スポーツ・趣味・教養 | 資格hacker https://shikakuhacker.net (資格ハッカー)様々な資格・検定のポータルサイト Sat, 07 Mar 2026 06:45:36 +0000 ja hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.9.1 https://shikakuhacker.net/wp/wp-content/uploads/2021/06/cropped-shikakuhacker-siteicon-32x32.png スポーツ・趣味・教養 | 資格hacker https://shikakuhacker.net 32 32 着付け技能検定試験のおすすめ参考書・テキスト（独学勉強法/対策） https://shikakuhacker.net/certification/7999/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=%25e7%259d%2580%25e4%25bb%2598%25e3%2581%2591%25e6%258a%2580%25e8%2583%25bd%25e6%25a4%259c%25e5%25ae%259a%25e8%25a9%25a6%25e9%25a8%2593%25e3%2581%25ae%25e3%2581%258a%25e3%2581%2599%25e3%2581%2599%25e3%2582%2581%25e5%258f%2582%25e8%2580%2583%25e6%259b%25b8%25e3%2583%25bb%25e3%2583%2586%25e3%2582%25ad%25e3%2582%25b9%25e3%2583%2588 Sat, 07 Mar 2026 06:45:36 +0000 https://shikakuhacker.net/certification/7999/ 着付け技能検定の概要 着付け技能検定は、他装（他人に着付ける業務）や着付け指導に関する知識と技能を測る国家検定制度です。学科試験と実技試験が…

The post 着付け技能検定試験のおすすめ参考書・テキスト（独学勉強法/対策） first appeared on 資格hacker.]]> 着付け技能検定の概要

着付け技能検定は、他装（他人に着付ける業務）や着付け指導に関する知識と技能を測る国家検定制度です。学科試験と実技試験が行われ、合格者には「○級着付け技能士」の称号が等級に応じて付与されます。1級と2級があり、共に受検資格が設定されています。学科試験では、着物の知識から帯や小物の合わせ方、着付けの心得・作法・技法、関係法規まで出題されます。実技試験では、定められた時間内に課題の着物を仕様どおりに着付けることが求められます。

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着付け技能検定試験の公式テキスト

公式テキストはありません。公式サイトでは試験案内、試験科目と範囲、過去問題などが公開されているため、市販のテキストとあわせて学習を進めるのがおすすめです。

着付け技能検定のおすすめテキスト

１．「着物の着付けと帯結び すぐに着られる、着せてあげる! 浴衣から留袖、振袖、男物までの基本編」（世界文化社）

着物の着付けと帯結び すぐに着られる、着せてあげる! 浴衣から留袖、振袖、男物までの基本編
赤平 幸枝 (著)
世界文化社、出典:書籍紹介ページ

本書は、自装にも他装にも役立つ基本書です。浴衣から礼装、男物まで幅広く扱っており、手順写真を追いながら着付けの流れを確認しやすいため、初心者にもおすすめです。

２．「改訂版 伝統を知り今様に着る　着物の事典」（池田書店）

改訂版 伝統を知り今様に着る 着物の事典
大久保 信子 (監修)
池田書店、出典:出版社HP

本書は、着物と帯の基礎知識、シーンに応じたコーディネート、小物の選び方、着付けと帯結びのコツまで幅広く掲載しており、用語や格、TPOの理解を深めたい人に向いています。学科試験対策としても、知識の整理に役立つ一冊です。

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目次 – お着物一年生

はじめに

ハードルは低く、意欲は高く着物をはじめましょう

着物って昔からずっと、日本の日常着だったんですよね。今では晴れ着のイメージが強いですが、着ることに慣れてしまえば、気軽な、日々の服装のひとつになるはずだって思うんです。

まずは着てみて、動いてみましょう。わたしが着物をはじめたのは、大好きなアーティストの着物姿にあこがれたからです。私も着たい!と、着物を着るアルバイトをしました。着慣れていくと5分くらいで着られるようになります。そして、どんどん楽しくなって本格的に習うことに。入口は何でもよくて、それからどれだけ楽しく身につけるか、そして続けられるかが、着つけやコーディネートの上達のカギになります。

みなさんは、いま「お着物一年生」になりますが、同級生や先輩、後輩といっしょに、着物を楽しみながら習得していってください。そうした仲間がつくれることも、着物の大きな魅力だと思いませんか。わたしはこれからも、みなさん着物仲間といっしょに新しいことを学び続けていきたいと思います!

山口さくら

お着物一年生
山口さくら (著)
出版社: U-CAN、出典:出版社HP

口絵

日常にも着物
いつもの川べりなのに、着物で歩けば心浮き立つお散歩に

和装の女将がいるお気に入りのカフェ着物談義でついつい長居に….

着物で暮らす
図書コーナーで情報収集着物で行きたいお店もチェック!

楽しいディスプレイは撮影スポットにうってつけ

着物で旅へ
旅先の出会いは人とは限らない着物好きのワンちゃんかな?

すがすがしい竹林は着物がよく映える場所

写真も楽しい

マンガ　そろそろ着物はじめてみようかな

お着物一年生
山口さくら (著)
出版社: U-CAN、出典:出版社HP

目次

はじめに
口絵
マンガ　そろそろ着物はじめてみようかな
本書の見方

chapter 1　ワクワク楽しむ!着物の準備から。
マンガ　えっ?洋服よりもお安いの?

和装の一般的な構成を知りましょう
着姿
着物
帯

「はじめてさん」が用意したいもの
着物の選び方
帯の選び方
襦袢・小物の選び方

半衿のつけ方

chapter2　まずは着てみよう!日常着物で着つけの練習
着つけの前に
着つけの流れを知っておきましょう
用意はOKですか?
美しい着姿を知っておきましょう

Lesson01　着物の着つけ
肌着をつける
足袋をはく
襦袢(二部式)を着る
着物を着る

Leson02　貝の口を結ぶ
マンガ　ゆかたも好きなんだよね

Leason03　ゆかたで練習
へこ帯リボン

Leasons04　半幅帯のいろいろ結び
文庫結び
矢の字結び
リボン返し
半幅角出し
column半幅帯のアレンジいろいろ

chapter3　着て動いて分かる!着つけのポイント
マンガ　はじめてのおでかけ

着物で暮らせば所作と着つけのコツが見えてくる!
立つ/歩く
座る
しゃがむ
手を上げる
草履・下駄の脱ぎはき
トイレ
小走り/自転車

きれいに着たい!着つけのお悩み解決
着くずれたときの直し方
体形別着つけ&きもの選びアドバイス
column着物仲間とさくら先生のネット通販失敗談議

chapter4　ランクアップ!よそゆき着物にチャレンジ
マンガ　お着物をネットでポチッ

よそゆき着物って何?

lesson05　やわらかものの着つけのポイント

lesson06　名古屋帯で一重太鼓

lesson07　名古屋帯のいろいろ結び
銀座結び
お太鼓柄の柄合わせのコツ
羽根出しお太鼓

lesson08　袋帯で二重太鼓
column　どこまでOK?着物のマナーQ&A

chapter5　もっと知りたい!着物の基礎知識
マンガ　充実の着物生活

着物の種類
その1　日常着物「木綿・ウール・ゆかた」
その2　よそゆき着物「色無地・江戸小紋・小紋・紬」
その3　フォーマル着物「訪問着・色無地・色留袖・黒留袖」

帯の種類と格

TPO一覧表

季節のコーデヒント
春・雨・夏・秋・冬
column遊びゴコロをプラスしたお気楽着物コーデアイデア

chapter6　アフターフォローも忘れずに!着物・小物のお手入れ
着た後に毎回したいお手入れ
家に帰ってからの流れ
着物・名古屋帯・長襦袢のたたみ方

場合によってしたいお手入れ
見やすい収納のヒント

着物の用語集

お着物一年生
山口さくら (著)
出版社: U-CAN、出典:出版社HP

本書の見方

着物の着つけ・帯結びは繰り返し練習することをおすすめするために、「Lesson」として、通し番号をつけています。そのページの見方について、紹介します。

Lesson01~08まであります。カジュアル着物やゆかた、フォーマル着物の着つけ、半幅帯や名古屋帯、袋帯の帯結びを紹介しています。

矢印を補足することで、動きを分かりやすく見せます。

さくら先生のコメントを添えて、よりわかりやすく解説しています。

とくにていねいに作業をしたほうがよい手順に、マークを入れています。

Lesson01着物の着つけ、Lesson02貝の口を結ぶ、Lesson03ゆかたで練習、Lesson06名古屋帯で一重太鼓、Lesson08袋帯で二重太鼓では、上段で手順の大まかな流れを見せ、下段で細かな説明をしています。慣れてくれば、上段を目で追うだけで、着つけができるようになるでしょう。

上段の流れの中の細かい手順を下段にまとめています。はじめのうちは、下段も一つずつ確認しながら着つけしましょう。

できあがりの基本の姿を紹介し、きちんと着られているかチェックできるようにしています。練習前に確認しておくのもおすすめです。

着物を着る前に、知っておきたいことがあります。着物の形や基本的な構造のほか、初心者が用意しておきたいものなどです。まずは、サラリと目を通しておくだけでもよいでしょう。

お着物一年生
山口さくら (著)
出版社: U-CAN、出典:出版社HP

本書の見方

着物の着つけ・帯結びは繰り返し練習することをおすすめするために、「Lesson」として、通し番号をつけています。そのページの見方について、紹介します。

Lesson01~08まであります。カジュアル着物やゆかた、フォーマル着物の着つけ、半幅帯や名古屋帯、袋帯の帯結びを紹介しています。

矢印を補足することで、動きを分かりやすく見せます。

さくら先生のコメントを添えて、よりわかりやすく解説しています。

とくにていねいに作業をしたほうがよい手順に、マークを入れています。

Lesson01着物の着つけ、Lesson02貝の口を結ぶ、Lesson03ゆかたで練習、Lesson06名古屋帯で一重太鼓、Lesson08袋帯で二重太鼓では、上段で手順の大まかな流れを見せ、下段で細かな説明をしています。慣れてくれば、上段を目で追うだけで、着つけができるようになるでしょう。

上段の流れの中の細かい手順を下段にまとめています。はじめのうちは、下段も一つずつ確認しながら着つけしましょう。

できあがりの基本の姿を紹介し、きちんと着られているかチェックできるようにしています。練習前に確認しておくのもおすすめです。

着物を着る前に、知っておきたいことがあります。着物の形や基本的な構造のほか、初心者が用意しておきたいものなどです。まずは、サラリと目を通しておくだけでもよいでしょう。

お着物一年生
山口さくら (著)
出版社: U-CAN、出典:出版社HP
The post 着付け技能検定試験のおすすめ参考書・テキスト（独学勉強法/対策） first appeared on 資格hacker.]]> 【最新】水泳指導おすすめ本 – 小中学校から大人まで使える! https://shikakuhacker.net/certification/33733/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=%25e3%2580%2590%25e6%259c%2580%25e6%2596%25b0%25e3%2580%2591%25e6%25b0%25b4%25e6%25b3%25b3%25e6%258c%2587%25e5%25b0%258e%25e3%2581%258a%25e3%2581%2599%25e3%2581%2599%25e3%2582%2581%25e6%259c%25ac-%25e5%25b0%258f%25e4%25b8%25ad%25e5%25ad%25a6%25e6%25a0%25a1%25e3%2581%258b%25e3%2582%2589%25e5%25a4%25a7%25e4%25ba%25ba Tue, 11 May 2021 12:41:23 +0000 https://shikakuhacker.net/certification/33733/ 水泳指導のコツと授業アイデア (ナツメ教育書ブックス) オールカラーで小学生向けの水泳指導のコツが丸わかりできる本です。4泳法のフォームが写…

The post 【最新】水泳指導おすすめ本 – 小中学校から大人まで使える! first appeared on 資格hacker.]]> 水泳指導のコツと授業アイデア (ナツメ教育書ブックス)

オールカラーで小学生向けの水泳指導のコツが丸わかりできる本です。4泳法のフォームが写真付きで解説されており、具体的な指導方法や声かけ方法が書かれています。授業で使える＆水泳が苦手な子でも取り入れられる練習メニューや水遊びのアイデアが豊富に掲載されているので、水泳の授業を控えている先生・指導員の方におすすめの一冊です。

水泳指導のコツと授業アイデア (ナツメ教育書ブックス)
平川譲 (著)
出版社 ‏ : ‎ ナツメ社、出典:出版社HP

水泳の指導法がわかる本: よくわかるDVDシリーズ (教育技術MOOK よくわかるDVDシリーズ)

指導の経験が無くても子どもに水泳が教えられるようになる本です。ドラマ「ウォーターボーイズ」の水泳指導で有名な不和先生が監修を行っており、バタ足やけ伸びといった基礎からクロール・平泳ぎの完成までの細かいステップを一冊にまとめています。実際に子供に教える様子を本と映像の両方で確認できるので、かなり伝わりやすくなっています。

水泳の指導法がわかる本: よくわかるDVDシリーズ (教育技術MOOK よくわかるDVDシリーズ)
不破 央 (著)
出版社 ‏ : ‎ 小学館、出典:出版社HP

水泳 (勝てる!強くなる!強豪校の部活練習メニュー)

小中高生でも理解ができる文章と写真で、泳ぎ方と練習メニューを学習できる本です。指導方法が載っている本は大人向けが多いですが、本書はお子さんが自分で読んでも理解できるレベルで泳ぎ方・練習のポイントが開設されています。基礎的な練習から実践、チームマネジメントまで、強くなれる方法を幅広く紹介しています。

水泳 (勝てる!強くなる!強豪校の部活練習メニュー)
竹村 知洋 (監修)
出版社 ‏ : ‎ 金の星社、出典；出版社HP

4泳法をマスターする! 水泳 練習メニュー200 (池田書店のスポーツ練習メニューシリーズ)

水泳を教え慣れていない人、練習メニューのマンネリにお困りの指導者向けの本です。水に入る前の準備からそれぞれの泳法、家出できるトレーニングまで幅広く紹介しています。練習メニューごとに初級・中級・上級の目標があり、レベルが違う人同士でも同じメニューで充実した指導を行うことができます。オールカラーで写真豊富と、見易さも抜群です。

4泳法をマスターする! 水泳 練習メニュー200 (池田書店のスポーツ練習メニューシリーズ)
小松原 真紀 (監修)
出版社 ‏ : ‎ 池田書店、出典:出版社HP

水泳 日大豊山式4泳法強化法 (身になる練習法)

インターハイ王者の強豪校・日大豊山高校水泳部の練習方法・メソッドを紹介する本です。泳法ごとのトレーニングにとどまらず、陸上やチームビルディング・メンタルトレーニングまで幅広く紹介されています。泳ぎのレベルをどんどん上げていきたい人向けで、指導者だけでなく、現役の中高生スイマーにもおすすめの本です。

水泳 日大豊山式4泳法強化法 (身になる練習法)
竹村 知洋 (著)
出版社 ‏ : ‎ ベースボール・マガジン社 、出典；出版社HP

『水泳指導の手引』 学校体育実技指導資料

文部科学省の出している水泳指導の狙いから授業展開例、安全管理まで幅広く紹介する本です。水遊びからどのように水泳運動につなげていくかも、丁寧に解説されています。水泳指導を苦手に感じている先生でも、どのような授業展開にするといいのか、どのような点に注意すれば良いのかなど、きめ細やかな指導ができるように書かれています。

『水泳指導の手引』 学校体育実技指導資料
文部科学省 (著)
出版社 ‏ : ‎ アイフィス、出典:出版社HP

水泳コーチ教本

日本水泳連盟があらゆる水泳競技の競技力向上を目的としてまとめた一冊です。実際に現場で指導するコーチらの情報を元に、水泳の理論や指導技術、コンディショニングといった多方面の情報を収録しています。競泳だけでなく、飛び込み、水球、シンクロにも共通して使える質の高い情報がまとめられた本です。

水泳コーチ教本
日本水泳連盟 (編集), JASF= (編集)
出版社 ‏ : ‎ 大修館書店、出典:出版社HP

水泳指導教本 三訂版

日本水泳連盟が編集をした水泳指導方法についての教本です。2019年に一新された日本スポーツ連盟新指導者養成プログラムに対応したものになります。水泳の指導に関して話題になっていることや問題点を踏まえて改正されています。指導員資格の取得や継続のためには必読の一冊なので、一度目を通しておくといいでしょう。

水泳指導教本
日本水泳連盟 (編集), JASF= (編集)
出版社 ‏ : ‎ 大修館書店、出典:出版社HP

呼吸泳本 呼吸を変えるだけで速くなる

世界記録を持つ40歳越えの現役スイマー・原英晃コーチが「呼吸」を切り口に楽に速く泳ぐ方法を紹介しています。泳法ごとに吸う・止める・吐くタイミングを改めて写真付きで解説。息継ぎのタイミングが掴めていない初心者から泳ぎ慣れている上級者まで、幅広いレベルの人に参考になる本になっています。

呼吸泳本 呼吸を変えるだけで速くなる
原 英晃 (監修)
出版社 ‏ : ‎ ベースボール・マガジン社、出典；出版社HP

水泳選手のためのコンディショニングトレーニング 《基礎・上半身編》

体のメカニズムを学んで速さだけでなく、本番で勝てる強さを養うためのトレーニング本です。自分でコンディショニングを行う「セルフコンディショニング」に重きを置いて、泳法ではなく陸上で行うトレーニングをたくさん紹介しています。水泳指導を行う人だけでなく、学ぶ側の人も読んでみる価値のある一冊です。

水泳選手のためのコンディショニングトレーニング 《基礎・上半身編》
小泉 圭介 (著)
出版社 ‏ : ‎ ベースボール・マガジン社、出典；出版社HP

水泳選手のためのコンディショニングトレーニング 《下半身・応用編》

セルフコンディショニングについてまとめたトレーニング本の応用編です。下半身を中心として、水泳で結果を出すために必要な陸上のトレーニングをたくさん紹介しています。まずは泳動作をもとにどのような下半身を作るのが理想なのかを理解した上で、目的別に紹介されているトレーニングに取り組めるような流れで構成されています。

水泳選手のためのコンディショニングトレーニング 《下半身・応用編》
小泉 圭介 (著)
出版社 ‏ : ‎ ベースボール・マガジン社、出典；出版社HP

新版 4泳法がもっと楽に! 速く! 泳げるようになる水泳体幹トレーニング

五輪選手トレーナーがスイマーのための体感トレーニング法を紹介した一冊です。泳ぎに関する悩みのほとんどが、体幹を鍛えることで解決に近づいていきます。トレーニング姿勢の良し悪しや、道具を使ったトレーニング法など多くの情報が紹介されているので、本書を元に実践していくことで変化を感じられるようになるでしょう。

新版 4泳法がもっと楽に! 速く! 泳げるようになる水泳体幹トレーニング
小泉圭介 (著)
出版社 ‏ : ‎ マイナビ出版、出典；出版社HP

スイミング・サイエンス: 水泳を科学する

水泳を極めたい人に向けて、科学的な実験やデータを基にしたあらゆる情報を詰め込んだ一冊です。水泳の流体力学や技術、様々な練習とその効果、食事、故障からのリハビリなど幅広い情報を、明確なデータを元に解説しています。トレーニング構成や日々の生活に取り入れられる知識を得られるようになります。

スイミング・サイエンス: 水泳を科学する
G・ジョン・マレン (編集), 黒輪篤嗣 (翻訳)
出版社 ‏ : ‎ 河出書房新社、出典；出版社HP
The post 【最新】水泳指導おすすめ本 – 小中学校から大人まで使える! first appeared on 資格hacker.]]> 世界遺産検定試験のおすすめ参考書・テキスト（独学勉強法/対策） https://shikakuhacker.net/certification/7941/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=%25e4%25b8%2596%25e7%2595%258c%25e9%2581%25ba%25e7%2594%25a3%25e6%25a4%259c%25e5%25ae%259a%25e8%25a9%25a6%25e9%25a8%2593%25e3%2581%25ae%25e3%2581%258a%25e3%2581%2599%25e3%2581%2599%25e3%2582%2581%25e5%258f%2582%25e8%2580%2583%25e6%259b%25b8%25e3%2583%25bb%25e3%2583%2586%25e3%2582%25ad%25e3%2582%25b9%25e3%2583%2588%25ef%25bc%2588 Sat, 28 Nov 2020 05:42:10 +0000 https://shikakuhacker.net/certification/7941/ 世界遺産検定の概要 世界遺産は単なる観光地ではなく、人類共通の財産・宝物として守り、未来に引き継ぐ必要があります。そんな世界遺産についての知…

The post 世界遺産検定試験のおすすめ参考書・テキスト（独学勉強法/対策） first appeared on 資格hacker.]]> 世界遺産検定の概要

世界遺産は単なる観光地ではなく、人類共通の財産・宝物として守り、未来に引き継ぐ必要があります。そんな世界遺産についての知識・理解を深め、学んだ内容を社会へ還元することを目指した検定です。試験はマークシート方式で、受験する級ごとに試験時間や合格基準が異なります。

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世界遺産検定試験の公式テキストは？

ホームページから公式テキストならびに過去問題集を購入することが可能です。
世界遺産検定

世界遺産検定のおすすめテキスト

１.「世界遺産検定公式過去問題集1・2級＜2019年度版＞」

世界遺産検定公式過去問題集1・2級＜2019年度版＞
世界遺産検定事務局 (著, 編集), NPO法人世界遺産アカデミー (監修)
マイナビ出版 (2019/3/20)、出典:出版社HP

2018年7月、12月実施の1級と、3月、7月、9月、12月実施の2級の検定問題を完全収録。
世界遺産検定合格のための傾向と対策を知る決定版です。
不得意な分野の確認や反復学習、時間を計りながらの実戦学習などに最適です。

２.「くわしく学ぶ世界遺産300 世界遺産検定2級公式テキスト」

くわしく学ぶ世界遺産300 世界遺産検定2級公式テキスト<第3版>
世界遺産検定事務局 (著)
マイナビ出版; 第3版 (2019/3/20)、出典:出版社HP

世界遺産検定2級対応の公式テキストです。2018年の世界遺産委員会までの情報を反映した最新版で、日本の全遺産22件と暫定リスト記載の遺産、世界の主要な300件の遺産が掲載されており、 関心のある方以外でも、テーマごとに世界遺産を楽しめる内容になっています。

３.「世界遺産検定公式過去問題集3・4級<2019年度版>」

世界遺産検定公式過去問題集3・4級<2019年度版>
世界遺産検定事務局 (著, 編集)
マイナビ出版 (2019/3/20)、出典:出版社HP

2018年3月、7月、9月、12月実施の3級と4級の検定問題を完全収録。
世界遺産検定合格のための傾向と対策を知る決定版です。
不得意な分野の確認や反復学習、時間を計りながらの実戦学習などに最適です。

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はじめて学ぶ世界遺産50世界遺産検定4級公式テキスト＜第2版＞

本書の使い方

本書は、2019年3月現在の世界遺産の中から、日本の全遺産22件と、似たような特徴をもつ世界の遺産22件、そして代表的な世界の遺産10件の合計54件を取り上げています。5章構成で、「英語で説明しよう」や「くらべてみよう」など、楽しく学べる内容になっています。

1 世界遺産の基本情報
遺産保有国名、遺産名(和名、英語名)、登録 年、登録基準などの基本情報です。

2 世界遺産の特徴を示す登録基準
認められている登録基準の中から、特徴的なものを解説しています。

3 世界遺産の種類
文化、自然、複合遺産の種別と、危機遺産な どの情報をアイコンで示しています。

4重要語句
重要なキーワードは赤太字と黒太字になっています。日本の遺産は、赤太字2つ、黒太字1 つでわかりやすく。

5くわしい説明
日本の世界遺産は写真や地図などで、また、難しい語句は★印をつけて欄外で、くわしく説明しています。

6似ている遺産はコレ!
日本の遺産と、特徴や遺産価値の似ている世界の遺産を解説しています。

7英語で説明しよう!
日本の遺産の特徴を英語で説明しています。暗記するのにちょうどよい長さです。

はじめに

2020年に、日本でオリンピック・パラリンピックが開催されます。世界中の国や地域から選手やお客さまなど多くの人が日本を訪れる中で、世界のさまざまな文化に触れ、また、日本の文化について知ってもらう。オリンピック・パラリンピックは、東京に限らず、私たち日本人全員にとって多文化交流の場です。

多文化交流においては、相手のことを知りたいという好奇心に加えて、自分の国や文化、自然環境のことをどれだけ知っているか、それを相手に伝えることができるか、ということが重要になってきます。そこで登場するのが、世界遺産です。

多文化交流の場でコミュニケーションの手段として使う「共通語」が英語だとしたら、世界遺産はまさに「共通の話題」だと言えます。167の国と地域が世界遺産をもっており、それは世界中の約8割の国と地域に相当します。つまり世界遺産の話題というのは、世界中の多くの人々にとって関係があり、そして関心のある話題なのです。

そうした世界遺産を学ぶということは、ただ個別の遺産についてくわしくなるということではありません。世界遺産条約の背景にあるユネスコの平和理念を知り、その理念に沿って登録されている多様な世界遺産の価値を学ぶ。それは自分の住む国を見つめなおし、世界に関心を向ける第一歩です。世界遺産検定の学習が、世界に向けて一歩を踏み出す若い 人々の勇気と力になることを願っています。

NPO法人
世界遺産アカデミー 世界遺産検定事務局

はじめて学ぶ世界遺産50 世界遺産検定4級公式テキスト＜第2版＞
世界遺産検定事務局 (著)
出版社: マイナビ出版; 第2版 (2019/3/20)、出典:出版社HP

目次

本書の使い方

はじめに

①世界遺産の基礎知識

世界遺産とは?
世界遺産の理念誕生のきっかけ
危機遺産と負の遺産
登録基準で見てみよう
英語で説明しよう!

②日本の世界遺産

地図
知床
四川省のジャイアントパンダ保護区群
白神山地
カナイマ国立公園
平泉–仏国土(浄土)を表す建築・庭園及び考古学的遺跡群–
ペルシア庭園
日光の社寺
タージ・マハル
富岡製糸場と絹産業遺産群
ダーウェント峡谷の工場群
ル・コルビュジエの建築作品:近代建築運動への顕著な貢献
ムザブの谷
小笠原諸島
ガラパゴス諸島
富士山–信仰の対象と芸術の源泉
ウルル、カタ・ジュタ国立公園
白川郷・五箇山の合掌造り集落
アルベロベッロのトゥルッリ
古都京都の文化財
パリのセーヌ河岸
古都奈良の文化財
フィレンツェの歴史地区
法隆寺地域の仏教建造物群
イスタンブルの歴史地区
紀伊山地の霊場と参詣道
サンティアゴ・デ・コンポステーラの巡礼装カミノ・フランセスとスペイン北部の道
姫路城
クロンボー城
石見銀山遺跡とその文化的景観
カミノ・レアル・デ・ティエラ・アデントロ–メキシコ内陸部の王の道
広島平和記念碑(原爆ドーム)
アウシュヴィッツ・ビルケナウ:ナチス・ドイツの強制絶滅収容所(1940-1945)
厳島神社
メテオラの修道院群
『神宿る島』宗像・沖ノ島と関連遺産群
タプタプアテア
長崎と天草地方の潜伏キリシタン関連遺産
ギョレメ国立公園とカッパドキンカッパドキアの岩石
明治日本の産業革命遺産　製鉄・製鋼、造船、石炭産業
エッセンのツォルフェライン　炭鉱業遺産群
屋久島
キリマンジャロ国立公園
琉球王国のグスク及び関連遺産群
マチュ・ピチュ
[日本の暫定リスト ] 百舌鳥・古市古墳群 /古都鎌倉の寺院・ 神社ほか/彦根城/飛鳥・藤原の宮都とその関連資産群 / 北海道・北東北を中心とした縄文遺跡群/金を中心とする佐渡鉱山の遺産群/平泉-仏国土 (浄土)を表す建築・庭園及び考古学的遺跡群 -/奄美大島、徳之島、沖縄島北 部および西表島
世界遺産に登録されるまで

③ 世界の世界遺産

地図
モン・サン・ミシェルとその湾
ローマの歴史地区と教皇領、サン・パオロ・フォーリ・レ・ムーラ聖堂
アテネのアクロポリス
メンフィスのピラミッド地帯
ヴィクトリアの滝(モシ・オ・トゥニャ)
サガルマータ国立公園
万里の長城
自由の女神像
ナスカとパルパの地上絵
ロス・グラシアレス国立公園

④くらべてみよう

いつか行ってみたい!
世界遺産の建造物 高さくらべ

いつか登ってみたい!
世界遺産の山 高さくらべ

いつか見てみたい!
世界遺産の滝 落差くらべ

こんなにあるよ!
宗教別世界遺産の数

⑤資料

登録数の推移
国別遺産数/特徴的な危機遺産/映画に登場する世界遺産
地図
英語で説明しよう!〈日本語訳〉
索引

はじめて学ぶ世界遺産50 世界遺産検定4級公式テキスト＜第2版＞
世界遺産検定事務局 (著)
出版社: マイナビ出版; 第2版 (2019/3/20)、出典:出版社HP

きほんを学ぶ世界遺産100世界遺産検定3級公式テキスト＜第2版＞

本書の使い方

本書は、2019年3月現在の全世界遺産1,092件のうち日本の遺産22件と世界の遺産100件を取り上げています。第1章から第9章までの本文と巻末の地図ページで成り立っており、本文のページは、次のような構成になっています。

1世界遺産の基本情報
世界遺産の名称(英語表記)、登録国名、登録年、登録基準の情報で構成されています。

2世界遺産の地図
該当する世界遺産とその周辺の位置関係を示しています。世界遺産を保有する国の国旗が入っています。

3世界遺産の重要語句
重要事項は、1ページの遺産は赤太字2つと黒太字1つ、半ページの遺産は赤太字1つと黒太字1つになっています。

4「歴史にリンク」「地理にリンク」
歴史や地理、現代社会などで学習する内容と世界遺産との関連をまとめたもので、橋渡しの役割をしています。

5英語で読んでみよう!
英語で遺産の特徴を説明しています。日本語訳は世界遺産検定公式ホームページ(www.sekaken.jp)内、公式教材「3級テキスト」のページに掲載してあります。

6世界遺産の種類
それぞれ、次のようなアイコンがついていて、世界遺産の種別と危機遺産を表しています。

きほんを学ぶ世界遺産100 世界遺産検定3級公式テキスト<第2版>
世界遺産検定事務局 (著)
出版社: マイナビ出版; 第2版 (2019/3/20)、出典:出版社HP

世界遺産とは

2019年3月現在、世界には1,092件の世界遺産が存在します。『万里の長城』や『グランド・キャニオン国立公園』などの有名な遺産ばかりではなく、『アルベロベッロのトゥルッリ』や『セレンゲティ国立公園』のように、日本ではあまり知られていない遺産も多くあります。また『広島平和記念碑(原爆ドーム)』のように、私たちがイメージする世界遺産とは異なるものもなかにはあるのです。

世界遺産とは世界をみる窓であり、世界へと飛び出す扉です。

歴史や自然環境だけでなく、文学や音楽、絵画、神話、建築、世界政治、平和問題、観光など、私たちが実際に触れているものだけが「世界」ではないのだと教えてくれます。

また、世界には私たちが日常生活を送る社会とは異なる魅力をもつ、様々な文化や自然が溢れています。その多くが含まれる世界遺産を入り口に、別の分野に興味をもってもよいし、別の分野から興味をもって世界遺産に入ってきてもよいのです。

世界遺産をテレビや本などで「みる」だけでなく「学ぶ」ことで初めて、うれしい驚きに出会うことができます。そしてその「うれしい驚き」が、私たちの「世界」をより多彩で心躍るものにします。

世界遺産は過去のものでも遠い国のものでもなく、現在の私たちひとりひとりとつながりのある宝物です。そうした宝物の彩る世界との出会いが、世界遺産保全活動の環を広げ、ひいては私たちの暮らす日本の文化や歴史の価値の再発見につながることを希求しています。

NPO法人　世界遺産アカデミー
世界遺産検定事務局

きほんを学ぶ世界遺産100 世界遺産検定3級公式テキスト<第2版>
世界遺産検定事務局 (著)
出版社: マイナビ出版; 第2版 (2019/3/20)、出典:出版社HP

目次

本書の使い方
世界遺産とは
地域別地図

1章
世界遺産の基礎知識

世界遺産とは
ユネスコ
世界遺産と日本
無形文化遺産/世界の記憶
グラフと数字でみる世界遺産
世界遺産の登録基準

2章
日本の世界遺産

食物連鎖
隆起を続ける山地
平和を希求
墓所
絹産
固有の生態系
近代建築
信仰の山
伝統的集落
古都と激動の歴史
時代を代表する都
文化交流
道の遺産
都市と城郭建築
銀鉱山関連の産業遺産
海に囲まれた遺産
第二次世界大戦の傷跡
産業革命
信仰の島
アジア諸国へのキリスト教の広がり
植物の垂直分布
交易都市
コラム　日本の暫定リスト

3章
人類の誕生と古代文明

人類の誕生
巨石文明
地中海世界の形成(オリエント)
地中海世界の形成(エジプト)
地中海世界の形成(ギリシャ)
ローマ帝国

4章
アジア世界の形成と宗教

中華文明の形成
東南・中央アジア世界の形成
仏教
イスラム教
コラム　世界三大宗教

5章
ヨーロッパ中世とルネサンス、大航海時代

西ヨーロッパ世界の成立
商業と都市
レコンキスタと十字軍
宗教分裂、宗教改革
ルネサンス
海洋都市国家と大航海時代
東ヨーロッパ世界

6章
アメリカ、アフリカ、オセアニアの文明と東アジアの変動

アメリカ大陸の文明①
アメリカ大陸の文明②
東アジアの変動
アフリカの諸王朝
オセアニア

7章
近代国家の成立と世界の近代化

絶対王政
啓蒙専制君主
周辺主権国家
アメリカ合衆国の誕生
ウィーン体制
産業革命と近現代建築
コラム　産業革命と新素材/建築様式のまとめ

8章
テーマでみる世界遺産文化的景観、戦争・紛争、地震、危機遺産、負の遺産

文化的景観
戦争・紛争
地震
危機遺産
負の遺産

9章
世界の自然遺産

地球の歴史
火山
氷河とフィヨルド
滝
海洋と湖
生物多様性

索引

世界遺産地図

※本書における世界遺産の基礎情報は、おもにユネスコの世界遺産センター(http://whc.unesco.org)の資料を参考にしています。また遺産保有国名は、原則として外務省による表記に準拠しています。

ヨーロッパ(Europe)

世界　ヨーロッパと日本を除く［World］

日本　［Japan］

 

きほんを学ぶ世界遺産100 世界遺産検定3級公式テキスト<第2版>
世界遺産検定事務局 (著)
出版社: マイナビ出版; 第2版 (2019/3/20)、出典:出版社HP

くわしく学ぶ世界遺産300 世界遺産検定2級公式テキスト<第3版>

本書の使い方

本書は、2019年3月現在の世界遺産の中から、世界の多様性を理解する世界遺産検定2級の学習に適した日本の全遺産22件と世界の代表的な遺産300件を選んで掲載しています。

世界遺産という視点を重視した解説と、テーマごとに遺産 の特徴をまとめた掲載で、各遺産の特徴や背景をより深く理解することができます。遺産の掲載ページは、地図に記載のページ数か、索引にて検索してください。

1国名
遺産の登録国をあらわします。

2遺産名
英語の遺産名はユネスコ登録名称、日本語の遺産名は英語名をもとに訳出したものです。

3 基本情報
登録基準、登録年、範囲拡大の年など、遺産に関する基本情報です。

4地図
遺産のある場所をあらわします。

5英語で読んでみよう
英語のコーナーがある遺産はそのページ数をあらわします。

6遺産の種類
文化、自然、複合遺産の種別、危機遺産登録などの情報を表します。

7重要なワード
最重要ワードを赤字、重要ワードを太字にしています。赤字・太字の数は、原則的に掲載ページが1P以上の遺産はふたつずつ、1/2 ページの遺産はひとつずつです(日本の遺産は除く)。

「英語で読んでみよう」のコーナーの日本語訳は世界遺産検定公式ホームページ(www ekakenjp) 内、公式教材「2級テキスト」のページに掲載してあります。

世界遺産を学ぶ意義

2019年3月現在、世界には1,092件の世界遺産があります。そしてその数は、毎 年確実に増え続けています。こんなにも多くの世界遺産は一体何のためにあるのでしょうか。

世界遺産の一番の存在意義は、世界中で長い間、守り伝えられてきた文化財や自 然を後世に確実に伝えてゆくことです。人類や地球の歴史を受け継いでゆくための 手段のひとつが世界遺産だといえます。NPO法人 世界遺産アカデミー/世界遺産検定事務局はそうした存在意義を理解した上で、世界中の文化や歴史、自然環境に 出会い、それらを知るためのシンボルとしての意義を重視し、世界遺産検定を行っています。

私たちは世界のさまざまな出来事に出会った時、「アメリカ合衆国」や「イスラム教」など、その出来事を象徴する「言葉」に置き換えるだけで、何かわかったような気がしてしまいます。しかし「言葉」に単純化した瞬間、さまざまな出来事はひとつの「言葉」の中に閉じ込められてしまいます。実際には「アメリカ合衆国」の中にも、「イスラム教」の中にも、実にさまざまな人々や文化、歴史、価値観などが存在しているというのに。

世界遺産は、そうした世界の多様性のシンボルです。ひとつひとつの国や文化にアクセスしてその全てに触れることは困難ですが、世界遺産を通せば世界のさまざまな文化や歴史、自然の豊かさの一端を知ることができるのです。世界遺産を学ぶ意義はここにあります。

ぜひ世界遺産検定を通して世界遺産を学び、その先にある世界の多様性に関心をもってください。世界の複雑さを「複雑だ」と感じられるように。世界遺産の学びは、どのような専門の方でも、どのような職業の方でも必ず求められる「生きる力」となるものです。世界遺産検定がそうした皆さんの力になれることを願っています。

NPO法人 世界遺産アカデミー 世界遺産検定事務局

くわしく学ぶ世界遺産300 世界遺産検定2級公式テキスト<第3版>
世界遺産検定事務局 (著)
出版社: マイナビ出版; 第3版 (2019/3/20)、出典:出版社HP

CONTENTS

本書の使い方

世界遺産を学ぶ意義

地域別地図
ヨーロッパ1
ヨーロッパ2
ヨーロッパ3
ヨーロッパ4
アフリカ
西・南アジア
東・東南アジア/オセアニア
北アメリカ
中央アメリカ
南アメリカ
日本

CHAPTER 1 世界遺産の基礎知識
CHAPTER 2 日本の遺産
英語で読んでみよう 日本の世界遺産編
日本の資料
CHAPTER 3 世界で最初の世界遺産
CHAPTER 4 文化的景観
CHAPTER 5 シリアル・ノミネーション/トランスバウンダリー
CHAPTER 6 文化の多様性
英語で読んでみよう 世界の世界遺産編
CHAPTER 7 歴史地区と旧市街
CHAPTER 8 都市計画
CHAPTER 9 キリスト教(カトリック/プロテスタント)
CHAPTER 10 キリスト教(正教会/東方諸教会)
CHAPTER 11 イスラム教
CHAPTER 12 仏教
CHAPTER 13 世界の宗教
英語で読んでみよう 世界の世界遺産編
CHAPTER 14 古代ギリシャとヘレニズム
CHAPTER 15 ローマ帝国
英語で読んでみよう 世界の世界遺産編
CHAPTER 16 先史時代
CHAPTER 17 古代文明
CHAPTER 18 アメリカ大陸の文明
CHAPTER 19 東南アジアと南アジア
CHAPTER 20 ヨーロッパの建築様式
英語で読んでみよう 世界の世界遺産編
CHAPTER 21 近現代建築
CHAPTER 22 十字軍と騎士団
CHAPTER 23 大航海時代とキリスト教の海外布教
CHAPTER 24 商業・交易・貿易
英語で読んでみよう 世界の世界遺産編
CHAPTER 25 混ざり合う文化(文化交流)
CHAPTER 26 近代国家
CHAPTER 27 産業遺産
CHAPTER 28 未来への教訓
CHAPTER 29 地球の歴史
英語で読んでみよう 世界の世界遺産編
CHAPTER 30 カルスト地形
CHAPTER 31 氷河地形
CHAPTER 32 湖・湿地帯
CHAPTER 33 森林・熱帯雨林
CHAPTER 34 草原
英語で読んでみよう 世界の世界遺産編
CHAPTER 35 火山
CHAPTER 36 化石出土地帯
CHAPTER 37 固有の生態系
CHAPTER 38 海洋生態系
CHAPTER 39 絕滅危惧種
英語で読んでみよう 世界の世界遺産編
索引

くわしく学ぶ世界遺産300 世界遺産検定2級公式テキスト<第3版>
世界遺産検定事務局 (著)
出版社: マイナビ出版; 第3版 (2019/3/20)、出典:出版社HP

地域別地図

ヨーロッパ1 [Europe 1]

ヨーロッパ2 [Europe2]

ヨーロッパ3 [Europe 3]

ヨーロッパ4 [Europe 4]

アフリカ [Africa]

西・南アジア [ West, Southern Asia ]

東・東南アジア[ East,Southeast Asia ] オセアニア[Oceania]

北アメリカ [North America]

中央アメリカ [Central America]

南アメリカ [South America]

日本 [Japan]

くわしく学ぶ世界遺産300 世界遺産検定2級公式テキスト<第3版>
世界遺産検定事務局 (著)
出版社: マイナビ出版; 第3版 (2019/3/20)、出典:出版社HP

世界遺産検定公式過去問題集1・2級＜2019年度版＞

目次

はじめに / 世界遺産検定の各級概要
本書の使い方/世界遺産検定の学習方法

■世界遺産検定1級過去問題
世界遺産検定1級[2018年 7月]　認定率・講評
世界遺産検定1級[2018年 7月]　問題
世界遺産検定1級[2018年12月]　認定率・講評
世界遺産検定1級 [2018年12月]　問題

■世界遺産検定2級過去問題
世界遺産検定2級[2018年 3月]　認定率・講評
世界遺産検定2級[2018年 3月]　問題
世界遺産検定2級[2018年 7月]　認定率・講評
世界遺産検定2級[2018年 7月]　問題
世界遺産検定2級[2018年 9月]　認定率・講評
世界遺産検定2級[2018年 9月]　問題
世界遺産検定2級[2018年12月]　認定率・講評
世界遺産検定2級[2018年12月]　問題

■1・2級 解答・正答率
世界遺産検定1級[2018年 7月]　解答・正答率
世界遺産検定1級[2018年12月]　解答・正答率
世界遺産検定2級[2018年 3月]　解答・正答率
世界遺産検定2級[2018年 7月]　解答・正答率
世界遺産検定2級 [2018年9月]　解答・正答率
世界遺産検定2級[2018年12月]　解答・正答率

世界遺産検定公式過去問題集1・2級＜2019年度版＞
世界遺産検定事務局 (著, 編集), NPO法人世界遺産アカデミー (監修)
出版社: マイナビ出版 (2019/3/20)、出典:出版社HP

はじめに

世界遺産とは、現代に生きる私たちが過去から受け継ぎ、そして次の世代に引き継いでいく、文化と自然の両面における人類共通の宝です。2019年3月現在で1,092件が登録されている世界遺産は、それぞれが個性溢れる、特筆すべき価値をもっています。

この価値は、その遺産がある国や地域の住民だけのものではなく、地球上のすべての人々が共有する、普遍的な財産です。このかけがえのない価値を未来へつないでいくためには、私たち一人ひとりが、それぞれの遺産の価値をよく学び、知り、理解することが大切です。

世界遺産について学ぶということは、単に遺産の細部の情報に詳しくなることではありません。地理的条件や歴史的背景、建築様式や関連人物からわかる文化的潮流、また地球生成の過程や生態系など、幅広い観点から、大きな枠組みで価値を捉えていく、知的作業なのです。

本書が読者の皆さんにとって、世界遺産を通じて世界をより広い視野で見るための、ひとつの道具として役立つことを願っております。

NPO法人 世界遺産アカデミー / 世界遺産検定事務局

世界遺産検定の各級概要

解答形式は4~1級がマークシートの四肢択一、マイスターのみ論述です。

級 受験資格 認定基準 問題数 試験時間 問題数または配点比率
基礎知識 日本の遺産 世界の遺産 その他
自然遺産 文化遺産
4級 どなたでも受験できます 100点満点中
60点以上		 50問 50分 13問 23問 13問 1問
3級 どなたでも受験できます 100点満点中
60点以上 *1		 60問 50分 25% 30% 10% 30% 5%
2級 どなたでも受験できます 100点満点中
60点以上 *2		 60問 60分 20% 25% 10% 35% 10%
1級 2級認定者の方 200点満点中
140点以上*3		 90問 90分 25% 20% 45% 10%
マイスター 1級認定者の方 20点満点中
12点以上*4		 3題 120分 分野を横断する 総合的な出題です

 

*1：60点以上を取得した受検者数が全体の60%未満の場合は、全体の上位60%の受検者が認定となるよう、認定点を調整。
*2：560点以上を取得した受検者数が全体の40%未満の場合は、全体の上位40%の受検者が認定となるよう、認定点を調整。
*3：140点以上を取得した受検者数が全体の20%未満の場合は全体の上位20%の受検者が認定となるよう、認定点を調整。
*4：12点に達していても、問1、2で6点、問3で6点にそれぞれ達していなければ、合格基準を満たしていないものとする。

世界遺産検定公式過去問題集1・2級＜2019年度版＞
世界遺産検定事務局 (著, 編集), NPO法人世界遺産アカデミー (監修)
出版社: マイナビ出版 (2019/3/20)、出典:出版社HP

本書の使い方

本書は、世界遺産検定1級問題(2018年7月、12月実施)と2級問題(2018年3月、7月、12月実施)を、過去問題として掲載しています。

●それぞれの回ごとに認定率と講評を記載していますので、参考にしてください。

●解答はp105以降にまとめてありますので、実際に問題を解いて、傾向と難易度をつかんでください。各問の正答率も解答とともに記載してあります。

●本書における世界遺産の名称や国名などの固有名詞は、1級については『すべてがわかる世界遺産大事典〈上〉〈下〉』(NPO法人 世界遺産アカデミー、2016年1月発行)、2級については『くわしく学ぶ世界遺産300〈第2版〉 世界遺産検定2級公式テキスト』(NPO法人 世界遺産アカデミー、2017年3月発行)に準拠しています。

世界遺産検定の学習方法

世界遺産検定1級

● 世界遺産条約の理念や諸概念、関係機関について理解し、世界の全遺産の普遍的価値を学びます。すべての世界遺産(2019年3月現在1,092件)が出題対象となります。

●「すべてがわかる世界遺産大事典 世界遺産検定1級公式テキスト』(2016年1月発行)には、 2016年1月時点で登録されている1,031件が紹介されています。遺産名の変更などについては、せかけん HPなどでご確認ください。登録基準や遺産同士の横のつながりを意識することが重要です。世界遺産委員会の結果も出題される可能性があります。

世界遺産検定2級

●「世界遺産条約の理念や関係機関について理解し、各地域を代表する世界遺産の多様性を学びます。日本の全遺産(2019年3月現在22件)と世界の代表的な遺産300件が出題対象となります。

●「文化的景観」や「地球の歴史」のようなテーマごとに特徴をつかんで学習することが重要です。また日本の遺産については、登録基準も覚えるようにしてください。世界遺産委員会の結果や審議される日本の推薦物件も出題される可能性があります。

世界遺産及び検定試験に関する最新情報については、以下のホームページで随時更新してまいります。
せかけんHP https://www.sekaken.jp/

世界遺産検定公式過去問題集1・2級＜2019年度版＞
世界遺産検定事務局 (著, 編集), NPO法人世界遺産アカデミー (監修)
出版社: マイナビ出版 (2019/3/20)、出典:出版社HP

すべてがわかる世界遺産大事典＜上＞＜第2版＞ 世界遺産検定1級公式テキスト

すべてがわかる世界遺産大事典＜上＞＜第2版＞ 世界遺産検定1級公式テキスト
世界遺産検定事務局 (著, 編集)
出版社: マイナビ出版; 第2版 (2020/3/18)、出典:出版社HP

【すべてがわかる世界遺産大事典＜上＞＜第2版＞ 世界遺産検定1級公式テキスト】の中身も確認する

すべてがわかる世界遺産大事典＜下＞＜第2版＞ 世界遺産検定1級公式テキスト

すべてがわかる世界遺産大事典＜下＞＜第2版＞ 世界遺産検定1級公式テキスト
世界遺産検定事務局 (著, 編集)
出版社: マイナビ出版; 第2版 (2020/3/18)、出典:出版社HP

【すべてがわかる世界遺産大事典＜下＞＜第2版＞ 世界遺産検定1級公式テキスト】の中身も確認する

世界遺産とは何か (世界遺産検定)

世界遺産とは何か (世界遺産検定)
北海学園大学人文学部世界遺産研究班 (編集)
出版社 : マイナビ出版 (2020/9/16) 、出典:出版社HP

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本書の読み方

読む順序
各章は独立した論考ですので、最初から順番に読まないと理解できない、ということはありません。興味のあるところから読み始めてください(英語が好きな人は、最後の第9章から読んでもいいかもしれません)。

基本用語
巻末に「世界遺産を学ぶための基本用語の解説」を置きました。本文中のこれらの言葉には、各章で最初に出てきたところに*を付けてありますので、解説を参照してください。

読書案内
各章の最後には、さらに深く知りたい人のために、参考になる本やウェブサイトを載せてあります。ぜひ挑戦してみてください。

世界遺産とは何か (世界遺産検定)
北海学園大学人文学部世界遺産研究班 (編集)
出版社 : マイナビ出版 (2020/9/16) 、出典:出版社HP

著者紹介(執筆順)

大森一輝(おおもり・かずてる)
[はじめに、第7章] 北海学園大学人文学部英米文化学科教授
マサチューセッツ大学アマースト校大学院博士課程修了、Ph.D.
専門分野:アメリカ史、人種関係論

宮澤 光(みやざわ・ひかる)
[第1章、おわりに] NPO法人 世界遺産アカデミー 主任研究員、東洋大学、跡見学園女子大学非常勤講師
北海道大学大学院国際広報メディア研究科博士課程単位取得
專門分野:世界遺産研究

手塚 薫(てづか・かおる)
[第2章] 北海学園大学人文学部日本文化学科教授
早稲田大学大学院文学研究科博士課程修了、博士(文学)
専門分野:人類学

鈴木英之(すずき・ひでゆき)
[第3章] 北海学園大学人文学部日本文化学科教授
早稲田大学大学院文学研究科博士課程修了、博士(文学)
専門分野:日本思想史

小柳敦史(こやなぎ・あつし)
[第4章] 北海学園大学人文学部英米文化学科准教授
京都大学大学院文学研究科博士課程修了、博士(文学)
専門分野:西洋思想史、キリスト教学

柴田 崇(しばた・たかし)
[第5章] 北海学園大学人文学部英米文化学科教授
市立大学大学院教育学研究科博士課程修了、博士(教育学)
専門分野:メディア論

仲丸英起(なかまる・ひでき)
[第6章] 北海学園大学人文学部英米文化学科准教授
慶應義塾大学大学院文学研究科博士課程修了、博士(史学)
専門分野:イギリス近世・近代史

ブシャー ジェレミ(Jeremie Bouchard)
[第8章] 北海学園大学人文学部英米文化学科准教授
バーミンガム大学大学院博士課程修了、Ph.D.
専門分野:異文化コニュケーション、言語ポリシー

田中洋也（たなか・ひろや)
[第9章] 北海学園大学人文学部英米文化学科教授
北海道大学大学院国際広報メディア研究科博士課程修了、博士(国際広報メディア)
専門分野:外国語教育

世界遺産とは何か (世界遺産検定)
北海学園大学人文学部世界遺産研究班 (編集)
出版社 : マイナビ出版 (2020/9/16) 、出典:出版社HP

目次

本書の読み方
著者紹介

はじめに―世界遺産の「普遍性」と「多様性」― 大森 一輝
問1 「顕著な普遍的価値」とは?
問2 世界遺産は誰のものか?
問3 世界遺産=観光資源?

第1章 世界遺産はどのように選ばれるのか 宮澤 光
1 世界遺産とは何か
2 世界遺産活動の基本となるユネスコの平和理念
3 世界遺産登録までの長い道のり
4 世界遺産の登録を決めるのは誰か
5 なぜ世界遺産登録を目指すのか
6 世界遺産を守るのは誰か

第2章 縄文遺跡群を世界遺産に―登録の光と影― 手塚 薫
1 北日本の縄文文化
2 エグゼクティブサマリーからみた資産の顕著な普遍的価値
3 縄文文化とは何か
4 構成資産の特徴と課題
5 登録後を見据えて

第3章 世界遺産登録に伴うストーリーの創出とその問題点―「長崎・天草地方の潜伏キリシタン関連遺産」の事例から― 鈴木 英之
1 はじめに
2 シリアル・ノミネーションとストーリーの創出
3 潜伏キリシタンとカクレキリシタン
4 取捨選択される遺産
5 潜伏キリシタン信仰におけるシンクレティズム
6 おわりに

第4章 世界遺産のメタヒストリー―「アイスレーベンとヴィッテンベルクのルターの記念建造物群」を例に― 小柳 敦史
1 はじめに―世界遺産の歴史と物語―
2 メタヒストリーという視点
3 ルターを記念する世界遺産
4 ルター記念遺産の顕著な普遍的価値は何か
5 ルターの物語の複数性
6 ルター記念遺産のメタヒストリー
おわりに

第5章「プランタン=モレトゥスの家屋・工房・博物館とその関連施設」から見える世界柴田 崇
はじめに
1 「プランタン=モレトゥス」探訪
2 専門家の眼―歴史学とナショナリズム研究
おわりに

第6章 多文化主義社会における「顕著な普遍的価値」―カナダの世界文化遺産が抱える困難― 仲丸 英起
1 はじめに
2 カナダ自治領成立までの歴史
3 ケベック
4 リドー運河
5 おわりに

第7章 先住民遺跡観光の現状と課題―カナダ・アルバータ州を例に― 大森 一輝
1 はじめに
2 「過去の遺産」としてのHSIBJ
3 「今に生きる遺産」としてのBCHP
4 2つの遺産の比較
5 「先住民遺産観光」という困難
6 「『私たち』の文化」と「『世界』の遺産」をつなぐ

第8章 無形文化遺産―文化を理解し保護する新たな取り組み―ブシャー ジェレミ
1 はじめに
2 文化はどのように理解されるのでしょうか?
文化はどのように理解されるべきなのでしょうか?
3 無形文化遺産とは?
4 ユネスコの遺産議論における無形文化遺産の登場
5 無形文化遺産の選択
6 無形文化遺産の保護
7 伝統と現代生活を結びつけることの重要性
8 無形文化遺産と持続可能な開発
9 無形文化遺産の政治的側面
10 無形文化遺産の所有権と商業化
11 日本の無形文化遺産
12 結論

第9章 日本の世界遺産を伝える英語語彙・定型表現―英語の学びの視点から―田中 洋也
1 はじめに
2 方法
3 結果と考察
4 おわりに

おわりに 宮澤 光

世界遺産を学ぶための基本用語の解説
あとがき

世界遺産とは何か (世界遺産検定)
北海学園大学人文学部世界遺産研究班 (編集)
出版社 : マイナビ出版 (2020/9/16) 、出典:出版社HP

はじめに―世界遺産の「普遍性」と「多様性」― 大森 一輝

みなさんは、「世界遺産」(特に文化遺産)と聞いて、何を思い浮かべるでしょう? 失われた文明へのロマンを掻き立てる太古の遺跡、壮麗な建築や美しい街並み、連綿と続く独特の暮らしや信仰のあり方を示す景観などでしょうか。確かに世界遺産には、我々が協力して守るべき「モノ」が認定されます。その「モノ」=人類の「宝」を保全し、その価値を共有するために、ユネスコ(国際連合教育科学文化機関)*が主導する世界遺産という枠組みは、大きな役割を果たしてきました。

しかし、すべての遺産が平等というわけではありません。世界遺産という制度は、地球上の自然や文化財を選別し不可避的に序列化する装置でもあります。ここでは、本論を読むための手引きとして、次の3つの問いを解くためのポイントを、あらかじめ解説しておきたいと思います。答えは、この本を最後まで読んだうえで、みなさん自身で考えてみてください。

問1:世界遺産がもつ(とされる)「顕著な普遍的価値」*とは何か?
問2:世界遺産は誰の(ための)ものなのか?
問3:世界遺産は観光資源なのか?

問1「顕著な普遍的価値」とは?
「世界遺産条約*履行のための作業指針*」では、文化遺産の「顕著な普遍的価値」を、「国家間の境界を超越し、人類全体にとって現代と将来世代に共通する重要性を持つような、特に優れた文化的な意義」であると定義しています。簡単に言えば、国境を越える(=世界中の人が認める)、時代も越える(=決して古びない)価値ということなのですが、何がそれに該当するかは、必ずしも明確ではありません。

というのも、国境を越えるのは、実際の運営上、簡単なことではないからです。候補となる遺産を推薦するのは「各国」の担当政府機関です。それを最終的に審議する世界遺産委員会*も、世界遺産条約締約国会議で選出された21の「委員国」で構成されています。つまり、国境を越えているかどうかを、国家を離れた立場から専門家が判定するのではなく、むしろ「国ごとに」主張し、(専門家の勧告をふまえながらも)「委員国」の代表が合議で決める(紛糾して動議が出されれば「一国」一票を投じて決する)ことになっているのです。

また、1994年には「均衡性・代表性・信頼性のためのグローバル・ストラテジー」*というものが採択されました。一方で、国や地域を越えると言いながら、他方で、地理的にはヨーロッパに、内容的にはキリスト教関連のものに大きく偏っていた実状に鑑み、全ての地域からバランスよく重要な遺症が選定されることを目指すという、国や地域に対する政治的な配慮がされるようになったのです。それが、皮肉にも、「我が国の遺産には国を越えた価値がある」と各国がさらに競い合うという奇妙な状況に拍車をかけることにもつながってしまっています。

あえて「普遍的価値」を訴える意義や、グローバル・ストラテジーの本当の意図については、本書の第1章で詳しく解説されていますので、それを読めば、世界遺産の「理想」を再確認できます。そのうえで、縄文遺跡群を例に第2章が指摘しているように、日本国内でも遺産登録が様々な困難を抱えているという「現実」にも目を向けてもらえればと思います。

問2 世界遺産は誰のものか?
国の威信をかけて普遍性を言い立てるという矛盾した推薦のプロセスが「国境を超えていない」だけでなく、ある文化遺産が本当に人類全体の共有財産と言えるのか、という中身の判定も、実は、簡単ではありません。最初から「世界的」な遺産など存在しないからです。すべての文化は、特定の地域で生まれ、育まれます。そして、その場所に、形ある「モノ」を残すことになる。そういう意味では、すべての文化遺産は、第一義的には、その地域に属し、その文脈の中で評価されるべきものです(このこと自体は、1994年の「真正性に関する奈良文書」*以来、世界遺産を認定・保存する際の基本的な指針とされています)。

しかし、他方で、その価値が地域を越え、国境も越えることを示すためには、その遺産をグローバルな視点で見直し、その意義を、「グローバルな物語」として、あらためて打ち出す必要があります。その際には、あえて乱暴な言い方をすれば、「世界にウケる」話に仕立て上げるために、そのようなストーリーにそぐわない、あるいはその流れを混乱させるような要素——部外者にはわかりにくい地域固有の事情——は切り捨ててしまう、ということも起こるのです。そのようなものとして世界に提示されるようになった遺産は、何のために・誰に・何を伝えているのでしょう。その新しい物語が、欧米中心の文化遺産観を補強し、地域の歴史や住民の認識を塗り替えてしまうことはないのでしょうか。

この問題については、第3章から第5章で、日本とヨーロッパの遺産を取り上げて考察します。ここでは、アジアの事例も含め、特に、昔からの建物や街並み・景観、そこでの暮らしぶりが保存すべき遺産だと認定された、いわゆるリビング・ヘリテージ(生きている遺産)と地域住民の関係についてあらかじめ少し補足しながら、「世界遺産は、地域のものであり、かつ、人類全体のものであり得るのか」という問題提起をしておきたいと思います。

中国雲南省にある「紅河ハニ族棚田群の文化的景観」地区では、世界遺産登録後、ハニ族自身の思いとは裏腹に、耐火性などの観点からすでに廃れてしまった茅葺屋根の家屋を新たに建てるなど、地元自治体や観光業者主導で「昔ながらの」村落景観が次々と「再現」されました。そこでは、儀礼用の器具が、その儀式が行われる時期だけでなく、一年を通して使われているかのように展示されるなど、民族文化が歪められる一方で、物質的な生活環境が変化するなかでも彼らが大切にしてきた民族意識の中枢は軽視されてしまっています。自分たちが変わらずに持っているのは、家や道具のようなモノではなく、独自の暮らしぶりや考え方なのだと主張しても、それが尊重されず、外部の目に留まりやすい「伝統」的遺物の価値が「現在」の生活を凌駕してしまっているのです1。

1阿部朋恒「先住民族から見た『世界遺産』—『紅河ハニ棚田群の文化的景観』の世界遺産登録をめぐって」『国立民俗学博物館調査報告』136(2016年)、107-121頁。

その最たる例が、世界文化遺産の中で唯一登録を抹消されたドレスデン・エルベ渓谷です。ここも文化的な景観ということで認定されていたのですが、交通渋滞解消のために橋が必要だということになり、住民投票で建設を決め実際に橋をかけたところ、景観が台無しになってしまったとみなされ、世界遺産リスト*から削除されました。一旦、「普遍的」な価値が認定されれば、それは世界中の人々のものなので、たとえその地域に住む人の多数が望んだとしても、保全計画を簡単に変えてもらっては(あるいは、保全計画に反することをしてもらっては)困る、その前提が大きく変われば、遺産の価値が損なわれるので、世界遺産というステータスも返上してもらわざるを得ない、というのが世界遺産委員会の方針だからです。

この2つの事例は、世界遺産になる/であり続けるためには、地域から切り離して保護する必要があるという、認定する側、そして認定された遺産を利用しようとする側双方の哲学を示しています。そういう意味では、遺産の保存と、その文化を実践してきた当事者や地元住民の意向とを調和させることは難しいように思えます。「よそゆきの顔」に化粧されたハニ棚田群は、もはやハニ族のものではなくなってしまった。逆に、市民生活と折り合いを付けようとしたエルベ渓谷には、国境を越える価値はないとされたのですから。
世界遺産は、人間が作り、その暮らしの中にあるものなのに、「普遍」的価値が認められれば地域のものではなくなり、その価値を守るためには、時を止めて「不変」の状態を保たなければならないのでしょうか。「時代を越える」とは、そういうことなのでしょうか。それなら、世界遺産のある地域が観光地化することに問題はないのでしょうか。

問3 世界遺産=観光資源?
世界遺産制度は、その設計当初から、「普遍」的な遺産を「不変」の形で保護・保存・伝承することが目的でした。観光は、むしろ、それを脅かす阻害要因だったのです。世界遺産条約の第11条は、観光開発を、急激な都市開発や武力紛争・自然災害などと並べて、「重大かつ特別な危険」であると警鐘を鳴らしています。文化遺産について登録の可否を勧告するユネスコの諮問機関「イコモス(国際記念物遺跡会議)」*が、「国際文化観光憲章」において、観光による経済的効果は「文化の保全のための力」となり得ることをようやく認めたのは、最初の世界遺産登録から20年以上を経た1999年のことでした。

しかし、意外に思われるかもしれませんが、各種調査によると、世界遺産は、長期的な観光客の増加、そして観光関連産業および自治体の継続的な収益増を確実にもたらすわけではありません。観光業者は目先の利益だけを追求し、ほとんどの観光客は一度だけやってきて見映えのいいところを写真に撮るだけ、ブームが去った後に残るのは地域の荒廃ということも少なくないのです。さらに、世界遺産は「世界中のみんなのもの」ですから、観光業者にも観光客にも、それを守り次世代に伝える(最低でも、その邪魔はしない、という)責務はあるはずなのですが、「みんなのもの」は「誰のものでもない」ということなのか、両者とも、概して、遺産の保存には無関心です。近隣の人も、誇りを感じつつも観光が遺産保全に与えるマイナスの影響について無自覚なまま、観光地としての宣伝に明け暮れる。ビジネスとしての観光は、遺産を「不変」の姿で守るどころか、消費し尽くし、破壊しかねません。

実例で考えてみましょう。中国雲南省の「麗江の旧市街」は、地域住民の生活空間そのものが文化遺産になっているところです。水路が張りめぐらされている美しい町ですが、世界遺産登録にともなって、その住民構成自体が変化してしまいました。観光地化によって、そもそも世界遺産に認定される重要な要素の1つであった水路、生活用水として使っていたその水がどんどん汚くなったり、騒音が酷くなるなど、環境が悪化したため、古くからの住民が追い出されるように郊外に脱出したのです。代わって流入した観光業者は、伝統的家屋を土産物屋や飲食店に改装しました。建物の内装や利用法は現代化され、景観が遺産ですから外観はかろうじて維持されていますが、伝統工法とは似て非なる得物の外壁も現れています2。

2山村高淑、張天新、藤木庸介編『世界遺産と地域振興―中国雲南省・麗江にくらす』(世界思想社 2007年)2-14、30-39、66-73頁。

モノ(建物・景観)は「不変」のまま残しているように見せつつも、コト(その場で営まれる生活)は、その文化を受け継ぐ人間ではない外部の業者が観光開発の主体になったことによって、大きく変えられてしまったのです。しかし、モノを認定する世界遺産という枠組みの中では、このことは問題にしにくい。ここから汲み取るべき教訓は、世界遺産を安易に観光「資源」にしてはいけない、ということではないでしょうか。確かに、資金がなければ保全はできません。しかし、経済の論理に流されてしまうと、何のために・何を・どのように守るべきなのかを見失ってしまいます。中心になって守るべき人の声が消されてしまうのです。

確かに、世界遺産は、「観光」による相互交流・理解のための(1つの)資源として活用できます。しかし、伝え続けていくべきなのは、モノに込められた精神なのだと思います。モノを守るのはそのためであり、モノが「不変」でありさえすれば、それでいいというわけではないでしょう。世界遺産を真正で完全なものとして保全することと、そこで暮らす人たちの生活を豊かにすること、そのためにも観光を振興し、それによって地域を経済的に潤すだけでなく文化的な認知度もアップさせること、そのすべてのバランスを取ることは至難の業です。しかし、世界遺産を活かすとは、そういうことではないでしょうか。

本書第6章・第7章では、このような問題意識を背景に、カナダの世界遺産を取り上げ、ヨーロッパ系住民と先住民それぞれが遺したモノ、その精神を「共に」受け継ぐにはどうしたらいいのかを検討します。続く第8章では、形のない(モノではなくコトとして伝承されている)文化遺産を守るとはどのようなことなのかを、さらに第9章では、世界遺産の意義はどのような言葉で伝えられているのか/伝えるべきなのか、を考えます。
全体を通して、世界遺産とは、私たち人間が変化しながら生きてきた/生きていることの証だということを感じ、本書を、世界遺産にどのように向き合うのかを考えるための手がかりにしてもらえれば、とてもうれしく思います。

その際、世界遺産は、いろいろな意味で「多様」だということを意識してください。それは、様々な地域の遺産が認定されるようになった、ということだけではありません。その価値(遺産の歴史)を説明するための公式のストーリーの際には別の(場合によっては複数の)物語があり、その保存・利活用の方法(遺産の現在、未来)についても、単純な対立ではなく、微妙に異なる心情がグラデーションを成しています。私たちには、遺産を受け継ぐ人類の一員として、そして、遺産に負荷をかける観光に(見る側としても見せる側としても)関わる者として、できるだけ多くの観点から世界遺産のことを考える責務があるのです。立場の違いを、「普遍性」をめぐる争いにするのではなく、「普遍性」を問い直し、その枠を広げるための歩み寄りの機会にする。そのためにも、現地に行って、遺産と対面してみましょう。きっといろいろなものが見えてくるはずです。その練習として、まずは以下の各章で、世界遺産の重層性に思いを馳せてみてください(ゴーグルを装着しなくても、文字だけでリアリティをヴァーチャルに体感できるのが、人間の想像力であり知性なのです)。

読書案内
・飯田卓編『文化遺産と生きる』(臨川書店、2017年)。
・西村幸夫、本中真編『世界文化遺産の思想』(東京大学出版会、2017年)。

世界遺産とは何か (世界遺産検定)
北海学園大学人文学部世界遺産研究班 (編集)
出版社 : マイナビ出版 (2020/9/16) 、出典:出版社HP
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The post 健康運動実践指導者試験のおすすめ参考書・テキスト（独学勉強法/対策） first appeared on 資格hacker.]]> 健康運動実践指導者の概要

健康運動実践指導者は、健康づくりのための運動指導者に与えられる称号の一つです。運動の専門知識と備え、自ら見本を示せる実技能力と、特に集団に対する運動指導技術に優れた指導者です。受験資格が設けられており、資格を満たし、講習会を受講、または養成校の養成講座を修了後に、認定試験を受けます。健康運動実践指導者の称号を取得するためには、試験合格後、登録手続きを行わなければなりません。

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健康運動実践指導者試験の公式テキスト

公式テキストは販売されていません。講習会もしくは養成講座を受講することで入手できます。

「健康運動実践指導者」認定試験対策問題集　増補改訂第2版

はじめに

本書の筆者である西端は、大学での教育とともに、公益社団法人日本フィットネス協会等の資格に関連した教育に30年以上携わってきました。公益財団法人健康・体力づくり事業財団の資格である健康運動 実践指導者に関しては、その実技(エアロビックダンス)試験の試験官を数年間務めたこともあります。

また、筆記試験対策として「フィットネスインストラクター<模擬>資格試験問題集』(Station F&H、1994年)や、「フィットネス指導者のためのザ・ワークブック」((社)日本フィットネス協会、1999年)を執筆し、健康つくり運動の指導者の能力向上のお手伝いを続けてきています。これまでの西端の経験を活用することができると考え、本書の制作をお引き受けすることにしました。

本書の執筆にあたっては、松丸史氏にお手伝いをしていただきました。氏は、健康運動実践指導者の養 成校で講師を務めており、ご自身も有資格者として、東京都北区の健康増進センターでの運動指導にも関わっており、健康運動実践指導者が活躍する現場の状況もよく理解している人物です。

本書を執筆するにあたって心がけたことは、問題の選択肢を作成したり、その正解を設定したりすると きには、できるだけ健康・体力づくり事業財団「健康運動実践指導者養成用テキスト(以下、養成用テキスト)」に忠実に従うことです。また、可能な限り、『養成用テキスト」全体を網羅して問題を作成するようにしました。

しかし、すでに資格をお持ちの方も本書を活用できるように、解説においては、『養成用 テキスト」では触れられていない、より最新の情報も盛り込むようにしました。また、『養成用テキスト』に書かれていることだけでは理解が不十分になる可能性があると思われる場合は、より基礎的な解説も加えました。

「養成用テキスト」は、合計27名の、それぞれの分野の専門家によって執筆されています。しかし、本書は、基本的に西端一人で執筆しているため、『養成用テキスト」に含まれている分野の中には、西端にとっては、あまり詳しくない分野もあります。このようなことから、解説を読んでも「解説が不十分」と思われる箇所もあるかもしれません。

また、『養成用テキスト」は、その資格取得の前提として、体育専修学校(2年制) 卒以上の知識を有する人を想定したレベル設定になっているため、読者の中には、「難しい」と思われる 方もいると想定されます。そのようなときには、もっと基礎的な内容の書籍(例:小澤治夫・西端泉『最新・フィットネス基礎理論」(社日本フィットネス協会、2016年)から始めてみてください。
本書によって一人でも多くの方が資格を取得され、健康運動実践指導者として活躍されることを、心よりお祈り申し上げます。

2016年11月
改訂版にあたり問題数を増やすとともに、選択肢を5択にしました。解説も、2019年3月31日発行の「健康運動実践指導者養成用テキスト」に則したものに改めるとともに、関連学会・団体の最新情報に基づいて改変しました。

2019年9月
西端 泉

「健康運動実践指導者」認定試験対策問題集　増補改訂第2版
西端　泉 (著)
ラウンドフラット; 増補改訂第2版 (2019/10/10)、出典:出版社HP

健康運動実践指導者について

「健康運動実践指導者」とは?

健康運動実践指導者は、第2次国民健康づくり運動(アクティブ80ヘルスプラン)の一環として、平成 元年(1989) 年に養成が開始されました。

「積極的な健康づくりを目的とした運動を、安全かつ効果的に実践指導できる能力を有すると認められる者」と定義されており、運動生理学や機能解剖学、栄養学をはじめとした医学的な基礎知識に加えて、健康づくりのための運動指導の知識と技能を持ち、健康づくりを目的として作成された運動プログラムに基づいて実践指導を行うことができる者を指します。

2017年12月現在、20,475人(女性12,041人、男性8,434人)の健康運動実践指導者が、全国で「運動による健康づくり」を担って活躍しています。

「健康運動実践指導者」になるには?

「適切な運動プログラムを構成する能力」と「自ら見本を示せる実技能力」をあわせ持ち、特に集団に対する運動指導技術に長けた者となるよう、養成がすすめられています。

称号を取得するには、公益財団法人健康・体力づくり事業財団が実施する講習会を受講するか、財団が認定する養成校の養成講座を修了し、認定試験に合格した上で、健康運動実践指導者台帳に登録されることが必要です。

受講資格

講習会の受講資格は、次のいずれか一つに該当していることが必要です。

1) 体育系短期大学、または体育専修学校(2年制)、若しくはこれと同等以上の学校の卒業者(卒業見込み含む)
2) 3年以上運動指導に従事した経験のある者
3) 運動指導に関連する資格を有する者(例:エアロビックダンスエクササイズインストラクター、スポーツプログラマー、フィットネストレーナー、ヘルスケア・トレーナー、アスレティックトレーナー、運動普及推進員)
4) 保健医療に関する資格を有する者(例、:保健師、管理栄養士、看護師、准看護師、助産師、薬剤師、栄養士、あん摩マッサージ指圧師、はり師、きゅう師、柔道整復師、理学療法士、作業療法士、臨床 検査技師、介護福祉士、介護支援専門員、保育士、介護職員実務者研修修了者(ホームヘルパー1級)、介護職員初任者研修修了者(ホームヘルパー2級)) 5) 学校教育に関する資格を有する者(例:幼稚園教諭、小・中・高等学校教員免許)

講習会カリキュラム
※「公益財団法人健康・体力づくり事業財団ホームページ」より

科目 単位数 内容
講義 実習
健康づくり施策概論 2 ●健康の概念、わが国の現状と健康づくり施策
●生活習慣病とその予防、メディカルチェック
運動生理学 3 ●運動とエネルギー出力系
●運動と筋・神経系
●発育・発達の概論、老化の過程と機能変化
機能解剖とバイオメカニクス 2 ●骨格、筋、心臓、血管、呼吸器の構造と機能
●バイオメカニクスの基礎と応用
栄養摂取と運動 2 ●栄養学の基礎 ●食生活と運動、体重調節
体力の測定と評価 1 2 ●体力測定の理論携帯及び体脂肪の測定
●体力測定の実際と評価、データ処理
健康づくりと運動プログラム 3 ●トレーニングの原則、健康増進のための運動効果、運動指針の具体例
●運動プログラムの基本的考え方、目標設定
●運動のプログラミング
運動指導の心理学的基礎 1 ●運動における行動変容
健康づくり運動の実際 13 ●ウォームアップとクールダウン ●ストレッチング
●ウォーキングとジョギング (2単位)●エアロビックダンス (3単位)
●水泳・水中運動 (3単位) ●レジスタンスエクササイズ (3単位)
運動障害と予防・救急処置 2 2 ●内科的障害 ●救急蘇生法
●整形外科的障害 ●外科的救急処置とテーピング
合計 15 17 *1単位は90分

講習会に関する詳しい情報は、(公財)健康・体力づくり事業財団までお問い合わせください。

健康運動実践指導者の活躍の場
健康運動実践指導者は、全国のフィットネスクラブ、診療所・病院、老人介護・保健・福祉施設、保健所、学校等で活動しています。

「健康運動実践指導者」認定試験対策問題集　増補改訂第2版
西端　泉 (著)
ラウンドフラット; 増補改訂第2版 (2019/10/10)、出典:出版社HP

目次

はじめに
健康運動実践指導者について

第1章 健康づくり施策概論
問題 1-25
解説 1-25

第2章 運動生理学
問題 1-50
解説 1-50
認知症を予防する運動ー問題

第3章 機能解剖とバイオメカニクス
問題 1-35
解説 1-35

第4章 栄養摂取と運動
問題 1-40
解説 1-40
認知症を予防する運動一問題の解答

第5章 体力測定と評価
問題 1-40
解説 1-40

第6章 健康づくり運動と運動プログラム
問題 1-30
解説 1- 30

第7章 運動指導の心理学的基礎
問題 1-25
解説 1-25

第8章 健康づくり運動の実際
問題 1-105
解説 1-105
運動強度と心拍数

第9章 運動障害と予防・救急処置
問題 1-40
解説 1-40
認知症を予防する運動・解説

本問題集は「健康運動実践指導者養成用テキスト」(公益財団法人健康・体力づくり事業財団発行の 2019年3月31日発行、第14刷に準拠しています。

「健康運動実践指導者」認定試験対策問題集　増補改訂第2版
西端　泉 (著)
ラウンドフラット; 増補改訂第2版 (2019/10/10)、出典:出版社HP

 

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はじめに

本書の筆者である西端は、大学での教育とともに、公益社団法人日本フィットネス協会等の資格に関連した教育に30年以上携わってきました。公益財団法人健康・体力づくり事業財団の資格である健康運動 実践指導者に関しては、その実技(エアロビックダンス)試験の試験官を数年間務めたこともあります。

また、筆記試験対策として「フィットネスインストラクター<模擬>資格試験問題集』(Station F&H、1994年)や、「フィットネス指導者のためのザ・ワークブック」((社)日本フィットネス協会、1999年)を執筆し、健康つくり運動の指導者の能力向上のお手伝いを続けてきています。これまでの西端の経験を活用することができると考え、本書の制作をお引き受けすることにしました。

本書の執筆にあたっては、松丸史氏にお手伝いをしていただきました。氏は、健康運動実践指導者の養 成校で講師を務めており、ご自身も有資格者として、東京都北区の健康増進センターでの運動指導にも関わっており、健康運動実践指導者が活躍する現場の状況もよく理解している人物です。

本書を執筆するにあたって心がけたことは、問題の選択肢を作成したり、その正解を設定したりすると きには、できるだけ健康・体力づくり事業財団「健康運動実践指導者養成用テキスト(以下、養成用テキスト)」に忠実に従うことです。また、可能な限り、『養成用テキスト」全体を網羅して問題を作成するようにしました。

しかし、すでに資格をお持ちの方も本書を活用できるように、解説においては、『養成用 テキスト」では触れられていない、より最新の情報も盛り込むようにしました。また、『養成用テキスト』に書かれていることだけでは理解が不十分になる可能性があると思われる場合は、より基礎的な解説も加えました。

「養成用テキスト」は、合計27名の、それぞれの分野の専門家によって執筆されています。しかし、本書は、基本的に西端一人で執筆しているため、『養成用テキスト」に含まれている分野の中には、西端にとっては、あまり詳しくない分野もあります。このようなことから、解説を読んでも「解説が不十分」と思われる箇所もあるかもしれません。

また、『養成用テキスト」は、その資格取得の前提として、体育専修学校(2年制) 卒以上の知識を有する人を想定したレベル設定になっているため、読者の中には、「難しい」と思われる 方もいると想定されます。そのようなときには、もっと基礎的な内容の書籍(例:小澤治夫・西端泉『最新・フィットネス基礎理論」(社日本フィットネス協会、2016年)から始めてみてください。
本書によって一人でも多くの方が資格を取得され、健康運動実践指導者として活躍されることを、心よりお祈り申し上げます。

2016年11月
改訂版にあたり問題数を増やすとともに、選択肢を5択にしました。解説も、2019年3月31日発行の「健康運動実践指導者養成用テキスト」に則したものに改めるとともに、関連学会・団体の最新情報に基づいて改変しました。

2019年9月
西端 泉

「健康運動実践指導者」認定試験対策問題集　増補改訂第2版
西端　泉 (著)
ラウンドフラット; 増補改訂第2版 (2019/10/10)、出典:出版社HP

健康運動実践指導者について

「健康運動実践指導者」とは?

健康運動実践指導者は、第2次国民健康づくり運動(アクティブ80ヘルスプラン)の一環として、平成 元年(1989) 年に養成が開始されました。

「積極的な健康づくりを目的とした運動を、安全かつ効果的に実践指導できる能力を有すると認められる者」と定義されており、運動生理学や機能解剖学、栄養学をはじめとした医学的な基礎知識に加えて、健康づくりのための運動指導の知識と技能を持ち、健康づくりを目的として作成された運動プログラムに基づいて実践指導を行うことができる者を指します。

2017年12月現在、20,475人(女性12,041人、男性8,434人)の健康運動実践指導者が、全国で「運動による健康づくり」を担って活躍しています。

「健康運動実践指導者」になるには?

「適切な運動プログラムを構成する能力」と「自ら見本を示せる実技能力」をあわせ持ち、特に集団に対する運動指導技術に長けた者となるよう、養成がすすめられています。

称号を取得するには、公益財団法人健康・体力づくり事業財団が実施する講習会を受講するか、財団が認定する養成校の養成講座を修了し、認定試験に合格した上で、健康運動実践指導者台帳に登録されることが必要です。

受講資格

講習会の受講資格は、次のいずれか一つに該当していることが必要です。

1) 体育系短期大学、または体育専修学校(2年制)、若しくはこれと同等以上の学校の卒業者(卒業見込み含む)
2) 3年以上運動指導に従事した経験のある者
3) 運動指導に関連する資格を有する者(例:エアロビックダンスエクササイズインストラクター、スポーツプログラマー、フィットネストレーナー、ヘルスケア・トレーナー、アスレティックトレーナー、運動普及推進員)
4) 保健医療に関する資格を有する者(例、:保健師、管理栄養士、看護師、准看護師、助産師、薬剤師、栄養士、あん摩マッサージ指圧師、はり師、きゅう師、柔道整復師、理学療法士、作業療法士、臨床 検査技師、介護福祉士、介護支援専門員、保育士、介護職員実務者研修修了者(ホームヘルパー1級)、介護職員初任者研修修了者(ホームヘルパー2級)) 5) 学校教育に関する資格を有する者(例:幼稚園教諭、小・中・高等学校教員免許)

講習会カリキュラム
※「公益財団法人健康・体力づくり事業財団ホームページ」より

科目 単位数 内容
講義 実習
健康づくり施策概論 2 ●健康の概念、わが国の現状と健康づくり施策
●生活習慣病とその予防、メディカルチェック
運動生理学 3 ●運動とエネルギー出力系
●運動と筋・神経系
●発育・発達の概論、老化の過程と機能変化
機能解剖とバイオメカニクス 2 ●骨格、筋、心臓、血管、呼吸器の構造と機能
●バイオメカニクスの基礎と応用
栄養摂取と運動 2 ●栄養学の基礎 ●食生活と運動、体重調節
体力の測定と評価 1 2 ●体力測定の理論携帯及び体脂肪の測定
●体力測定の実際と評価、データ処理
健康づくりと運動プログラム 3 ●トレーニングの原則、健康増進のための運動効果、運動指針の具体例
●運動プログラムの基本的考え方、目標設定
●運動のプログラミング
運動指導の心理学的基礎 1 ●運動における行動変容
健康づくり運動の実際 13 ●ウォームアップとクールダウン ●ストレッチング
●ウォーキングとジョギング (2単位)●エアロビックダンス (3単位)
●水泳・水中運動 (3単位) ●レジスタンスエクササイズ (3単位)
運動障害と予防・救急処置 2 2 ●内科的障害 ●救急蘇生法
●整形外科的障害 ●外科的救急処置とテーピング
合計 15 17 *1単位は90分

講習会に関する詳しい情報は、(公財)健康・体力づくり事業財団までお問い合わせください。

健康運動実践指導者の活躍の場
健康運動実践指導者は、全国のフィットネスクラブ、診療所・病院、老人介護・保健・福祉施設、保健所、学校等で活動しています。

「健康運動実践指導者」認定試験対策問題集　増補改訂第2版
西端　泉 (著)
ラウンドフラット; 増補改訂第2版 (2019/10/10)、出典:出版社HP

目次

はじめに
健康運動実践指導者について

第1章 健康づくり施策概論
問題 1-25
解説 1-25

第2章 運動生理学
問題 1-50
解説 1-50
認知症を予防する運動ー問題

第3章 機能解剖とバイオメカニクス
問題 1-35
解説 1-35

第4章 栄養摂取と運動
問題 1-40
解説 1-40
認知症を予防する運動一問題の解答

第5章 体力測定と評価
問題 1-40
解説 1-40

第6章 健康づくり運動と運動プログラム
問題 1-30
解説 1- 30

第7章 運動指導の心理学的基礎
問題 1-25
解説 1-25

第8章 健康づくり運動の実際
問題 1-105
解説 1-105
運動強度と心拍数

第9章 運動障害と予防・救急処置
問題 1-40
解説 1-40
認知症を予防する運動・解説

本問題集は「健康運動実践指導者養成用テキスト」(公益財団法人健康・体力づくり事業財団発行の 2019年3月31日発行、第14刷に準拠しています。

「健康運動実践指導者」認定試験対策問題集　増補改訂第2版
西端　泉 (著)
ラウンドフラット; 増補改訂第2版 (2019/10/10)、出典:出版社HP
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The post MIDI検定試験のおすすめ参考書・テキスト（独学勉強法/対策） first appeared on 資格hacker.]]> MIDI検定試験の公式テキスト

公式のテキストがあります。下記サイト等で購入可能です。

MIDI検定公式HP
またホームページでは過去問を見ることができます。

ミュージッククリエイターハンドブック MIDI検定公式ガイド

この本について

作曲、編曲、演奏、レコーディング、ミキシング、プログラミングなど、音楽制作に携わるプロセスは様々ですが、現代の音楽制作においてはいずれのプロセスにもデジタル化の波が押し寄せています。

DAW(Digital Audio Workstation)と呼ばれる音楽制作ツールが急速に普及したために、コンピューターを含めたデジタルの知識が重要になってきました。またパーソナルコンピューターを使用する音楽制作では、すべてを個人で行うことも可能になり、誰もがミュージッククリエイターになれる時代に突入したともいえるでしょう。

この本は音楽制作に欠かせない知識を凝縮し、デジタル時代におけるミュージッククリエイターのハンドブックとなるように編集されています。1章では、音楽制作の歴史や現代音楽制作の実例、2章ではコンピューターを含めた音楽制作ツールについて詳しく解説しています。3章では演奏情報の通信プロトコルとして1980 年代から利用され続けているMIDI(ミディ)の詳細な解説、4章では音響学や電子楽器の知識について、5章では録音やミキシングといった具体的な制作プロセスに必要な知識に触れています。

さらに、6章では MIDI を利用した音楽データ(演奏データ)の作成に不可欠な楽譜情報やコード、スケールの解説、DAWのイベントリストに関する情報など、まさにミュージッククリエイターのバイブルとなる内容が書かれています。最終章の7章では配信やリリースといったアウトプットの知識や、著作権に関する知識についても網羅しています。つまり、この一冊で音楽制作の基礎から実践的な知識までを一通り学ぶことができるのです。

この本は音楽電子事業協会が実施しているMIDI検定1級、2級、3級試験の公式ガイドブックとして編集されています。MIDI検定は、MIDIを核として現代の音楽制作現場や教育の現場で活躍できる人材の育成を目的として1999年から行われている認定制度です。既に受験者は全国で3万人を超え、中国など海外でも実施されています。デジタル時代のミュージッククリエイターとして、この本で学んだ知識を確認する意味でも是非受験されることをお勧めいたします。

この本ではコンピューターやコントローラーといったカタカナ英語表記について、読みやすさを重視した表記方法を採用しています。規格書等に記載されるカタカナ表記(コンピュータ、コントローラなど)と異なることがあります。ご了承ください。

ミュージッククリエイターハンドブック MIDI検定公式ガイド
著者
出版社: ヤマハミュージックメディア (2012/2/26)、出典:出版社HP

CONTENTS

この本について

CHAPTER 1 現代の音楽制作を知る
1 音楽再生の歴史
2 音楽制作の歴史
3 現代の音楽制作プロセス

CHAPTER 2 音楽制作ツールとセッティング
1 コンピューターの基礎知識
2 オーディオインターフェースの知識
3 DAW の基礎知識
4 DAW 以外のソフトウエアとプラグインソフトウエア
5 音楽制作にまつわるその他のハードウエア
6 ケーブルとコネクターの種類

CHAPTER 3 MIDI規格について
1 MIDIの基礎知識
2 チャンネルボイスメッセージ
3 GM 音源とスタンダードMIDIファイル
4 MIDIメッセージの仕組み
5 モードメッセージとシステムメッセージ
6 同期関連のメッセージ
7 RP

CHAPTER 4 音響学と電子楽器
1 「音が聞こえる」のはなぜ?
2 「音」の要素
3 倍音
4音程と音階
5 デジタルオーディオ
6 電子楽器の歴史
7 アナログシンセの音作り

CHAPTER 5 オーディオ プロダクションの基礎知識
1 録音
2 編集
3 ミキシング
4トラックダウン/マスタリング
5 エフェクトの種類
6 オーディオフォーマット

CHAPTER 6 音楽理論とMIDIによる表現方法
1 楽譜情報
2 ポピュラー音楽のコードとスケール
3 DAW ソフト/イベントリストの表記
4 MIDIデータによる演奏表現
5 MIDI検定2級2次試験の概要とポイント
6 MIDI検定1級試験の概要とポイント

CHAPTER 7 音楽メディアと著作権
1 リリース
2 著作権

INDEX 索引
参考文献一覧/画像資料提供一覧

ミュージッククリエイターハンドブック MIDI検定公式ガイド
著者
出版社: ヤマハミュージックメディア (2012/2/26)、出典:出版社HP
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The post 日本酒検定試験のおすすめ参考書・テキスト（独学勉強法/対策） first appeared on 資格hacker.]]> 日本酒検定の概要

日本酒の魅力を消費者に知ってもらう機会を広く提供し、消費者が日本酒をもっと楽しんでいただくことを目的に実施されている検定です。出題分野は、歴史・文化、造り方、モラル・マナー、楽しみ方、雑学です。
階級は3級～準1級、1級があります。1級は準1級、準1級は2級、2級は3級の合格者のみが受験可能です。
受験資格は20歳以上です。

日本酒検定試験の公式テキスト

公式のテキストがあります。下記サイト等で購入可能です。

日本酒検定公式HP
またホームページではイベント/セミナーの申込ができます。

日本酒検定＜日本酒の新しい選び方検定＞公式テキスト

はじめに

この度は、日本酒検定「日本酒の新しい選び方検定」公式テキストをご購入頂きありがとうございます。

2013年に日本酒を広くご理解、楽しんで頂くことを願い、「歴史、選び方、造り方、郷土料理」の電子書籍をリリース致しました。おかげさまで沢山の方々にご購入頂きました。この場を借りて御礼申し上げます。

2014年は、その電子書籍をバージョンアップし、ネット検定(無料)と連動させた公式テキストとしてリリースさせて頂きました。

あなたの生活をより楽しく彩る検定とは
「あなたの生活をより楽しく彩る検定」とは、私たちの生活に密着な関係を持つ、食や飲み物をはじめとするさまざまな魅力を消費者のみなさまにより知って頂きより楽しい生活を過ごしていただくことを目的とした消費者向けの検定です。

また、日本の文化を正しく未来へ継承していくよう努めるとともに、食の果たす役割なども適正に理解していただけるよう展開して参ります。

本検定資格は、特定非営利活動法人FBO公認のもと、各団体によって認定されます。既に日本酒検定、焼酎検定、ワイン検定などを実施しています。

日本酒検定＜日本酒の新しい選び方検定＞公式テキスト
日本酒サービス研究会・酒匠研究会連合会 (著)
株式会社ホスピタリティバンク; 1版 (2014/7/26)、出典:出版社HP

日本酒検定とは

日本酒サービス研究会・酒匠研究会連合会(SSI)が認定する資格の1つです。

消費者のみなさまに日本酒の魅力知って頂く機会を広く提供し、國酒である「日本酒」と「焼酎」をもっと楽しんでいただくことを目的に、①会場受験(有料)②ネット受験(無料)という2つの受験方法にて実施しています。

※いづれも、テイスティング(試飲)はございません。
※「喇酒師」とは異なります。

①会場受験

会場受験資格
一.　20歳以上であれば、職業、学歴、性別を問わず、どなたでも受験できます。
二.　1級は準1級合格者、準1級は2級合格者、2級は3級合格者のみ受験可能です。
三.　受験資格を満す場合は各受験級とも併願は可能です。

※日本酒学講師もしくは酒匠認定者は準1級から受験が可能です。
※唎酒師は2級から受験が可能です。

合格者の人物像
1級・準1級　日本酒のあらゆることに精通し、後世へ適切に継承発展を行える者
2級　日本酒の特徴、魅力を理解したうえで、新たな楽しみ方を考案できる者
3級　日本酒の基礎知識、周辺知識のみならず、特徴、魅力を理解し第三者に伝えられる者

出題分野
歴史・文化:歴史、文化(飲酒文化、地域文化など)
造り方:原料(米、水、微生物)、製造方法
モラル・マナー:未成年飲酒の危険性や飲酒運転の撲滅など、飲酒のモラル、マナー
楽しみ方:飲用温度、酒器、料理との相性、ラベルの読み方など
雑学:生産量、消費耳、海外事情、銘柄、醸造元などさまざまなこと

検定料と合格基準　※価格は税込()内は税抜価格
1級　(50分間)　5250円(4862円)　全問題の95%以上
準1級　(50分間)　4700円(4352円)　全問題の90%以上
2級　(50分間)　4200円(3889円)　全問題の85%以上
3級　(50分間)　3650円(3380円)　全問題の85%以上

検定結果
検定日の約40日後を目安に、受験者全員に検定結果通知を、合格者には認定証を郵送いたします。
※ローマ字つづりはヘボン式ローマ字表記となります。

出題参考資料
日本酒の基(A4/中面2色/228頁)
日本酒サービス研究会・酒匠研究会連合会/3240円(FBO認定会員価格:2700円)

注意事項
一.　お申込者の都合による申込後の変更・取り消し・返金はできません。また、次回への延期もできません。
二.　検定当日はご本人確認を行います。必ず身分証明証(免許証、保険証、学生証など)をご持参下さい。
三.　検定時間の指定はできません。お申込は午前または午後のみとなります。

②ネット受験

2014年8月より検定システムを完全リニューアル・オリジナル検定としてスタート致します。

インターネットを通じ、國酒であります日本酒を広くご理解頂き、楽しんで頂けましたら幸いでございます。

また予告なしに、検定問題等が変更になる場合もございます。

検定は多数の問題を、システムが無作為に抽出した問題20問を解いて頂きます。問題に対して、ヒントや解説が盛り込まれております。問題は毎回異なります。何度も何度も受験されることで公式テキストで勉強されたことの腕試しができます。16問以上正解すると合格となり、その証として任意の名前、認定番号、認定日が記載された検定毎の認定証が発行されます。

ネット受験資格
20歳以上であれば、職業、学歴、性別を問わず、どなたでも受験できます。

合格者の人物像
國酒日本酒を愛する方

出題分野
日本酒のおもしろ歴史・日本酒の新しい選び方・日本酒を造るこだわり・日本酒と全国の郷土料理(公式テキスト)に準じます。

検定結果
検定受験後、即時に合否がわかります。
デジタル認定証

デジタル認定証には、検定名(難易度別)、認定番号、任意の名称、認定日が記載されます。検定合格後のみ自由にダウンロードすることが可能です。
またデジタル認定証を、取得しないこと、破棄することも可能です。個人情報(任意の名前など)は一切、サーバー等に保管することはありません。

受験について
受験は、24時間可能で(メンテナンスを除く)。受験料は完全無料です。

検定システムについて
本検定システムはレスポンシブ対応です。
※レスポンシブ対応とは、機器の種類やサイズに応じて表示内容が最適な状態になるように設計されているものです。

推奨ブラウザについて
本検定システムは、各ブラウザの最新バージョンの利用を推奨しています。
最新バージョンについての詳細は、各ブラウザのサイトでご確認ください。
なお、最新バージョンであっても、開発途上版(ベータ版)は動作しない可能性がありますので、ご注意ください。

インターネット エクスプローラー (Internet Explorer)
マイクロソフト社が開発、公開しているブラウザです。バージョン6まではインターネットエクスプローラー (Internet Explorer)、バージョン7以降ではウインドウズ インターネットエクスプローラー (Windows Internet Explorer)が正式名称となっており、略称にはIE、MSIEなどがあります。

モジラ ファイアフォックス (Mozilla Firefox)
Mozilla Foundationが開発、公開しているブラウザです。ファイアフォックス (Firefox)とも呼ばれます。

グーグル クローム (Google Chrome)
グーグル社が開発、公開しているブラウザです。クローム (Chrome)とも呼ばれます。

サファリ(Safari)
アップル社が開発、公開しているブラウザです。Mac OS Xの標準ブラウザとして内蔵されています。

注意点
右記推奨ブラウザは、利用すれば問題なく動作することを、本検定システムが保証するものではありません。各ブラウザに関する質問や問題については、開発元にご連絡ください。各製品名および会社名は各社の商標または登録商標です。

2014年7月吉日
日本酒サービス研究会・酒匠研究会連合会(SSI)

日本酒検定＜日本酒の新しい選び方検定＞公式テキスト
日本酒サービス研究会・酒匠研究会連合会 (著)
株式会社ホスピタリティバンク; 1版 (2014/7/26)、出典:出版社HP

~あなたの生活をより楽しく彩る検定~
日本酒検定日本酒の新しい選び方検定 公式テキスト

目次

はじめに
あなたの生活をより楽しく彩る検定とは
日本酒検定とは
①会場受験
②ネット受験

第一章　日本酒選びのための基礎知識
一. 居酒屋でつまずく地酒選び
二. 日本酒って何?(定義)
三. 日本酒ってどんな種類があるの?
四. 「特定名称酒」ってなに?
五. 吟醸酒、純米酒、本醸造酒…どこが違うの?
六. 精米歩合って何?
七. 甘口と辛口、どこが違うの?
八. ラベルに書かれている用語の意味は?
九. 日本酒のテイスティング(外観のチェック方法、香りのチェック方法)
十. 日本酒に色の付く要因は何?
十一. 競合商品との比較、香りの表現例
十二. 味わいの感じる順番
十三. 吟醸酒の成分
十四. 判断しづらい日本酒の甘口、辛口
十五. 日本酒をおしくの飲む温度
十六. 劣化した日本酒の特徴と原因を知る
十七. 日本酒を美味しく飲む酒器を知っておこう!
十八. 代表的なやきもの
十九. 意外と多い、日本酒の形状とボトル

第二章　日本酒の4タイプ分類って何?
二十. 日本酒選びのポイントは、「香り」と「味わい」!?
二十一. 日本酒の4タイプ分順について
二十二. 4タイプの特徴を知る

第三章　薫酒(くんしゅ)ってどんなお酒?
二十三. 「香りの高いタイプ」という個性
二十四. 薫酒のオススメシーンは?
二十五. 薫酒のオススメ酒器は?

第四章　爽酒(そうしゅ)ってどんなお酒?
二十六. 「軽快でなめらかなタイプ」という個性
二十七. 英酒のオススメシーンは?
二十八. 爽酒のオススメ酒器は?

第五章　醇酒(じゅんしゅ)ってどんなお酒?
二十九. 「コクのあるタイプ」という個性
三十. 醇酒のオススメシーンは?
三十一. 醇酒のオススメ酒器は?

第六章　熱酒(じゅくしゅ)ってどんなお酒?
三十二. 「熱成タイプ」という個性
三十三. 熟成のオススメシーンは?
三十四. 熟酒のオススメ酒器は?

第七章　お料理との相性
三十五. 薫酒と相性のよい料理って?

日本酒検定＜日本酒の新しい選び方検定＞公式テキスト
日本酒サービス研究会・酒匠研究会連合会 (著)
株式会社ホスピタリティバンク; 1版 (2014/7/26)、出典:出版社HP

日本酒検定＜日本酒と全国の郷土料理検定＞公式テキスト

はじめに

この度は、日本酒検定「日本酒のおもしろ歴史検定」公式テキストをご購入頂きありがとうございます。

2013年に日本酒を広くご理解、楽しんで頂くことを願い、「歴史、選び方、造り方、郷土料理」の電子書籍をリリース致しました。おかげさまで沢山の方々にご購入頂きました。この場を借りて御礼申し上げます。

2014年は、その電子書籍をバージョンアップし、ネット検定(無料)と連動させた公式テキストとしてリリースさせて頂きました。

あなたの生活をより楽しく彩る検定とは
「あなたの生活をより楽しく彩る検定」とは、私たちの生活に密着な関係を持つ、食や飲み物をはじめとするさまざまな魅力を消費者のみなさまにより知って頂きより楽しい生活を過ごしていただくことを目的とした消費者向けの検定です。

また、日本の文化を正しく未来へ継承していくよう努めるとともに、食の果たす役割なども適正に理解していただけるよう展開して参ります。

本検定資格は、特定非営利活動法人FBO公認のもと、各団体によって認定されます。既に日本酒検定、焼酎検定、ワイン検定などを実施しています。

日本酒検定＜日本酒と全国の郷土料理検定＞公式テキスト
日本酒サービス研究会・酒匠研究会連合会 (著)
株式会社ホスピタリティバンク; 1版 (2014/7/26)、出典:出版社HP

日本酒検定とは

日本酒サービス研究会・酒匠研究会連合会(SSI)が認定する資格の1つです。

消費者のみなさまに日本酒の魅力知って頂く機会を広く提供し、國酒である「日本酒」と「焼酎」をもっと楽しんでいただくことを目的に、①会場受験(有料)②ネット受験(無料)という2つの受験方法にて実施しています。
※いづれも、テイスティング(試飲)はございません。
※「喇酒師」とは異なります。

①会場受験(開催日など詳細はこちらから)

会場受験資格
一. 20歳以上であれば、職業、学歴、性別を問わず、どなたでも受験できます。
二. 1級は準1級合格者、準1級は2級合格者、2級は3級合格者のみ受験可能です。
三. 受験資格を満す場合は各受験級とも併願は可能です。

※日本酒学講師もしくは酒匠認定者は準1級から受験が可能です。
※唎酒師は2級から受験が可能です。

合格者の人物像
1級・準1級　日本酒のあらゆることに精通し、後世へ適切に継承発展を行える者
2級　日本酒の特徴、魅力を理解したうえで、新たな楽しみ方を考案できる者
3級　日本酒の基礎知識、周辺知識のみならず、特徴、魅力を理解し第三者に伝えられる者

出題分野
歴史・文化:歴史、文化(飲酒文化、地域文化など)
造り方:原料(米、水、微生物)、製造方法
モラル・マナー:未成年飲酒の危険性や飲酒運転の撲滅など、飲酒のモラル、マナー
楽しみ方:飲用温度、酒器、料理との相性、ラベルの読み方など
雑学:生産量、消費耳、海外事情、銘柄、醸造元などさまざまなこと
検定料と合格基準※価格は税込()内は税抜価格
1級　(50分間)　5250円(4862円)　全問題の95%以上
準1級　(50分間)　4700円(4352円)　全問題の90%以上
2級　(50分間)　4200円(3889円)　全問題の85%以上
3級　(50分間)　3650円(3380円)　全問題の85%以上

検定結果
検定日の約40日後を目安に、受験者全員に検定結果通知を、合格者には認定証を郵送いたします。
※ローマ字つづりはヘボン式ローマ字表記となります。

出題参考資料
日本酒の基(A4/中面2色/228頁)
日本酒サービス研究会・酒匠研究会連合会/3240円(FBO認定会員価格:2700円)

注意事項
一. お申込者の都合による申込後の変更・取り消し・返金はできません。また、次回への延期もできません。
二. 検定当日はご本人確認を行います。必ず身分証明証(免許証、保険証、学生証など)をご持参下さい。
三. 検定時間の指定はできません。お申込は午前または午後のみとなります。

②ネット受験

2014年8月より検定システムを完全リニューアル・オリジナル検定としてスタート致します。

インターネットを通じ、國酒であります日本酒を広くご理解頂き、楽しんで頂けましたら幸いでございます。

また予告なしに、検定問題等が変更になる場合もございます。

検定は多数の問題を、システムが無作為に抽出した問題20問を解いて頂きます。問題に対して、ヒントや解説が盛り込まれております。問題は毎回異なります。何度も何度も受験されることで公式テキストで勉強されたことの腕試しができます。16問以上正解すると合格となり、その証として任意の名前、認定番号、認定日が記載された検定毎の認定証が発行されます。

ネット受験資格
20歳以上であれば、職業、学歴、性別を問わず、どなたでも受験できます。

合格者の人物像
國酒日本酒を愛する方

出題分野
日本酒のおもしろ歴史・日本酒の新しい選び方・日本酒を造るこだわり・日本酒と全国の郷土料理(公式テキスト)に準じます。

検定結果
検定受験後、即時に合否がわかります。

デジタル認定証
デジタル認定証には、検定名(難易度別)、認定番号、任意の名称、認定日が記載されます。検定合格後のみ自由にダウンロードすることが可能です。

またデジタル認定証を、取得しないこと、破棄することも可能です。個人情報(任意の名前など)は一切、サーバー等に保管することはありません。

受験について
受験は、24時間可能で(メンテナンスを除く)。受験料は完全無料です。

検定システムについて
本検定システムはレスポンシブ対応です。
※レスポンシブ対応とは、機器の種類やサイズに応じて表示内容が最適な状態になるように設計されているものです。

推奨ブラウザについて
本検定システムは、各ブラウザの最新バージョンの利用を推奨しています。最新バージョンについての詳細は、各ブラウザのサイトでご確認ください。

なお、最新バージョンであっても、開発途上版(ベータ版)は動作しない可能性がありますので、ご注意ください。

インターネット　エクスプローラー(Internet Explorer)
マイクロソフト社が開発、公開しているブラウザです。バージョン6まではインターネット　エクスプローラー(Internet Explorer)、バージョン7以降ではウインドウズ　インターネット　エクスプローラー(Windows Internet Explorer)が正式名称となっており、略称にはIE、MSIEなどがあります。

モジラ　ファイアフォックス(Mozilla Firefox)
Mozilla Foundationが開発、公開しているブラウザです。ファイアフォックス(Firefox)とも呼ばれます。

グーグル　クローム(Google Chrome)
グーグル社が開発、公開しているブラウザです。クローム(Chrome)とも呼ばれます。

サファリ(Safari)
アップル社が開発、公開しているブラウザです。Mac OS Xの標準ブラウザとして内蔵されています。

注意点
右記推奨ブラウザは、利用すれば問題なく動作することを、本検定システムが保証するものではありません。各ブラウザに関する質問や問題については、開発元にご連絡ください。各製品名および会社名は各社の商標または登録商標です。

2014年7月吉日
日本酒サービス研究会・酒匠研究会連合会(SSI)

日本酒検定＜日本酒と全国の郷土料理検定＞公式テキスト
日本酒サービス研究会・酒匠研究会連合会 (著)
株式会社ホスピタリティバンク; 1版 (2014/7/26)、出典:出版社HP

~あなたの生活をより楽しく彩る検定~
日本酒検定日本酒と全国の郷土料理検定公式テキスト

目次

はじめに
あなたの生活をより楽しく彩る検定とは
日本酒検定とは
①会場受験
②ネット受験

一.　北海道
二.　青森県
三.　岩手県
四.　宮城県
五.　秋田県
六.　山形県
七.　福島県
八.　茨城県
九.　栃木県
十.　群馬県
十一.　埼玉県
十二.　千葉具
十三.　東京都
十四.　神奈川県
十五.　山梨県
十六.　長野県
十七.　新潟県
十八.　富山県
十九.　石川県
二十.　福井具
二十一.　岐阜県
二十二.　静岡県
二十三.　愛知県
二十四.　三重県
二十五.　滋賀県
二十六.　京都府
二十七.　大阪府
二十八.　兵庫具
二十九.　奈良県
三十.　和歌山県
三十一.　鳥取具
三十二.　島根県
三十三.　岡山県
三十四.　広島県
三十五.　山口県
三十六.　德島県
三十七.　香川県
三十八.　愛媛県
三十九.　高知県
四十.　福岡県
四十一.　佐賀県
四十二.　長崎県
四十三.　熊本県
四十四.　大分県
四十五.　宮崎県
四十六.　鹿児島県
四十七.　沖縄県
四十八.　日本酒の表記に関する用語

酒仙人　日本酒・焼酎ポータル
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日本酒文化の伝道師「唎酒師」について
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奥付

日本酒検定＜日本酒と全国の郷土料理検定＞公式テキスト
日本酒サービス研究会・酒匠研究会連合会 (著)
株式会社ホスピタリティバンク; 1版 (2014/7/26)、出典:出版社HP

日本酒検定＜日本酒を造るこだわり検定＞公式テキスト

はじめに

この度は、日本酒検定「日本酒のおもしろ歴史検定」公式テキストをご購入頂きありがとうございます。

2013年に日本酒を広くご理解、楽しんで頂くことを願い、「歴史、選び方、造り方、郷土料理」の電子書籍をリリース致しました。おかげさまで沢山の方々にご購入頂きました。この場を借りて御礼申し上げます。

2014年は、その電子書籍をバージョンアップし、ネット検定(無料)と連動させた公式テキストとしてリリースさせて頂きました。

あなたの生活をより楽しく彩る検定とは検定オフィシャルサイト
「あなたの生活をより楽しく彩る検定」とは、私たちの生活に密着な関係を持つ、食や飲み物をはじめとするさまざまな魅力を消費者のみなさまにより知って頂きより楽しい生活を過ごしていただくことを目的とした消費者向けの検定です。

また、日本の文化を正しく未来へ継承していくよう努めるとともに、食の果たす役割なども適正に理解していただけるよう展開して参ります。

本検定資格は、特定非営利活動法人FBO公認のもと、各団体によって認定されます。既に日本酒検定、焼酎検定、ワイン検定などを実施しています。

日本酒検定＜日本酒を造るこだわり検定＞公式テキスト
日本酒サービス研究会・酒匠研究会連合会 (著)
株式会社ホスピタリティバンク; 1版 (2014/7/26)、出典:出版社HP

日本酒検定とは

日本酒サービス研究会・酒匠研究会連合会(SSI)が認定する資格の1つです。

消費者のみなさまに日本酒の魅力知って頂く機会を広く提供し、國酒である「日本酒」と「焼酎」をもっと楽しんでいただくことを目的に、①会場受験(有料)②ネット受験(無料)という2つの受験方法にて実施しています。

※いづれも、テイスティング(試飲)はございません。
※「喇酒師」とは異なります。

①会場受験

会場受験資格
一. 20歳以上であれば、職業、学歴、性別を問わず、どなたでも受験できます。
二. 1級は準1級合格者、準1級は2級合格者、2級は3級合格者のみ受験可能です。
三. 受験資格を満す場合は各受験級とも併願は可能です。

※日本酒学講師もしくは酒匠認定者は準1級から受験が可能です。
※唎酒師は2級から受験が可能です。

合格者の人物像
1級・準1級日本酒のあらゆることに精通し、後世へ適切に継承発展を行える者
2級日本酒の特徴、魅力を理解したうえで、新たな楽しみ方を考案できる者
3級日本酒の基礎知識、周辺知識のみならず、特徴、魅力を理解し第三者に伝えられる者

出題分野
歴史・文化:歴史、文化(飲酒文化、地域文化など)
造り方:原料(米、水、微生物)、製造方法
モラル・マナー:未成年飲酒の危険性や飲酒運転の撲滅など、飲酒のモラル、マナー
楽しみ方:飲用温度、酒器、料理との相性、ラベルの読み方など
雑学:生産量、消費耳、海外事情、銘柄、醸造元などさまざまなこと

検定料と合格基準　※価格は税込()内は税抜価格
1級　(50分間)　5250円(4862円)　全問題の95%以上
準1級　(50分間)　4700円(4352円)　全問題の90%以上
2級　(50分間)　4200円(3889円)　全問題の85%以上
3級　(50分間)　3650円(3380円)　全問題の85%以上

検定結果
検定日の約40日後を目安に、受験者全員に検定結果通知を、合格者には認定証を郵送いたします。
※ローマ字つづりはヘボン式ローマ字表記となります。

出題参考資料
日本酒の基(A4/中面2色/228頁)
日本酒サービス研究会・酒匠研究会連合会/3240円(FBO認定会員価格:2700円)

注意事項
一. お申込者の都合による申込後の変更・取り消し・返金はできません。また、次回への延期もできません。
二. 検定当日はご本人確認を行います。必ず身分証明証(免許証、保険証、学生証など)をご持参下さい。
三. 検定時間の指定はできません。お申込は午前または午後のみとなります。

②ネット受験

2014年8月より検定システムを完全リニューアル・オリジナル検定としてスタート致します。

インターネットを通じ、國酒であります日本酒を広くご理解頂き、楽しんで頂けましたら幸いでございます。

また予告なしに、検定問題等が変更になる場合もございます。

検定は多数の問題を、システムが無作為に抽出した問題20問を解いて頂きます。問題に対して、ヒントや解説が盛り込まれております。問題は毎回異なります。何度も何度も受験されることで公式テキストで勉強されたことの腕試しができます。16問以上正解すると合格となり、その証として任意の名前、認定番号、認定日が記載された検定毎の認定証が発行されます。

ネット受験資格
20歳以上であれば、職業、学歴、性別を問わず、どなたでも受験できます。

合格者の人物像
國酒日本酒を愛する方

出題分野
日本酒のおもしろ歴史・日本酒の新しい選び方・日本酒を造るこだわり・日本酒と全国の郷土料理(公式テキスト)に準じます。

検定結果
検定受験後、即時に合否がわかります。

デジタル認定証
デジタル認定証には、検定名(難易度別)、認定番号、任意の名称、認定日が記載されます。検定合格後のみ自由にダウンロードすることが可能です。

またデジタル認定証を、取得しないこと、破棄することも可能です。個人情報(任意の名前など)は一切、サーバー等に保管することはありません。

受験について
受験は、24時間可能で(メンテナンスを除く)。受験料は完全無料です。
検定システムについて

本検定システムはレスポンシブ対応です。

※レスポンシブ対応とは、機器の種類やサイズに応じて表示内容が最適な状態になるように設計されているものです。

推奨ブラウザについて
本検定システムは、各ブラウザの最新バージョンの利用を推奨しています。最新バージョンについての詳細は、各ブラウザのサイトでご確認ください。

なお、最新バージョンであっても、開発途上版(ベータ版)は動作しない可能性がありますので、ご注意ください。

インターネット　エクスプローラー(Internet Explorer)
マイクロソフト社が開発、公開しているブラウザです。バージョン6まではインターネット　エクスプローラー(Internet Explorer)、バージョン7以降ではウインドウズインターネット　エクスプローラー(Windows Internet Explorer)が正式名称となっており、略称にはIE、MSIEなどがあります。

モジラ　ファイアフォックス(Mozilla Firefox)
Mozilla Foundationが開発、公開しているブラウザです。ファイアフォックス(Firefox)とも呼ばれます。

グーグル　クローム(Google Chrome)
グーグル社が開発、公開しているブラウザです。クローム(Chrome)とも呼ばれます。

サファリ(Safari)
アップル社が開発、公開しているブラウザです。Mac OS Xの標準ブラウザとして内蔵されています。

注意点
右記推奨ブラウザは、利用すれば問題なく動作することを、本検定システムが保証するものではありません。各ブラウザに関する質問や問題については、開発元にご連絡ください。各製品名および会社名は各社の商標または登録商標です。

2014年7月吉日
日本酒サービス研究会・酒匠研究会連合会(SSI)

日本酒検定＜日本酒を造るこだわり検定＞公式テキスト
日本酒サービス研究会・酒匠研究会連合会 (著)
株式会社ホスピタリティバンク; 1版 (2014/7/26)、出典:出版社HP

~あなたの生活をより楽しく彩る検定~
日本酒検定日本酒を造るこだわり検定公式テキスト

目次

はじめに
あなたの生活をより楽しく彩る検定とは
日本酒検定とは
①会場受験
②ネット受験

第一章　日本酒を造るお米
一. イネには、アフリカ、アジアの2種類ある!?
二. そもそもお米ってどんな種類があるの?
三. お米の起源は?
四. お米ができる季節はいつ?
五. 日本にはお米にまつわるお祭りがたくさんある!?
六. 歌舞伎は、お米にまつわる芸能だった!?
七. 日本酒を造る米についての特別な検査基準って?
八. 日本酒造りに最適な米って、どんな米? (酒造好適米について)
九. 酒造好適米は、どこで作られているの?
十. 酒造好適米は何種類あるの?
十一. 酒造好適米の3大ブランドって?
十二. 酒造好適米の栽培はどんな場所が適しているの?
十三. ワインのように地区を認定して日本酒用のお米を作っている所がある!?
十四. 日本全国で作られている酒造好適米リスト

第二章　日本酒を造るお水
十五. 水の硬度って何?
十六. 水の硬度と日本酒の味わいは関係あるの?

日本酒検定＜日本酒を造るこだわり検定＞公式テキスト
日本酒サービス研究会・酒匠研究会連合会 (著)
株式会社ホスピタリティバンク; 1版 (2014/7/26)、出典:出版社HP

日本酒検定＜日本酒のおもしろ歴史検定＞公式テキスト

はじめに

この度は、日本酒検定「日本酒のおもしろ歴史検定」公式テキストをご購入頂きありがとうございます。

2013年に日本酒を広くご理解、楽しんで頂くことを願い、「歴史、選び方、造り方、郷土料理」の電子書籍をリリース致しました。おかげさまで沢山の方々にご購入頂きました。この場を借りて御礼申し上げます。

2014年は、その電子書籍をバージョンアップし、ネット検定(無料)と連動させた公式テキストとしてリリースさせて頂きました。

あなたの生活をより楽しく彩る検定とは
「あなたの生活をより楽しく彩る検定」とは、私たちの生活に密着な関係を持つ、食や飲み物をはじめとするさまざまな魅力を消費者のみなさまにより知って頂きより楽しい生活を過ごしていただくことを目的とした消費者向けの検定です。

また、日本の文化を正しく未来へ継承していくよう努めるとともに、食の果たす役割なども適正に理解していただけるよう展開して参ります。

本検定資格は、特定非営利活動法人FBO公認のもと、各団体によって認定されます。既に日本酒検定、焼酎検定、ワイン検定などを実施しています。

日本酒検定＜日本酒のおもしろ歴史検定＞公式テキスト
日本酒サービス研究会・酒匠研究会連合会 (著)
株式会社ホスピタリティバンク; 1版 (2014/7/26)、出典:出版社HP

日本酒検定とは

日本酒サービス研究会・酒匠研究会連合会(SSI)が認定する資格の1つです。

消費者のみなさまに日本酒の魅力知って頂く機会を広く提供し、國酒である「日本酒」と「焼酎」をもっと楽しんでいただくことを目的に、①会場受験(有料)②ネット受験(無料)という2つの受験方法にて実施しています。

※いづれも、テイスティング(試飲)はございません。
※「喇酒師」とは異なります。

①会場受験

会場受験資格
一.　20歳以上であれば、職業、学歴、性別を問わず、どなたでも受験できます。
二.　1級は準1級合格者、準1級は2級合格者、2級は3級合格者のみ受験可能です。
三.　受験資格を満す場合は各受験級とも併願は可能です。

※日本酒学講師もしくは酒匠認定者は準1級から受験が可能です。
※唎酒師は2級から受験が可能です。

合格者の人物像
1級・準1級　日本酒のあらゆることに精通し、後世へ適切に継承発展を行える者
2級　日本酒の特徴、魅力を理解したうえで、新たな楽しみ方を考案できる者
3級　日本酒の基礎知識、周辺知識のみならず、特徴、魅力を理解し第三者に伝えられる者

出題分野
歴史・文化:歴史、文化(飲酒文化、地域文化など)
造り方:原料(米、水、微生物)、製造方法
モラル・マナー:未成年飲酒の危険性や飲酒運転の撲滅など、飲酒のモラル、マナー
楽しみ方:飲用温度、酒器、料理との相性、ラベルの読み方など
雑学:生産量、消費量、海外事情、銘柄、醸造元などさまざまなこと

検定料と合格基準　※価格は税込()内は税抜価格
1級　(50分間)　5250円　(4862円)全問題の95%以上
準1級　(50分間)　4700円　(4352円)全問題の90%以上
2級　(50分間)　4200円　(3889円)全問題の85%以上
3級　(50分間)　3650円　(3380円)全問題の85%以上

検定結果
検定日の約40日後を目安に、受験者全員に検定結果通知を、合格者には認定証を郵送いたします。
※ローマ字つづりはヘボン式ローマ字表記となります。

出題参考資料
日本酒の基(A4/中面2色/228頁)
日本酒サービス研究会・酒匠研究会連合会/3240円(FBO認定会員価格:2700円)

注意事項
一.　お申込者の都合による申込後の変更・取り消し・返金はできません。また、次回への延期もできません。
二.　検定当日はご本人確認を行います。必ず身分証明証(免許証、保険証、学生証など)をご持参下さい。
三.　検定時間の指定はできません。お申込は午前または午後のみとなります。

②ネット受験検定

2014年8月より検定システムを完全リニューアル・オリジナル検定としてスタート致します。

インターネットを通じ、國酒であります日本酒を広くご理解頂き、楽しんで頂けましたら幸いでございます。

また予告なしに、検定問題等が変更になる場合もございます。

検定は多数の問題を、システムが無作為に抽出した問題20問を解いて頂きます。問題に対して、ヒントや解説が盛り込まれております。問題は毎回異なります。何度も何度も受験されることで公式テキストで勉強されたことの腕試しができます。16問以上正解すると合格となり、その証として任意の名前、認定番号、認定日が記載された検定毎の認定証が発行されます。

ネット受験資格
20歳以上であれば、職業、学歴、性別を問わず、どなたでも受験できます。

合格者の人物像
國酒日本酒を愛する方

出題分野
日本酒のおもしろ歴史・日本酒の新しい選び方・日本酒を造るこだわり・日本酒と全国の郷土料理(公式テキスト)に準じます。

検定結果
検定受験後、即時に合否がわかります。

デジタル認定証
デジタル認定証には、検定名(難易度別)、認定番号、任意の名称、認定日が記載されます。検定合格後のみ自由にダウンロードすることが可能です。

またデジタル認定証を、取得しないこと、破棄することも可能です。個人情報(任意の名前など)は一切、サーバー等に保管することはありません。

受験について
受験は、24時間可能で(メンテナンスを除く)。受験料は完全無料です。

検定システムについて
本検定システムはレスポンシブ対応です。
※レスポンシブ対応とは、機器の種類やサイズに応じて表示内容が最適な状態になるように設計されているものです。

推奨ブラウザについて
本検定システムは、各ブラウザの最新バージョンの利用を推奨しています。

最新バージョンについての詳細は、各ブラウザのサイトでご確認ください。

なお、最新バージョンであっても、開発途上版(ベータ版)は動作しない可能性がありますので、ご注意ください。

インターネットエクスプローラー(Internet Explorer)
マイクロソフト社が開発、公開しているブラウザです。バージョン6まではインターネット　エクスプローラー(Internet Explorer)、バージョン7以降ではウインドウズ　インターネット　エクスプローラー(Windows Internet Explorer)が正式名称となっており、略称にはIE、MSIEなどがあります。

モジラファイアフォックス(Mozilla Firefox)
Mozilla Foundationが開発、公開しているブラウザです。ファイアフォックス(Firefox)とも呼ばれます。

グーグルクローム(Google Chrome)
グーグル社が開発、公開しているブラウザです。クローム(Chrome)とも呼ばれます。

サファリ(Safari)
アップル社が開発、公開しているブラウザです。Mac OSXの標準ブラウザとして内蔵されています。

注意点
右記推奨ブラウザは、利用すれば問題なく動作することを、本検定システムが保証するものではありません。各ブラウザに関する質問や問題については、開発元にご連絡ください。各製品名および会社名は各社の商標または登録商標です。

2014年7月吉日
日本酒サービス研究会・酒匠研究会連合会(SSI)

~あなたの生活をより楽しく彩る検定~
日本酒検定日本酒のおもしろ歴史検定公式テキスト

日本酒検定＜日本酒のおもしろ歴史検定＞公式テキスト
日本酒サービス研究会・酒匠研究会連合会 (著)
株式会社ホスピタリティバンク; 1版 (2014/7/26)、出典:出版社HP

目次

はじめに
あなたの生活をより楽しく彩る検定とは
日本酒検定とは
①会場受験
②ネット受験

第一章　先ずは日本の歳時記を知ろう!
一.　睦月(むつき)1月
二.　如月(きさらぎ)2月
三.　弥生(やよい)3月
四.　卯月(うづき)4月
五.　皐月(さつき)5月
六.　水無月(みなづき)6月
七.　文月(ふみづき)7月
八.　葉月(はづき)8月
九.　長月(ながつき)9月
十.　神無月(かんなづき)10月
十一.　稲月(しもつき)11月
十二.　師走(しわす)12月

第二章　縄文時代〜弥生時代
十三.　日本に初めて登場したお酒はワインだった!?
十四.　酒造りはもともと女性の仕事だった!?
十五.　「口噛みの習」ってどんなお酒だった!?
十六.　日本酒の起源、カビを使った酒造りの始まり
十七.　「酒」という字が持つ意味

第三章　古墳・飛鳥時代~奈良時代
十八.　お酒の語源って何?
十九.　日本のお酒の神様は出雲にいる!?
二十.　麹を使った日本酒は中国から伝わった!?
二十一.　「どぶろく」は日本酒のルーツ!?

日本酒検定＜日本酒のおもしろ歴史検定＞公式テキスト
日本酒サービス研究会・酒匠研究会連合会 (著)
株式会社ホスピタリティバンク; 1版 (2014/7/26)、出典:出版社HP
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本書の使い方

本書は、2020年3月現在の全世界遺産1,121件及び日本の暫定リスト記載の遺産7件を、上巻と下巻に分けて掲載しています。

登録基準や世界遺産の基礎知識など、世界遺産という視点を重視した解説になっており、また、遺産は地域とテーマごとにまとめられていますので、特徴の共通点から世界中の遺産の横のつながりを知ることができます。遺産掲載ページの検索には、地図に記載のページ数か、総索引をご使用ください。

①保有国名
遺産の保有国を示しています。

②遺産名
英語の遺産名はユネスコ登録名称、日本語の遺産名は英語名をもとに訳出したものです。

③基本情報
登録基準、登録年、範囲拡大の年など、遺産に関する基本情報です。

④地図
遺産のある場所を表します。

⑤巻頭地図
巻頭地図のページと遺産の地図上の位置を示したものです。

⑥遺産の種類
文化、自然、複合遺産の種別、危機遺産登録などの情報を表します。

⑦重要なワード
最重要ワードを赤字、重要ワードを太字にしています。原則的に掲載が1ページを超える遺産は赤字と太字が2つずつ、1ページの遺産は赤字が2つと太字が1つ、1/2ページの遺産は赤字と太字が1つずつ、1/3ページの遺産は赤字が1つとなっています。

流産名変要一覧や追加情報、変更一覧などは、世界遺産検定ホームページの「公式教材」をご覧下さい。
https://www.sekaken.jp

すべてがわかる世界遺産大事典＜上＞＜第2版＞ 世界遺産検定1級公式テキスト
世界遺産検定事務局 (著, 編集)
出版社: マイナビ出版; 第2版 (2020/3/18)、出典:出版社HP

世界遺産を学ぶ意義

世界遺産条約が採択されてから50年弱、日本が世界遺産条約を批准してからも30年近くが過ぎようとしています。「世界遺産」という言葉は、すでに珍しいものではなく、私たちの日常の生活の中に確かな位置を占めているように感じます。むしろ、増えすぎではないかとの批判も聞こえてくるほどです。

ユネスコ憲章の前文には「相互の風習と生活を知らないことは、人類の歴史を通じて世界中の人々の間に疑惑と不信を引き起こした共通の原因であり、この疑惑と不信のために、世界中の人々の差異があまりにも多くの戦争を引き起こした」と書かれています。これは、「諸国間、諸民族間の交流を進め、文化の多様性を理解・尊重しあうことが、世界の平和につながる」という理念につながります。

ユネスコ憲章の理念を共有する世界遺産はまさにこのためにあります。世界中に存在する世界遺産を学び、知り、考える。世界遺産を通して、世界中のさまざまな文化や風習、民族、宗教、歴史などを知り、違いを認めあうことがユネスコの目指す世界の実現につながります。そのためには、世界遺産を確実に次の世代へと受け継いでいく必要があります。

一方で、世界遺産は過剰な観光開発や都市開発による遺産価値の低下や地域住民の生活の質の低下、地球規模の環境変化による遺産環境の変質など、様々な危機に直面しています。また世界遺産条約の運用面での課題もあります。そうした世界遺産を守り、世界遺産活動を持続可能なものとして続けてゆく上でも、私たち一人ひとりが世界遺産を理解し協力していくことが重要です。世界遺産を学び、世界遺産から世界の多様性を学ぶ。それがグローバル社会を生きる私たちの責任だと信じています。

NPO法人世界遺産アカデミー
世界遺産検定事務局

すべてがわかる世界遺産大事典＜上＞＜第2版＞ 世界遺産検定1級公式テキスト
世界遺産検定事務局 (著, 編集)
出版社: マイナビ出版; 第2版 (2020/3/18)、出典:出版社HP

CONTENTS

本書の使い方
世界遺産を学ぶ意義

地域別地図
東・東南アジア/オセアニア
西・南アジア
アフリカ
日本

世界遺産の基礎知識

日本の遺産
日本の文化遺産
日本の自然遺産
日本の暫定リスト記載の遺産
登録基準からみる日本の遺産
日本の建築と庭園

アジアの世界遺産
宮殿と庭園
城砦・城砦都市
都市遺跡
霊廟と墳墓
古代文明
交易都市と交易路
旧市街と歴史地区
独自の集落
宗教・信仰関連遺産(複数の宗教)
宗教・信仰関連遺産(仏教)
宗教・信仰関連遺産(イスラム教)
宗教・信仰関連遺産(ヒンドゥー教)
宗教・信仰関連遺産(その他の宗教・信仰)
先史時代
水利灌溉施設
産業関連遺産と近代都市
文化的景観
複合遺産
自然の景観美
地球生成の歴史
生物多様性

アフリカの世界遺産
エジプト文明の遺産
古代文明と古代遺跡
フェニキア・ギリシャ・ローマ遺跡
都市遺跡
霊廟と墳墓
交易都市と交易路
旧市街と歴史地区
要塞都市
植民都市
奴隷貿易に関連する遺産
文化的景觀
宗教・信仰関連遺産
岩絵
人類化石出土地帯
複合遺產
自然の景観美
地球生成の歴史
生物多様性

オセアニアの世界遺産
ポリネシア文化圏
文化的景觀
近代建築と植民都市
未来への教訓
複合遺產
自然の景観美
地球生成の歴史
生物多様性
コラム大航海時代
コラム世界三大宗教
コラム世界の宗教建築

総索引

すべてがわかる世界遺産大事典＜上＞＜第2版＞ 世界遺産検定1級公式テキスト
世界遺産検定事務局 (著, 編集)
出版社: マイナビ出版; 第2版 (2020/3/18)、出典:出版社HP
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本書の使い方

本書は、2020年3月現在の全世界遺産1,121件及び日本の暫定リスト記載の遺産7件を、上巻と下巻に分けて掲載しています。

登録基準や世界遺産の基礎知識など、世界遺産という視点を重視した解説になっており、また、遺産は地域とテーマごとにまとめられていますので、特徴の共通点から世界中の遺産の横のつながりを知ることができます。遺産掲載ページの検索には、地図に記載のページ数か、総索引をご使用ください。

①保有国名
遺産の保有国を示しています。

②遺産名
英語の遺産名はユネスコ登録名称、日本語の遺産名は英語名をもとに訳出したものです。

③基本情報
登録基準、登録年、範囲拡大の年など、遺産に関する基本情報です。

④地図
遺産のある場所を表します。

⑤巻頭地図
巻頭地図のページと遺産の地図上の位置を示したものです。

⑥遺産の種類
文化、自然、複合遺産の種別、危機遺産登録などの情報を表します。

⑦重要なワード
最重要ワードを赤字、重要ワードを太字にしています。原則的に掲載が1ページを超える遺産は赤字と太字が2つずつ、1ページの遺産は赤字が2つと太字が1つ、1/2ページの遺産は赤字と太字が1つずつ、1/3ページの遺産は赤字が1つとなっています。

流産名変要一覧や追加情報、変更一覧などは、世界遺産検定ホームページの「公式教材」をご覧下さい。
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すべてがわかる世界遺産大事典＜下＞＜第2版＞ 世界遺産検定1級公式テキスト
世界遺産検定事務局 (著, 編集)
出版社: マイナビ出版; 第2版 (2020/3/18)、出典:出版社HP

世界遺産を学ぶ意義

世界遺産条約が採択されてから50年弱、日本が世界遺産条約を批准してからも30年近くが過ぎようとしています。「世界遺産」という言葉は、すでに珍しいものではなく、私たちの日常の生活の中に確かな位置を占めているように感じます。むしろ、増えすぎではないかとの批判も聞こえてくるほどです。

ユネスコ憲章の前文には「相互の風習と生活を知らないことは、人類の歴史を通じて世界中の人々の間に疑惑と不信を引き起こした共通の原因であり、この疑惑と不信のために、世界中の人々の差異があまりにも多くの戦争を引き起こした」と書かれています。これは、「諸国間、諸民族間の交流を進め、文化の多様性を理解・尊重しあうことが、世界の平和につながる」という理念につながります。

ユネスコ憲章の理念を共有する世界遺産はまさにこのためにあります。世界中に存在する世界遺産を学び、知り、考える。世界遺産を通して、世界中のさまざまな文化や風習、民族、宗教、歴史などを知り、違いを認めあうことがユネスコの目指す世界の実現につながります。そのためには、世界遺産を確実に次の世代へと受け継いでいく必要があります。

一方で、世界遺産は過剰な観光開発や都市開発による遺産価値の低下や地域住民の生活の質の低下、地球規模の環境変化による遺産環境の変質など、様々な危機に直面しています。また世界遺産条約の運用面での課題もあります。そうした世界遺産を守り、世界遺産活動を持続可能なものとして続けてゆく上でも、私たち一人ひとりが世界遺産を理解し協力していくことが重要です。世界遺産を学び、世界遺産から世界の多様性を学ぶ。それがグローバル社会を生きる私たちの責任だと信じています。

NPO法人世界遺産アカデミー
世界遺産検定事務局

すべてがわかる世界遺産大事典＜下＞＜第2版＞ 世界遺産検定1級公式テキスト
世界遺産検定事務局 (著, 編集)
出版社: マイナビ出版; 第2版 (2020/3/18)、出典:出版社HP

CONTENTS

本書の使い方
世界遺産を学ぶ意義

地域別地図
ヨーロッパ1
ヨーロッパ2
ヨーロッパ3
ヨーロッパ4
北アメリカ
中央アメリカ
南アメリカ

ヨーロッパの世界遺産
古代ギリシャ関連
古代ローマ関連
先史時代
岩絵と壁画
要塞と城砦、城塞都市
宮殿と別荘、庭園
墓・墳墓
通商と交易都市
旧市街と歴史地区(南ヨーロッパ)
旧市街と歴史地区(西・北ヨーロッパ)
旧市街と歴史地区(中央・東ヨーロッパ)
ルネサンス都市
独自の集落
一つの時代を築いた遺産
都市計画
大航海時代関連遺產
ハンザ都市
戦争関連遺産と戦争からの復興
十字軍と騎士団関連の遺産
文化的景観
宗教・信仰期遺産(巡礼路)
宗教・信仰限定議産(キリスト教カトリック)
宗教・信仰関窪遺産(キリスト教正教)
宗教・信仰関連遺産(キリスト教プロテスタント/国教会)
コラムヨーロッパの建築様式
建築様式(ロマネスク)
建築様式(ゴシック)
建築様式(バロック・ロココ)
建築様式(ビザンツ)
建築様式(独自の様式)
木造教会
建築様式(近現代建築)
大学・学術・芸術関連遺産
灌漑施設・干拓地
産業関連遺産
鉱山関連遺產
複合遺産
自然の景観美
地球生成の歴史
生物多樣性
コラム　ヨーロッパの庭園様式

アメリカ大陸の世界遺産
先住民族の遺跡(中米)
先住民族の遺跡(南米)
先住民族の遺跡(北米)
マヤ文明に関する遺産
植民都市(中米)
植民都市(南米)
植民都市(北米)
要塞と軍事関連遺産
経済活動関連遺產
コラム産業遺産
道の遺産
新大陸のキリスト教とミッション
新大陸の自由と歴史
大学と大学都市
文化的景観
現代都市と近現代建築
洞窟壁画
複合遺産
自然の景観美
地球生成の歴史
生物多様性
コラム負の遺産
コラム危機遺産
コラム自然遺産と絶滅危惧種
コラム無形文化遺産・世界の記憶

総索引

すべてがわかる世界遺産大事典＜下＞＜第2版＞ 世界遺産検定1級公式テキスト
世界遺産検定事務局 (著, 編集)
出版社: マイナビ出版; 第2版 (2020/3/18)、出典:出版社HP
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