだけです。<br />
本書で紹介しているテクニックを1つずつ実践していけば、あなたのパフォーマンスは必ず向上します。</p>
<h4>基本戦略1 学習の機会を逃さない</h4>
<p>まずステップ①の「学習の機会を逃さない」とは、試験勉強を先延ばししてはいけないということです。<br />
仕事が忙しく勉強をする時間がないと言いながら、Youtubeをずっと見ていたり、スマホのゲームをしていませんか?</p>
<p>「8時になったら勉強しよう!」と思いながら、気づけばもう9時。<br />
「明日も仕事が早いからもう寝るか」と結局に勉強をせずに寝てしまう…</p>
<p>このように何をするのかわかっていながら行動出来ないことを、心理学では「制御不足」と呼ばれていて、目標達成を阻害する大きな要因の1つとなっています。<br />
ついつい勉強をサボってしまう。「あ~私のことだ」と思った方もいるでしょう。<br />
安心してください。あなただけではありません。</p>
<p>実は人間が目の前の誘惑に勝てる確率は50%と言われています。つまり、半分は誘惑に勝てずサボってしまうのです。<br />
この「制御不足」を防ぐには、もちろん意思力で誘惑に勝つことも大切ですが、意思力を使わずに先延ばしを防ぐことが大事なポイントなります。</p>
<p>そこで本書では、次の2つテクニックを紹介します。</p>
<p>・意思力をコントロールして誘惑に勝つ方法<br />
・意思力を使わずに先延ばしを防ぐ方法</p>
<p>詳しくは「第1章 「意思力」誘惑に負けず先延ばしを防ぐ5つのテクニック」で紹介します。</p>
<h4>基本戦略2 適切なアプローチで学習する</h4>
<p>次にステップ②の適切なアプローチで学習するとは、短期間で学習の効果を最大限上げることです。<br />
逆を言えば「効果の低い努力を繰り返さない」ことです。</p>
<p>あなたが今日学習した内容は時間の経過とともに忘れてしまいます。<br />
エビングハウスの忘却曲線によれば、1時間後には56%、1日後には74%も覚えた内容を忘れてしまうことが明らかになっています。</p>
<p>一般的な試験勉強では、参考書に従って試験範囲を順番に学習し、一通り終わったら模擬テストを受ける。というように、試験範囲の学習をこなすことだけに気を取られてしまい、どんな環境で?どんな順番で、どんな間隔で復習し、いつ模擬テストを受けることが効果的か?といった学習内容以外の環境や効率面には意識を向けません。<br />
つまり今まであなたが実践してきた学習方法は完全なる誤りです。</p>
<p>記憶に定着しやすい条件と環境を整えないと、せっかく勉強したことが無駄になってしまいます。<br />
あなたの周りに遊んでばかりなのに成績が良い人いないでしょうか?</p>
<p>このような人たちは単純に頭がいいのではなく、自然と効果の高い学習方法と生活習慣が身についていることが多いのです。<br />
それでは、学習した内容をすぐ覚えて忘れないようにするにはどうすれば良いのでしょうか?</p>
<p>結論から言ってしまうと、次の3つポイントを改善することで記憶への定着率が大幅に向上します。</p>
<p>・復習と模擬テストのタイミング<br />
・勉強する環境<br />
・睡眠のとりかた</p>
<p>詳しくは、「第3章 「学習法」短期間で効率よく覚えて読解力を鍛える5つの学習メソッド」で紹介します。</p>
<h3>最難関の午後試験を突破する鍵は「ワーキングメモリ」</h3>
<p>本試験の最難関は何といっても午後問題でしょう。<br />
難解な長文問題を短時間で素早く正確に解くために必須の能力があります。<br />
それは「ワーキングメモリ」です。</p>
<p>ワーキングメモリとは、現在の作業に必要な情報を一時的に記憶し、その記憶に基づいて一連の作業を効率的に実行する(課題を解決する)ことができる能力のことです。<br />
午後問題は概ね次のような流れで出題されます。</p>
<p>①システムの概要の説明<br />
②システムの仕様や条件の説明<br />
③現状の問題点、改善要望、指摘事項の説明<br />
④問題文</p>
<p>この流れを見ていくと「④問題文」を読むまでに①②③のシステム概要や仕様をしっかり理解して覚える必要があります。<br />
ワーキングメモリが少ないと①②③のシステムの仕様や条件を覚えることが出来ず、④問題文を読んだ時に「あれっ何て書いてたっけ?」と再度問題文を読むことになり時間を消費してしまいます。その結果、テストの残り時間が少なくなって焦ってミスをしてしまう。</p>
<p>また、午後問題が難しいことの1つが時間が圧倒的に足りないことです。<br />
しかし、ワーキングメモリを鍛えることによって、理解力や記憶力が向上し問題文を何度も読み直すことがなくなり時間に余裕が生まれます。</p>
<p>午後問題が苦手だ。と感じている方はワーキングメモリを鍛えるテクニックを試すことをお勧めします。<br />
詳しくは、第3章「午後試験対策の必須スキル!短時間で「問題を読み解く」能力の鍛え方」で紹介します。</p>
<h3>最小の努力で合格するための4つの戦略</h3>
<p>これまで説明した2つの戦略「①学習の機会を逃さず」「②適切なアプローチでの学習」に加えて、学習効率を最大限にまで高める方法を取り入れて、本書では次の4つのポイントに絞った具体的なテクニックを説明します。</p>
<p>第1章 「意思力」誘惑に負けず先延ばしを防ぐ5つのテクニック<br />
第2章 「計画術」苦しい状況でも必ず達成できる4つの計画術<br />
第3章 「学習法」効率よく覚え読解力を鍛える5つの学習メソッド<br />
第4章 「集中力」環境と習慣の力でパフォーマンスを最大限まで引き出す</p>
<p>本書では様々なテクニックを紹介しますが、全てを実行する必要はありません。<br />
あなたが実行可能なテクニックを1つずつ着実に実践してください。</p>
<p>大切なのは1つの行動にフォーカスし、1つずつ着実に実行し習慣化していくことです。<br />
参考書を順番に読むだけ、テスト直前に徹夜で覚えると言った学習方法は効果を落とすだけです。</p>
<p>人間の心理、脳のメカニズムを理解し、適切なアプローチを行えば、より短時間で質の高い成果を出すことが出来るようになります。<br />
本書を読み終え実践していただければ、あなたの人生の時間の使い方や密度が高まっていることに気づくでしょう。<br />
科学的に正しい勉強の取り組み方が身に付くと、1日4時間という限られた時間で、勉強だけでなく仕事や恋愛、様々な問題に大して、他人の何倍もの成果を出せるようになります。</p>
<p>そして、身につけた知識やテクニックはあなたの人生をもコントロール出来る一生の財産になるでしょう。</p>
<p>2021年5月<br />
田邉正幸</p>
<div class="kattene">
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<div class="kattene__title"><a href="https://amzn.to/3y1XJsd" target="_blank" rel="noopener"> データベースペシャリスト 受かる学習戦略 最小の努力で合格する超効率学習法 </a></div>
<div class="kattene__description">田邉正幸 (著)</div>
<div class="kattene__description">出典:出版社HP</div>
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</div>
</div>
<h2>もくじ</h2>
<p>まえがき<br />
最小の努力で合格する学習戦略とは<br />
基本戦略① 学習の機会を逃さないこと<br />
基本戦略② 適切なアプローチで学習すること<br />
最難関の午後試験を突破する鍵は「ワーキングメモリ」<br />
最小の努力で合格するための4つの戦略</p>
<p>第1章 「意思力」誘惑に負けず先延ばしを防ぐ5つのテクニック<br />
意志力とは「やる力」「やらない力」「望む力」<br />
意思力を自在に操る3つのルール<br />
ルール① 意志力を消耗させない<br />
ルール② 消耗した意思力を回復させる<br />
ルール③ 意思力を鍛える<br />
意思力を使わず誘惑に勝つための5つのテクニック<br />
誘惑の正体はドーパミン<br />
テクニック① 誘惑を事前に遠ざける<br />
テクニック② 誘惑に負けやすい4つの状態を避ける<br />
誘惑に負けやすい状況① 疲れていると抵抗出来ない<br />
誘惑に負けやすい状況② ストレスはやる気を一瞬で奪う<br />
誘惑に負けやすい状況③ 睡眠不足による集中力の低下<br />
誘惑に負けやすい状況④ 良いことをすると正しい判断が出来なくなる<br />
テクニック③ 呼吸を遅らせる<br />
テクニック④ プライドの力を利用する<br />
テクニック⑤ 自己超越目標を持つ<br />
意思力の大敵は「どうにでもなれ効果」</p>
<p>第2章 「計画術」苦しい状況でも必ず達成できる4つの計画術<br />
シンプルで達成可能な計画を作る<br />
計画が遅延して目標が達成出来ない原因<br />
計画遅延の原因① 「現在バイアス」目先の出来事を優先してしまう<br />
現在バイアスを回避する4つの習慣化メソッド<br />
習慣化メソッド① 「20秒ルール」即行動出来る状態を作る<br />
習慣化メソッド② 「マジックナンバー4」習慣化の鍵は「頻度」<br />
習慣化メソッド③ 「スモールステップ」現在位置を知る<br />
習慣化メソッド④ 「条件型計画 if thenプランニング」最強の習慣化メソッド<br />
計画遅延の原因② 「計画錯誤」作業時間を甘く見積もってしまう。<br />
計画錯誤の対策① 客観的に見積もる<br />
計画錯誤の対策② 作業時間の基準値を作ること<br />
計画遅延の原因③ 「想定外」最悪の状況を計画していない<br />
疲れていてもサボらず目標達成するための4つの計画術<br />
計画術① 「後方プランニング」ゴールから逆算すると達成率が上がる<br />
計画術② 「チートデイ」意識的にサボって衝動を抑える<br />
計画術③ 「条件型計画 if thenプランニング」条件反射で勉強を始める<br />
計画術④ 「プリコミットメント」出来る人ほどやっている「事前対策」<br />
まとめ シンプルで達成可能な計画を作る手順</p>
<p>第3章 「学習法」短期間で効率よく覚え読解力を鍛える5つの学習メソッド<br />
試験勉強を「超効率化」する5つの学習メソッド<br />
1時間で覚えていた内容を30分へ短縮する<br />
学習メソッド① 「分散学習」適度な「間隔」が記憶を強化する<br />
学習メソッド② 「混ぜこぜ学習」勉強は中途半端に止める<br />
「混ぜこぜ学習」の実践方法<br />
ポイント① 1回の学習では最大3つのジャンルまでに絞る<br />
ポイント② 各ジャンル毎の学習時間は均等に<br />
ポイント③ 1ジャンルの学習の度に休憩をいれる<br />
学習メソッド③ 「系列位置効果」順序で変わる記憶の残り方<br />
学習メソッド④ 「テスト効果」最短で最大の成果を上げる学習法<br />
忘れかけた頃に「思い出す」が最強の戦略<br />
効率よく「回想」するためのテクニック<br />
「回想」テクニック① 自由再生<br />
「回想」テクニック② フラッシュカード<br />
「回想」テクニック③ ラバーダック法<br />
学習メソッド⑤ 「正しい答え合わせ」記憶に残りやすい答え合わせとは?<br />
睡眠は最強の記憶術<br />
午後試験対策の必須スキル!短時間で「問題を読み解く」能力の鍛え方<br />
いくら勉強しても「ワーキングメモリ」は増えない<br />
ワーキングメモリの鍛え方① 「軽い有酸素運動」5分歩くだけで脳は活性化される<br />
ワーキングメモリの鍛え方② 「筆記開示」心配ごとを減らし本来の能力を取り戻す<br />
ワーキングメモリの鍛え方③ 「マインドフルネス瞑想」1日10分の瞑想で文章の理解力が向上</p>
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<div class="kattene__description">田邉正幸 (著)</div>
<div class="kattene__description">出典:出版社HP</div>
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		<title>過去問出る順！午前２　データベーススペシャリスト　Ｒ３年度試験対策　デスぺ</title>
		<link>https://shikakuhacker.net/certification/31137/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=%25e9%2581%258e%25e5%258e%25bb%25e5%2595%258f%25e5%2587%25ba%25e3%2582%258b%25e9%25a0%2586%25ef%25bc%2581%25e5%258d%2588%25e5%2589%258d%25ef%25bc%2592%25e3%2580%2580%25e3%2583%2587%25e3%2583%25bc%25e3%2582%25bf%25e3%2583%2599%25e3%2583%25bc%25e3%2582%25b9%25e3%2582%25b9%25e3%2583%259a%25e3%2582%25b7%25e3%2583%25a3%25e3%2583%25aa</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[bun]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 20 Jul 2021 03:06:34 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>データベーススペシャリスト試験（DB）のおすすめテキスト・予想/過去問問題集（独学勉強法/対策）!も確認する はじめに 情報処理技術者試験で…</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;"><a class="btn __blue" style="width: 100%;" href="https://shikakuhacker.net/certification/3744/">データベーススペシャリスト試験（DB）のおすすめテキスト・予想/過去問問題集（独学勉強法/対策）!も確認する</a></p>
<h2>はじめに</h2>
<p>情報処理技術者試験では、過去問対策が重要と言われています。</p>
<p>そこで、本書はデータベーススペシャリスト試験午前2の過去問対策をしやすくするため、これまでのデータベーススペシャリスト試験午前2の過去問を出題数順に並べたものです。以下のような方に本書の活用をオススメします。</p>
<p>・午後1、2の勉強をするには知識が不足しているけれど、まずは過去問を見てみたい<br />
・まずはとっかかりとして何か勉強をしてみたい<br />
・過去問を解きながら勉強したい<br />
・試験直前に午前2問題を軽く流したい<br />
本書は直前期でも、勉強を始めたばかりでも、どちらでも使うことができます。</p>
<h3>〈直前期〉</h3>
<p>直前期は午前2対策にあまり時間をかけずに、午後1、2の対策に時間を充てたい方がほとんどです。本書は、午前2問題が出る順に並べられているため、出る確率が高いであろう問題を集中的に対策できます。</p>
<p>なお、解説がついていますが、すでに午後1、2の勉強をされた方には、既に知っている知識であると思われます。そのため、直前期の対策で使う場合は、あくまで頻出問題のチェックと、曖昧な知識の確認に使用し、曖昧な知識部分以外の解説は読み飛ばした方が効率の良い対策ができます。</p>
<h3>〈勉強初期〉</h3>
<p>解説がついているため、初めて見る用語でも知識として吸収することができます。また、出る順に並んでいるため、この試験で問われやすい知識を重点的に対策することができます。なお、午前2問題がほぼ満点で解けたとしても、午後1、2には別の難しさがあります。本書で午前2対策をしたあとは、別の書籍で午後1、2対策に取り組んでください。</p>
<p>とはいえ、午前2で問われている知識をより掘り下げたものが午後1、2で問われます。午前2対策も午後1、2の対策として無駄にはなりませんので、ご安心ください。</p>
<div class="kattene">
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<div class="kattene__infopart">
<div class="kattene__title"><a href="https://amzn.to/2XLD6nP" target="_blank" rel="noopener"> 過去問出る順！午前２　データベーススペシャリスト　Ｒ３年度試験対策　デスぺ </a></div>
<div class="kattene__description">臼井ケンタ (著)</div>
<div class="kattene__description">出典:出版社HP</div>
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</div>
</div>
</div>
<h2>本書の出る順の解析について</h2>
<p>データベーススペシャリスト試験が現行制度となった平成21年度試験から直近の令和2年度試験までの問題を分析し、Pythonを用いて、統計的に同じ問題かどうかを判定し、頻出問題を抽出しています。</p>
<p>なお、本書に収録している問題は以下のとおりです。</p>
<div class="scroll">
<table width="302">
<tbody>
<tr>
<td width="151">これまでの出題回数</td>
<td width="151">本書収録問題</td>
</tr>
<tr>
<td>4回</td>
<td>3問</td>
</tr>
<tr>
<td>3回</td>
<td>10問</td>
</tr>
<tr>
<td>2回</td>
<td>32問</td>
</tr>
<tr>
<td>合計</td>
<td>45問</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</div>
<h2>目次</h2>
<div class="kattene">
<div class="kattene__infopart">
<div class="kattene__btns __four">
<div>問題が約50問あります。</div>
</div>
</div>
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			</item>
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